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1.
科学发展观的核心是以人为本,以人为本具体运用到高校学生管理工作中就是"以学生为本"。以学生为本首先要求我们树立高校学生管理工作的新理念,创新学生管理理念是新形势下做好学生管理工作的首要条件和客观要求,是做好学生管理工作的逻辑起点和必要前提。 相似文献
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科学发展观的核心是以人为本,具体到高校学生管理工作中就是"以学生为本"。以学生为本要求我们树立高校学生管理工作的新理念,创新学生工作的内容、方法和途径,只有这样,我国高校学生管理工作才会有长足进步。 相似文献
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在坚持"以人为本",全面建设社会主义和谐社会的今天,在高校学生管理中贯彻以人为本的理念是非常必要和及时的。现代高校学生管理必须高度重视学生的主体地位,在管理工作中坚持以学生为本的理念,强调情感管理和学生自我管理,才能真正实现以人为本的高校学生管理。 相似文献
4.
丁湘梅 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2009,(4):30-33
从以学生为本的视角加强高校学生管理工作,是构建和谐校园的理论前提。坚持以人为本、服务学生,着力解决以学生为本的管理理念与现有管理实践的冲突,规章制度与人文关怀的冲突,感性认识与理性认识的冲突。充分发挥高校的智力优势和人才优势,实现高校学生管理工作的和谐发展。 相似文献
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高校学生工作必须坚持以人为本,这既是坚持科学发展观的必然要求,也是实现教育终极目的的必然选择。坚持以人为本,在高校的学生教育管理工作中就是坚持以学生为本。学生管理工作必须切实转变管理思想,把人性化管理思想贯穿于学生工作全过程,把学生的利益作为我们全部工作的出发点和归宿点,促进学生成人成才和全面发展。 相似文献
7.
随着社会主义市场经济和高校改革的不断深入发展,传统的学生管理工作已远远不能适应新形势的要求,高校学生工作面临着新的机遇和挑战.因此,在学生管理工作中,只有贯彻以人为本的管理理念,强化思想政治工作,提升高校辅导员的职能,才能真正做好学生管理工作,为构建和谐的高校环境创造条件. 相似文献
8.
高建勋 《武汉科技学院学报》2009,(Z1)
科学发展观为高校学生工作提供了科学的指导思想和明确的努力方向.在科学发展观引领下,高校学生工作不能只再拘泥于狭隘的管理工作,而应成为一项立足现实、面向未来,促进学生全面发展的系统工程.为做好发展性学生工作,高校学生工作者要树立以生为本、实践育人、开拓创新的理念,构建"以教育为先导,以服务为宗旨,以督促为手段,以发展为目的"的工作模式. 相似文献
9.
论以人为本与高校学生管理 总被引:1,自引:0,他引:1
覃世琦 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(z1):1-3
以人为本理念是科学发展观的核心.从以人为本与高校管理的关系入手,剖析了人性化管理是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于学生管理工作的全过程,并阐述了高校学生管理工作以人为本的思路. 相似文献
10.
覃世琦 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(F06):1-3
以人为本理念是科学发展观的核心。从以人为本与高校管理的关系入手,剖析了人性化管理是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于学生管理工作的全过程,并阐述了高校学生管理工作以人为本的思路。 相似文献
11.
论人性化管理理念在高校学生工作中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
高校是培养高素质和高学历人才的基地,而高校学生管理工作的好坏优劣,直接决定着学校综合水平和学生素质的高低。将"以人为本"的人性化管理理念运用到高校学生工作中是大势所趋。本文结合自己的工作经验,针对当前高校学生管理工作存在的一些现实的情况,对高校学生工作的人性化管理加以探索和思考,以期为高校学生管理工作提供可借鉴的启示。 相似文献
12.
以人为本理念为现代高校教育的指导思想,是推动教学革命的重要标志。这种以学生为主体、教师为主导的教育理念与素质教育相适应,是符合我国国情的先进教育理念。该文通过对人为本理念的内涵及特征探讨,分析我国高校学生管理工作中人本理念的必要性并提出对策建议,以促进高校学生管理工作的进行。 相似文献
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以党的十七大精神为指导,以落实科学发展观重要思想为出发点,新时期高校学生管理工作应坚持科学发展观,树立以人为本的工作理念,创新学生管理工作,特别是要创新学生管理工作的内容、方法和途径。 相似文献
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论高校学生管理理念的创新 总被引:18,自引:0,他引:18
大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分.新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,高校学生管理工作者必须转变学生管理观念,创新学生管理,确立"学生至上"、"质量至上"和"服务至上"的管理新理念,以适应新时代的发展要求. 相似文献
17.
浅谈高校学生工作中的人性化管理 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对高校学生工作中人性化管理的深入分析,以科学发展观为指引,从以人为本理念的内涵入手,阐释了人性化管理是当代高校学生管理的内在需求,并提出了人性化管理必须贯穿于学生管理的全过程,对提高学生管理工作具有针对性和实效性,为推动高校学生管理工作发展起到积极促进作用。 相似文献
18.
“以人为本”在高校学生管理中的体现 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2008,(26)
本文结合学生管理工作的体会和教育学、管理学、心理学的基本理论,介绍了"以人为本"在高校学生管理工作中的体现。 相似文献
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随着时代的发展,高校学生管理工作出现了许多新要求,坚持以人为本的发展和管理理念,是新时期完善高校学生管理工作的重要基础和前提条件。目前高校的管理工作中依然存在“官本位”观念,很多高校管理者没有认识到人本主义管理在学校管理工作中的重要地位,所以当前学生管理工作仍然存在许多问题。本文根据以人为本的管理理念,研究了以人为本的管理方法,提出了在高校当中实行以人为本的管理理念,使高校管理工作上了一个新台阶,有利于高校的持续发展。 相似文献
20.
以人为本是现代教育和管理中的一个重要的指导思想,在高校学生管理工作中人本理论的运用,成为新形势下高校学生管理工作的新要求。本文从管理理念、管理体制等几个方面提出了当今高校学生管理工作中实行以人为本的管理新模式。 相似文献