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赵秀琴 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1999,5(4):57-58
化学实验教学具有获知、激趣、求真、循理、育德的功能, 与素质教育目标高度耦合。为更好地发挥其在素质教育中独特而又重要的作用, 须进一步加强和改进实验教学, 不断探求适应素质教育要求的实验教学方法与手段。 相似文献
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化学实验教学改革与素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
教育观念的转变是改革化学实验课程体系的先导,加强实验教材的建设是落实实验内容改革的关键,提高化学实验教师业务水平,是推进素质教育必要条件.改革化学实验考试制度,促进素质教育的实施,改革实验教学内容,引进微型实验,培养学生实验技能. 相似文献
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化学是一门实验性学科 ,实验教学是对学生实施素质教育的重要途径之一 .在化学实验教学中 ,应从以下方面实施素质教育 :培养良好的观察能力和思维能力 ;培养学生实事求是的科学态度 ;开发设计性实验 ,培养学生的进取创新精神 ;开发应用型实验培养学生的应用意识 ;加强环境意识教育等 相似文献
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本就化学实验教学中培养学生的思想品德、科学化素质、学科能力和创造能力及提高学生身心素质,培养劳动技能等方面进行了论述。 相似文献
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根据多年从事化学实验教学工作的体会，从培养学生严谨的科学态度、动手能力和不断探索创新的精神方面阐述了在化学实验教学中实施素质教育的教学理念。 相似文献
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余升安 《大众科学.科学研究与实践》2007,(8)
通过化学与素质教育的关系的论述,明确化学教学过程中,加强对学生综合素质和能力的培养,是职业学校教育的方向,是适应市场的需求,面向社会、未来。 相似文献
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绿色化学与化学实验教学 总被引：1，自引：0，他引：1
化学是以实验为基础的学科 ,在人类社会发展中起着十分重要而积极的作用 ,人们从生产应用到高科技成果无一不涉及到化学化工成品。在人类物质生活不断提高和工业化高度发展的同时 ,大量排放的工业和生活污染物使人类的生存环境迅速恶化 ,而在对工业“三废”、土壤和森林的破坏、水资源的污染治理和整治的同时 ,高校化学实验室里产生的各种“废物”同样对人类健康和环境产生危害 ,所以 ,如何在发展化学科学的同时减少对环境的污染 ,即进行绿色化学教学 ,是化学教育工作者的职责。绿色化学指用化学的技术和方法去减少或消灭那些对人类健康或环… 相似文献
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绿色化学与化学实验教学 总被引：3，自引：0，他引：3
蔡万玲 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2004,23(1):96-98
绿色化学是人类和自然和谐相处的化学，化学教育工作应注重绿色化学的发展与教育，把绿色化学教育贯穿于化学教育的全过程之中，本旨在通过绿色化学内涵、思想，及要求，从化学实验教学角度，提出对化学实验教学的一些初步改革，以供化学教育工作参考。 相似文献
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全面实施素质教育是我国基础教育的一次重大革命。实验教学与素质教育有着密切的联系,开发实验功能将更好地促进素质教育发展。 相似文献
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陈慧 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1999,(2):92-94
化学实验中贯穿着素质教育,其基本要求和方法是:教师要科学施教,实验要面向全体学生,以学生为主体,让学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯. 相似文献
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张忠贤 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》1991,(2)
《全日制中学化学教学大纲》明确指出:“实验教学可以帮助学生形成化学概念,巩固和理解化学知识,培养学生能观察现象、分析问题、解决问题,初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法”。同时还指出:“化学实验是理论联系实际的一个重要途径”。强调“重视基本概念的教学,使学生准确地、深刻地理解基本概念,对学习化学是十分重要的”。化学概念是人们对物质及其化学现象的本质属性的反映。现行中学化学教材中的基本概念是以物质结构为主线,把物质的组成、结构、性质、 相似文献
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化学实验教学与创新能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
创新能力主要包括研究能力和思维能力。化学实验教学应通过观察能力,动手操作技能的培养,积极开展课外活动,发展学生创新思维能力等途径和措施,来培养学生的创新能力。 相似文献
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化学实验是高中化学中的一个非常重要的内容,每年高考理综卷中都有一道实验题,纵观近几年的全国高考理综卷中的化学实验题,可以看出命题的思路及特点是：命题素材源于教材,以中学教材中有关实验为依据。2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲一理科综合中在化学学科的能力要求中实验能力为：（1）用正确的化学实验基本操作,完成规定的“学生实验”的能力。（2）观察记录实验现象,处理实验数据和分析实验结果,得出相应结论的能力。 相似文献