高职院校管理会计教学改革探析

随着信息化时代的不断发展和互联网技术的不断完善,财务会计已经无法满足大部分企业的需要,管理会计人才越来越被企业所青睐。高职院校会计教学中目前主要侧重财务会计的内容,这明显已经无法适应社会变化的需要。通过对永州职业技术学院管理会计教学现状调查,分析存在的主要问题,针对出现的问题,探析高职院校管理会计教学改革策略,以期为高职院校会计教学发展贡献一份力量。     

浅析校企合作模式在管理会计教学案例库建设中的运用

随着现代化教学的不断推进,多种新型教学模式应运而生。近年来,学校与企业的合作教学模式越来越受到重视,为高校培养应用型人才提供了一种新的途径,促进高校教学理论与实践的有效结合。针对管理会计案例数据库建设的研究,发现案例库开发不足、案例资源标准化程度不高、教学设计运用低效等问题。建议采用校企合作模式运用到管理会计教学案例库建设,并采取加强师资队伍建设、改进教学设计和考核激励等保障措施。     

“互联网+”时代远程开放教育会计实践教学模式新思考

由于远程开放教育的学习者常为在职学习,时空分离、工学矛盾的特殊性使得传统的会计实践教学模式难以满足教学需求。"互联网+"时代,大数据、云计算等新兴技术为会计实践教学提供了新的教学途径和教学方法。因此,远程开放教育会计实践教学工作者们应紧跟时代步伐,不断利用新技术改革创新会计实践环节的教学模式。     

会计学专业实践性教学模式的探讨

知识经济时代 ,对会计人员的素质要求越来越高。文章主要探讨如何加强会计专业实践性教学环节 ,寻求有效的实践性教学模式 ,从而培养出具有熟练会计核算能力、利用会计资料进行会计监督、参与企业经营管理预测和决策能力的会计人才     

互联网+背景下高职会计实践教学体系创新

网络信息技术的发展给当前高校教学工作带来了一些机遇,同时也带来了一些挑战。迎合互联网信息技术的发展,高校教学工作方式应当适时进行一些调整与改变,其中包括高职会计实践教学。网络的发展为会计教学体系在教学模式、教学内容以及教学评价考核等方面的创新提供了机遇。高职会计实践教学体系的创新是适应网络信息化与社会人才需求做出的改变,为高校教育模式与教学体系的创新提供借鉴。     

管理会计正在适用于现代企业发展的需要

本文主要阐述，在市场经济的今天，管理会计愈来愈显得重要，而且是企业越来越需要管理会计。企业的领导和财务人员都已经树立事前预测、事前决策和事中控制的观念，现在管理会计理论研究已经有所突破、发展，管理会计观念也已经能与知识同时更新。管理会计越来越被工业企业运用。     

发展我国会计电算化的思考

随着电子信息产业的不断发展，会计电算化在社会经济中的运用越来越广泛，而互联网的出现，对企业的影响是最直接和深远的。如何发展我国的会计电算化的问题也越来越引起人们的关注，互联网使得财务会计系统的环境和内容都发生了深刻的变革。本文针对如何发展我国会计电算化的有关问题进行探讨。     

浅论战略管理会计对提高企业效益的作用

随着我国社会经济的快速发展,人们对会计行业的发展越来越关注了。会计管理是企业管理中的重要组成部分,为了适应市场经济内部发展的不断变化,众多企业开始实行了战略管理会计。本文通过对战略管理会计与传统会计的对比,来说明战略会计在企业发展过程中的重要作用,供大家参考。     

探索中职会计技能培养之模式

随着国民经济快速发展,一线会计工作的需求量亦越来越多,会计的作用愈来愈重要。会计技能教学必须着眼于学生职业角色所应遵守的岗位操作规范和操作技能的培养。依托广东省商业职业技术学校现代化"技能教室"—VBSE虚拟商业社会环境平台,针对有代表性的现代制造业与现代服务业进行全方位的会计技能培养,建造会计实训室,逐渐构建有特色的会计技能培养教学模式,以帮助学生熟练进行企业各项会计业务处理,适应工作岗位要求。     

战略管理会计在企业管理中的应用

随着企业经营环境的复杂化和市场竞争的激烈化，传统管理会计已经越来越不适应新的企业管理环境需求。而作为新的管理会计模式——战略管理会计模式应运而生。本文下从企业适应市场竞争实施战略管理的要求出发，重点分析战略管理会计在我国企业发展中的现状及一些发展建议。     

网络环境下会计电算化内部控制研究

随着电子商务的发展和网络会计的逐步实施,企业会计核算与会计管理的内部外部环境发生了巨大变化,传统会计电算化系统的内部控制机制和手段很难适应互联网环境。建立适应于互联网环境下的内部控制体系是企业急需解决的问题。     

基于实践能力培养的管理会计案例教学初探

管理会计是企业各项管理工作的基石,如何有效地改进管理会计的教学,提高学生的实践动手能力,促进其管理会计知识的具体应用．并由此提高我国企业整体管理水平,这是目前高校教师极为关注的问题。本文通过探讨管理会计人员在企业实践运用中遇到的困境以及管理会计教学中理论与实践脱节的现状,提出了为促进我国管理会计的发展,以培养学生实践能力为目的,应大力推行管理会计教学中的案例教学。     

新经济环境下管理会计的应用研究

管理会计主要服务企业内部经营管理活动,为管理层决策提供依据。管理会计历史发展经历了成本管理、业务流程优化、财务预算与控制、价值创造4个阶段。宏观环境和微观环境决定了管理会计的应用程度和应用状况,管理会计要随着经济环境的变化做出相应改变。随着大数据互联网经济的发展,共享经济商业模式的出现,政府经济新常态政策的实施,管理会计应用环境发生了翻天覆地的变化,新环境下管理会计面临着新的挑战,需做出新的变革。新环境下管理会计面临的挑战有:管理会计理论方法需要创新;管理会计管理重心转向企业外部价值的协同与创新;全球产业链分工和智能制造对管理会计工具提出新的要求。新环境下管理会计应进行如下变革:精益成本管理和预算管理;将管理会计应用于产业结构转型升级;驱动企业会计流程变革;管理会计战略研究应向商业生态系统研究转变;数据挖掘优化企业资源配置。     

“互联网+”驱动下的业财融合探析

随着科技飞速发展,云计算、互联网等高新技术逐步融入到各个行业,管理会计也不例外。新时代金税三期、国地税合并、智能财务、财务共享等发展越来越快、应用越来越广泛,对财务人员的要求日益提高,旧式的财务记账、出报表工作模式已无法满足时代的需求。目前资金运作、税务谋划、财务分析、战略管理成为财务工作的关注新对象。该文结合当前财务人员面临的严峻形势,围绕"互联网+"时代及业财融合背景下的会计框架做了深入研究,探析在"互联网+"时代背景下财务人员的发展方向并就这个新时代业财融合背景下会计的发展提出了建议,以助推新时代管理型会计的发展。     

企业网络会计发展与财务管理研究

"互联网+"时代的到来为会计行业的改革和发展提供了新的发展机遇和发展优势。本文基于"互联网+"时代视角,对"互联网+"时代下,网络会计的发展优势进行了分析,并在此基础上从会计人才、会计服务、会计管理等层面的创新来对网络会计的发展进行了新探索,为"互联网+"时代下网络会计改革和发展的新探索提供一定的借鉴。     

浅谈会计电算化与企业信息管理

随着电子信息技术与互联网、电子商务的飞速发展,传统的会计核算难以做到信息资源的及时共享。如何将会计电算化融入现今的企业信息管理系统之中,是现代化管理和会计自身改革与发展的需要,是现代科技发展的必然。     

高职工商企业管理专业教学新模式研究

随着我国社会的不断的发展,经济的不断的进步,企业对工商管理专业人才的要求也越来越严格,这时,高职工商企业管理专业必须加强教学模式的创新,以满足发展日新月异的社会和企业的要求.高职院校的工商企业管理专业主要是培养学生的实践能力,为社会和企业培养优质的实践型人才,而传统的教学模式很难促进学生的全面的发展以满足工作岗位的需求,因此,必须加强创新教学模式,从根本上增强学生的综合素质.本文就是要研究高职工商企业管理专业教学的新模式.     

高校人力资源会计初探

近十年是我国高等教育的大发展时期,高校师生数量、建设规模迅速增长和扩大。高校快速扩招的同时,不断引进专家学者和培养现有的教师队伍。高校的人力资源会计、引入人才成本、培养成本、学术科研、工资薪酬等各个方面都发生了变化。高校财务会计是为高校教学与管理服务,为高校管理者提供决策信息的手段,必须适应高校发展这一重大变迁。由此,高校人力资源会计作为一个新学科,越来越引起教育部门、高校管理层的广泛重视。     

强化企业会计管理 促进企业高效发展

社会经济的不断发展,企业之间的竞争愈演愈烈,企业的业务量和资金量也呈现增长的趋势,所以企业对于会计管理也越来越重视,如何加强企业会计管理,促进企业的高效发展,已经成为企业的一项重要研究课题。本文首先对企业会计管理的内容进行了概述;接着从3个方面对现阶段企业会计管理中存在的问题作了阐述:对会计管理工作的认识不足、会计管理机制不健全、会计人员素质较低;最后从6个方面提出了加强会计管理促进企业发展的对策:更新观念、明确会计职责、加强内部控制、完善会计核算方法、加强对会计工作的监督、加强财会工作队伍的建设。     

会计电算化专业一体化教学模式改革与实践

本文分析了会计电算化专业教学的弊端,探讨一体化的教学模式,指出技工学校会计电算化专业应该进行一体化教学,加强理论教学和实践教学的结合,加强学校、企业、政府紧密结合,创造真实的学习环境,以培养高素质、高技能的实用型会计人才。