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生物工程专业实验教学的改革与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
生物工程专业需要顺应社会和产业的要求,向社会输送真正具有科学研究基本技能和创新能力的应用人才.在学生实践能力的培养过程中,专业实验课显得尤为重要.在专业实验教学过程中,不断调整课程内容与教学手段,逐步建立了理论性和实用性并重的课程体系和教学手段,以适用于工科院校生物工程专业的实验教学. 相似文献
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工程能力教育是生物工程专业教育的重要组成部分。本文从工程教育的教育观,教育方法,教学内容和评价体系,实践教学环节等方面进行了探讨和实践,介绍了我校的实践方法。 相似文献
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陈泽林 《海南大学学报(自然科学版)》2002,20(3):282-285
针对海南大学教学实验技术队伍的现状 ,探讨如何全面提高教学实验技术人员的思想品德素质、专业素质和科学管理素质 ,以促进教学实验技术队伍建设 ,适应新时期、新形势对高等教育提出的新要求 相似文献
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本文结合我校的实际,提出生物工程专业的办学思路,对如何转交教育观念,加强师资队伍建设、实验教学和实习基地建设,改革旧的教学方法和考试方法进行了探讨。 相似文献
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刘平怀 《海南大学学报(自然科学版)》2009,27(2):196-200
简要分析了海南大学生物工程学科的现状,并从科研开发、课程建设、人才培养、学科基地、学科队伍和学术氛围等方面提出了生物工程学科建设的思路. 相似文献
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专业建设是应用型人才培养的重要保障,结合西昌学院动物医学专业的实际,从专业人才培养方案、师资队伍建设、教学资源建设、教学方式方法、实践教学环节、人才培养质量保障体系等方面论述了地方应用型本科院校动物医学专业建设措施、人才培养模式及其实践效果。 相似文献
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随着经济信息化、经济全球化以及管理科学化的不断发展,需要培养具有创造能力、实践能力的高素质经济管理类专业人才,必须重视经济管理类专业实验室的建设。文中探讨了经济管理类专业实验室的作用、存在问题、实验室体系构成及实验室的具体建设措施等,提出自己的一些见解和观点。 相似文献
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从创建模拟仿真与真实职业环境相结合的开放型轨道牵引实训中心、校企共建专兼职教师队伍和建立“作业流程为导向”的专业课程体系入手,探索出一条“校企合作、工学结合”的“专业+项目+服务”的新型专业建设模式。 相似文献
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在综合分析新海南大学本科专业结构发展现状和存在问题的基础上,提出了专业结构调整的基本思路,指出专业结构调整应由外延向内涵发展,由学科门类、专业数量、布局等方面的调整转向专业发展支撑条件、监控机制等内涵建设上. 相似文献
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本文论述了学科和专业的概念,指出了高等学校学科建设和专业建设的内容,进一步论述了高等学校学科建设和专业建设重要性,系统地阐述了高等学校学科建设和专业建设关系,提出了如何正确处理高等学校学科建设和专业建设关系,使学科建设和专业建设协调有序进行。 相似文献