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以"新工科"为背景,从西藏实际出发,分析了民族院校非水文专业水文知识授课现状,并提出教学过程中存在的学时少、授课方式单一等问题,通过授课内容精简、工学结合、可视化等手段进行了有针对性的教学探索。 相似文献
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随着社会经济的发展,商科院校应如何对会计教学课程进行设置,培养更多的应用型高级专门人才是应深入研讨的课题。文章从部分商科院校本科会计课程设置进行比较,分析我国目前商科院校本科会计课程设置存在的问题,并提出一些相应的改革措施及建议。 相似文献
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本文从教学需要的实际为出发点,论述了钢琴教育目前所存有的一些不足的现象以及所采用的三个教学方法的优劣。同时论述了应该采用的科学合理的教学方法。期望能起到抛砖引玉的效果。 相似文献
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ESP教学是目前大学英语课程拓展的一个重要趋向。在课程设置方面,应用型本科院校面临师资力量薄弱、教学资源分散、学生语言基本功欠缺等多方面问题。解决这些问题的对策在于优化ESP教学资源配置,统一管理,以EOP教学为切入点,在语块教学的基础上实施案例教学法。 相似文献
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近年来由于高校扩招,社会竞争激烈和就业形势严峻,大学生的心理健康问题日益突出,心理问题已经成为影响高职院校学生全面发展的因素。 相似文献
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王芳 《西昌学院学报(自然科学版)》2022,36(3):106-110
目的 实现地方应用型院校课程思政育人的目标,为社会输送更多的高素质高技能土木专业人才。方法 以应用型本科院校土木工程专业的重要基础课结构力学课程为例,结合课程特点及课程思政元素,通过丰富课程教学方法和教学手段、建立思政教学案例库、举行学科竞赛及提升教师思政水平等形式,潜移默化地将思政元素融入结构力学课程教学中。 结果 上述教学措施切实提高了学生的学习积极性,培养了学生的创新意识、工匠精神,同时增强了学生社会责任感。结论 通过丰富课程教学方法和教学手段,提高了学生的学习积极性;同时,通过外引内培,教师思政教学水平逐步提高,课堂教学效果日渐提升,达到思政育人的目的。 相似文献
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根据应用型本科院校学生的特点和就业趋势、传统的计算机图形学课程的教学内容中重理论轻实践的缺陷,加大了实践教学内容的份量;教学过程中采用了改进的任务驱动教学法,既注意培养学生实际动手能力和创新思维能力,也兼顾了计算机图形学基础理论知识的教学和该课程知识的系统性,收到了良好的教学效果。 相似文献
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校外工程实践教育中心建设项目是"卓越人才培养计划"的一个支撑项目,探索高校和企业建设教育中心的出发点,从学生培养计划制定,企业遴选,企业学习内容制定,校企联合建设,教学评价等方面对校外工程实践教育中心建设进行了探讨。 相似文献
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应用型本科院校新生职业前瞻教育一直是各高校探索的重要课题之一,如何才能做到行之有效?本文从齐齐哈尔工程学院的具体情况八手,确定了培养本科层次的应用型人才的目标,并通过开展主题班会,专业介绍,职场实践等活动,带领学生面向职业前赡教育。使学生了解了专业、企业、行业,确立了学习目标,增强了学习动力,教师得到了锻炼。由此可见,职业前瞻教育要求高校的教育模式由说教式向实践式转变。 相似文献
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农林院校创业教育课程设置的初步设想 总被引:1,自引:0,他引:1
开设创业教育课程,是农林院校培养创新人才的一项重要内容,对农林院校就业问题的解决有着特殊意义.本文首先探讨开设创业教育课程的必要性,接着从创业教育的目标和内容探讨课程体系的建构,最后探讨如何开展教学以及如何进行课程评价. 相似文献
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王波 《广西师范大学学报(自然科学版)》2003,21(Z2):75-78
新一轮义务教育课程设置实验方案现已确定并实施.它的突出特点是,九年一贯整体设置,加强均衡性、综合性、选择性.体现了义务教育的基本性质,遵循学生身心发展规律,适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求,为学生的持续、全面发展奠定基础.围绕本次课程改革,一支能胜任课程改革要求的教师队伍从何而来,就成了摆在高师面前的问题.文章拟就适应本次课改高师可采取的对策做一些讨论. 相似文献
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本文针对当前高职高专选修课人文教育现状及其存在的问题,结合高职高专院校的办学条件和人才培养的规格要求,就高职高专选修课实施人文教育的课程设置中的基本目标和基本原则、课程内容与结构以及实施保障机制等问题做了初步的探讨。 相似文献
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新形势下民族预科教育的定位及课程设置探究 总被引:1,自引:0,他引:1
生源质量趋好和专业选择的双向化是当下民族预科教育面临的新形势。民族预科教育的定位、教学管理以及课程设置等必须做出相应的回应,才能保证其健康持续的发展。 相似文献