共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
高校思想政治教育创新要善于从现代教育教学理论和教育技术中吸取营养,借鉴方法。要从现代教育理论中吸取新的教育理念,从现代教学理论和教育技术中借鉴新的教育原理和方法。 相似文献
2.
我国现代教育技术著名学者李克东教授说:现代教育技术就是运用教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论与实践。现代教育技术更体现现代特征,要求应用一切可以利用的现代技术为教育服务。多媒体技术和网络技术是现代教育技术中的最重要部分,在教学中不仅能有效地提高学生的学习效率,使学生能主动学习,实现创造性学习的目标,而且能使教学信息双向化,取得更好的教学效果。 相似文献
3.
现代教育技术是运用现代教育理论和现代科技成果,通过对教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学最优化的理论和实践。将现代教育技术运用生物教学,可以创造温馨和谐的教学氛围,激发学生学习兴趣,培养学生创新能力,提高教学质量和效益。 相似文献
4.
谈谈现代教育技术对教学过程的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
现代教育技术是以现代教育理论为基础,运用现代科技成果和系统科学提高教学效益、优化教育教学过程的理论和实践的技术。现代教育技术可分为教育媒体技术和教育设计技术,前者是有形的物化状态的技术,主要涉及教育中的硬件和软件技术,包括教育信息的传播与传输技术、教育信息的存储与检索技术、教育信息的加工与处理技术和教育信息的显示与拷贝技术:后者是无形的智能形态的技术, 相似文献
5.
现代课程理论既是基础教育课程改革的理论基础,也是中职教育课程改革的理论基础。因此,我们应以现代课程理论为依据,基于对当下经济社会、中职校学生和中职教育自身的研究。构筑并树立正确的中职教育课程观。 相似文献
6.
谢镜鹂 《中国新技术新产品精选》2012,(10):244-244
现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学过程和资源设计、开发、利用、管理和评价,以实现教与学过程优化的理论与实践,其发展为素质教育奠定了物质技术基础和条件,还为传播科普知识和科技信息提供了途径。 相似文献
7.
董平 《阴山学刊(自然科学版)》2004,17(2):108-110
现代教育理论已证实:科学的教育理论与学生的心理活动相统一,合理地运用有关教育原则、教育理论,就可以更好地改进教育方法,更新教育思想,提高教育质量。皮格马利翁效应、暗示效应和心理换位活动,是提高教育质量心理分析的很好例证。 相似文献
8.
《高等函授学报(自然科学版)》1995,(5)
《现代教育理论》教材处理意见6月21日,由华中师大成人教育学院牵头的《现代教育理论》中心备课组集体备课会在华中师大召开,来自五所学校的九名代表,交流了各校的备课、试教情况及来自学员反馈信息,重点讨论了《现代教育理论》的教材处理意见,取得了基本一致看法... 相似文献
9.
关于现代教育管理的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
现代教育管理理论日趋丰富和成熟,但某些深层次问题亟待解决。本文从现代教育管理的价值取向、公平与效率、激励措施以及权利分配等四个方面进行了探讨,提出了一些现代教育管理的新思路、新方法。 相似文献
10.
王冬明 《高等函授学报(自然科学版)》2004,17(2):42-43
本探讨了高师课程设置应如何加强学生掌握现代教育理论和教学技能,补充、更新学科知识,运用现代教育技术,掌握科研方法等方面的问题。 相似文献
11.
12.
阐述了贯彻启发性与探索性相结合数学教学原则的若干具体教学要求,并就具体实施策略作了比较详细的介绍。 相似文献
13.
14.
赵建功 《河北科技师范学院学报》2001,15(1):40-42
从高等院校教学对象的特点入手 ,探讨了课堂教学的节奏对教学效果的影响 ,教学包括“教”与“学”两个主体行为过程 ,教必须根据学的节奏进行 ,学必须与教的节奏相适合 ,才能取得令师生满意的效果 ,教学节奏包括课程安排节奏、课程进度节奏、课堂语言节奏、课堂视听节奏、师生关系节奏 相似文献
15.
"思想道德修养"课教学模式设计 总被引:2,自引:0,他引:2
柳朝吉 《曲靖师范学院学报》2003,22(4):102-104
随着高校教育教学改革的深入开展,必须从教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等方面对“思想道德修养”课的教学模式进行改革,才能增强课程的思想性、针对性、时效性和化知识的渗透性,提高学生的思想道德素质和创新能力。 相似文献
16.
分析概率论与数理统计课程的教学内容和现状,做好大学阶段课程内容和高中阶段相关内容的衔接,加强与该课程相关内容的巩固与复习,探索教学改革方法.通过讲述该课程的理论发展史,引导学生明确教学重点,了解学科前沿;改革教学内容,增加理论联系实际方面的案例;增设实验课,用于调动学生学习的积极性;整合大纲内容,改革教学方法,系统教学.总之,运用多元化的教学模式提高学生的兴趣和综合素质. 相似文献
17.
18.
探讨阶段性分级教学改革措施及其必备的实施条件。即通过实施大学英语的深化教改,实行按等级分班教学和精读、听说一体化教学,将培养学生自我提高的能力纳入分级教学目标中,将文化品位渗透到教学过程中,将完善教学体制、完善考核手段和提高师资素质列入教改实施的基本条件中,为进一步构筑具有建设性和趋势化意义的双语教学平台奠定基础。 相似文献
19.
从更新观念、改革趋势、教学内容、教学方法、教学模式、教师队伍、实验建设、成绩考核、反馈监控等多个方面介绍实施物理实验创新改革的取向、方案、措施和取得的效果. 相似文献
20.
课堂教学的目标指向必须是满足社会需求和学生个体发展的需要,教学方法上必须教与学相结合.教学内容上,必须与现代科技相结合,教学手段上,必须突出实践教学.考试时,需围绕教学目标,考出水平. 相似文献