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相似文献
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1.
杨娟 《科技信息》2009,(12):131-131
本文从高职院校《机械设计基础》课程的教学方法探讨入手,阐述了在教学实践过程中总结出的注重启发式教学、教材知识整合、鼓励学生自学及理论结合实践等几种方法,提出了本门课程进行方法改革及继续创新的必要性。  相似文献   

2.
高职《机械设计基础》教学中创新能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
苏亚辉 《甘肃科技》2009,25(20):173-175
通过对高职《机械设计基础》课程、教学方法、考核模式的改革来培养学生的创新能力,并开展创新设计实践来提高创新能力,而且在平时教学过程中要不断培养学生的创新意识。  相似文献   

3.
李丽云 《科技资讯》2010,(26):209-209,211
本文通过对高职《机械设计基础》课程教学内容、教学模式、教学方法、考核模式的创新教育来谈这门课程的教学,从而寻找研究和创造相结合的创新教学模式来适应高职教育,培养具有创新能力的高素质应用型人才。  相似文献   

4.
《机械设计基础》是高职学院机械类专业一门主干基础课,为此,对高职教育《机械设计基础》课程教学做一探讨。针对该课程现今教学过程中所存在的理论教学、实践教学、教学手段等方面的问题进行了分析,并提出了具体的解决办法。  相似文献   

5.
为较好实现高职《机械设计基础》课程教学目标,达到良好的教学效果,培养学生的实践能力和创新能力,对机械设计基础实验室建设提出了一些设想:合理配置设备,构建理论实践一体化课堂,拓展实验室功能,创新制度,提高实验教学质量等。  相似文献   

6.
浅谈高职机械设计基础课程教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
任瑞恩 《科技资讯》2010,(27):216-216,218
文章结合高等职业教育的特点,分析了机械设计基础课程教学现状及存在的问题。为进一步提高教育教学质量,改善教学效果,文章从提高教师工程素质、教材建设、教学内容、教学方法、学生职业能力培养等方面提出了几点看法。  相似文献   

7.
从高职教育的目标任务出发,结合当前的教学改革,对《机械设计基础》课程从教学内容、教学模式、课程设计及实践环节等方面分别提出改革措施,以突出对学生职业能力的培养,实现高职教育人才培养目标。  相似文献   

8.
时小惠 《科技信息》2010,(27):280-280,345
高等职业教育培养的是面向生产、面向基层、面向管理和服务第一线的实用型人才,而《机械设计基础》是机械类专业一门重要的专业基础课。随着国家对职业教育的重视和对职业教育定位的明确,高职的教学思想和教学模式也不断改革,《机械设计基础》的教学也应该与时俱进,不断求新求变。本文分析了当前高职学校《机械设计基础》教学过程中存在的问题,并介绍了解决的这些问题的方法。  相似文献   

9.
《机械设计基础》是机械类专业一门重要的技术基础课,具有较强的理论性、实践性和综合性。为实现高等职业教育高素质技能型专门人才的培养目标,本课程以全面机械设计素质培养为中心、实际机械设计能力培养为主线,选取典型工作项目,按照能力本位、任务驱动的职教理念进行组织教学,构建以项目为载体、理论与实践一体化的课程结构,培养学生知识...  相似文献   

10.
孙菁 《科技资讯》2014,(28):122-122
本文立足于高职院校培养应用技术型人才的办学定位思想,《机械设计基础》这门课是对教学内容和实践环节进行整合与提高,达到基本机械设计知识的完备,并在教学方法、手段及考核方式等方面进行改革,培养学生机构设计、通用零部件工作能力设计与结构设计能力,突出学生创新意识的培养和工程实际设计能力的锻炼。  相似文献   

11.
机械类专业《机械设计基础》课程的改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文总结了机械类专业《机械设计基础》课程建设工作的主要内容和成果。高职课程应与培养目标相适应,以专业培养目标和岗位能力要求为依据,确立课程教学目标和知识模块,从而优化课程体系和课程内容;改进教学方法和教学手段、改革课程配套实践环节、实施创新教育等,体现了高职教育特色。  相似文献   

12.
《机械设计基础》是机械类和近机类的专业基础课,起着承上启下的作用。该课内容比较繁杂,条理性不强,所以掌握好的教学方法才能使学生更好的掌握教学内容。本文中就如何教学进行粗浅探讨。  相似文献   

13.
本文针对高等职业技术教育特点,对机械设计基础教材及教学方法,提出了一些改革措施与设想。  相似文献   

14.
针对教学过程中出现的问题,提出教学改革方法,培养学生分析问题及解决问题的能力,提高学生学习兴趣和教学质量,以适应高职教育发展的需要.  相似文献   

15.
陈琪  刘家伦  廖磷志  付秋琳  郭瑞 《科技资讯》2012,(1):171-171,173
本文针对目前高职机械设计基础课程教学存在的问题,提出了对课程的教学内容及方法进行改革的思路及实践方法,在本院的课程教学中达到了较好的效果。  相似文献   

16.
张二红 《科技信息》2008,(5):258-258
《机械设计基础》是工科院校中一门重要的专业基础课,它对学习专业课起着承上启下的桥梁作用。由于种种原因,导致机械设计基础课理论教学课时不断被压缩,必须通过课程教学改革对课程进行优化整合。  相似文献   

17.
邹栋林  朱年华 《科技信息》2009,(28):215-216
本文紧扣高职机制专业定位和学生培养目标,从课程的内容;教学的方法;教学的手段以及考核方式四个方面提出了《机械设计基础》课程教学改革的具体构思。  相似文献   

18.
浅谈高职《机械设计》的教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵君爱 《科技信息》2009,(32):188-188
机械设计是机电类专业的一门重要的专业基础课,而我们高职教育教师又如何才能上好这门课?本文分析了高职机械设计课程目前存在的问题,并针对这些问题结合高职教育特点提出了相应的对策:明确教学目标,制定合理的教学方法和模式,优化教学内容,改革考核方式,实现高职教育目标。  相似文献   

19.
《机械设计基础》是机械各类专业的一门主干枝术基础课,具有较强的理论性、实践性和综合性,教学中应注重对学生能力的培养。  相似文献   

20.
黄贞贞 《科技信息》2010,(16):190-191
《机械设计基础》是高职院校机械类专业的一门重要的技术基础课,本课程主要是研究常用机构和通用零部件的工作原理、结构特点以及基本的设计理论和计算方法。通过该课程的学习,使我们的学生能达到以下几方面的能力:①具有分析和选择基本机构的能力以及对简单机械的结构设计能力和运用标准、规范、手册、图册等有关技术的能力;  相似文献   

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