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相似文献
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1.
陆轶 《科技信息》2009,(11):128-128
文章基于当前高职高专工程制图课程教学的现状,以提高教学质量为目的,对本课程教学内容和教学方法等方面的改革进行了探索。  相似文献   

2.
曾令慧 《科技咨询导报》2011,(22):149-149,151
《工程制图与CAD》是工科类学生的必修课。计算机辅助设计(CAD)是现代产品创新的基本工具,熟练运用CAD软件建模、绘制工程图是工科类学生的必备技能之一。本文基于《工程制图与CAD》课程教学改革的探索与实践,介绍了提高课程教学质量与高职学生职业能力构建和创新素质培养的有益经验。  相似文献   

3.
包装工程专业制图课程教学改革探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对包装工程专业的特点,借鉴美国加州大学圣迭戈分校制图课程教学经验,从教学内容、教学方法、教学手段、教学评估与反馈等方面尝试对该专业制图课程进行教学改革与实践,主要包括突出学科特色的教学内容改革、基于CAD三维实时造型的教学方法改革和基于双语教学的教学手段改革,并以产品构型能力培养为重点,启发学生的创新思维能力,取得较好的效果.  相似文献   

4.
葛绪君 《科技信息》2010,(30):I0201-I0201,I0200
本文结合笔者在《家具制图与CAD》教学过程中进行的一些积极改革探索和多年积累的教学实践经验,从教学观念的转变、教学内容的调整与优化、教学方法与手段的改进、加强实践教学、"以人为本"的教学理念、课程考核评价等方面进行了有益的探讨。  相似文献   

5.
机械制图与CAD基础是一门与实际工程紧密结合的技术基础课程,本文以工程教育模式培养工程技术型人才作为出发点,分析目前机械制图与CAD基础教学过程中存在的问题,并从工程教学改革角度提出了工程教育培养过程中教学与学习过程的重要途径和方法,在教学过程中,通过有效的交流和灵活的实践培养环节;以主动和实践相结合进行思维转换模式进行学习,领会课程的学习目的和意义,为建立工程专业教学新体系提供借鉴。  相似文献   

6.
文章通过对CAD技术的发展趋势进行分析,提出了目前高校《工程制图》教学内容及课程体系与CAD技术发展的不适应性,并根据三维CAD技术在工程应用的实际情况,指出《工程制图》应加强计算机三维造型方面的教学,阐述了教学改革的内容,探讨了课程内容和体系改革的新思路。  相似文献   

7.
随着社会科学技术的进步与发展,尤其是计算机技术的迅猛发展,对图样的绘制带来一场革命性的变化,无疑也给工程制图课程提出了新的挑战。老的一套制图教学方法已不再适应社会发展的需要。掌握计算机绘制图样,是对制图课程提出的新要求。同时,改革制图教学方法及手段,将计算机绘图融入工程制图课中,激发学生的创新精神,是深化制图课程改革的必然趋势。  相似文献   

8.
魏凤春  彭进  毕豫 《科技资讯》2012,(20):194-194
模具CAD基础课程是材料学院高分子专业、材料科学与工程、无机非金属专业的一门选修课。为了培养应用型本科人才,在教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了教学改革与创新。在教学中注重教学实例的应用,加强上机实训的比重,使教学与实践紧密有效的结合,创建多元化得考核方式。经过教学改革与创新,取得了良好的成果。  相似文献   

9.
混合式教学模式作为适应互联网+时代的一种新的教学模式,是当今图学教育研究的热点,针对传统《工程制图》课堂现状和教学存在的问题,基于慕课理念的《工程制图》教学改革以泛雅网络教学平台为依托,通过整合传统课堂教学和线上教学的优势,精心设计线上线下教学计划,实现从以教为主向以学为本转变,引导学生自愿投入、形成认...  相似文献   

10.
胡建平 《科技信息》2012,(26):240-240
《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出,今后要大力推行工学结合、校企合作的培养模式,逐步建立和完善半工半读制度,实现新时期我国职业教育改革和发展的新突破。本文结合"工程制图与CAD"课程教学的实际情况,对我院在工程制图与CAD课程教学中推行工学结合的方式、内容和取得的成效做些简单的介绍,以期与各位同行共同探讨。  相似文献   

11.
非机械类专业《工程制图》课程教学改革探索与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
"工程制图"是工科院校非机械类专业的一门技术基础课,又是学生普遍反映比较抽象、难理解的课程。然而由于教学改革的深入,教学课时不断压缩,那么如何保证在短学时的情况下,不同专业的非机械类学生能够比较轻松地学到与本专业紧密相连的制图基础呢?这就要求探索和研究新的行之有效的教学方法来适应目前的教学状况。  相似文献   

12.
赵纪平 《科技信息》2012,(35):328-I0328
针对工程制图CAD课程应用的特点,提出以行业需求为导向的高职土木工程专业应用工程制图CAD教学设计思路,探讨高职工程制图CAD课程的教学目标,教学内容,教学方法的选择,教学评估,确立以学生为中心,培养适应行业需求能力为本位的教学原则。使教学过程紧扣高职生就业的行业需求,发挥工程制图CAD课程在提高高职学生的职业素质和职业能力的突出作用。  相似文献   

13.
结合测绘工程专业本身的特点,该文首先介绍了CAD课程的作用,分析了该课程的教学现状,总结了在现实教学中存在的问题,进一步引出教学改革的必要性。接下来结合实际教学经验,分别从课程的教学内容、教材的选择、教学方法与教学手段、考核方式、师资队伍建设等方面探讨了AutoCAD教学的改革措施,对提高CAD课程教学质量,培养学生实际动手能力,更好地将CAD应用到专业中,适应实际行业工作需求,具有十分重要的意义。  相似文献   

14.
潘成君 《科技信息》2012,(10):102-102
工程制图课程是工科类专业的必修课程,本文分析了工程制图课程教学普遍存在的一些问题,按照工科高校人才培养目标和任务要求,我们必须从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面对工科高校工程制图课程进行教学改革,并提出了一些改进意见。  相似文献   

15.
论工程制图课程教学改革的新模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对工程制图教学中存在的问题,就工程制图的课程体系、教学内容、教学方法等方面进行了改革,形成了一种工程制图课程教学的新模式。  相似文献   

16.
发酵工程是生物工程专业的一门专业必修课,其实践性和应用性很强。我们就教学内容、教学方法等方面进行了教学改革,取得了较好的效果。  相似文献   

17.
发酵工程是生物工程专业的一门专业必修课,其实践性和应用性很强。我们就教学内容、教学方法等方面进行了教学改革,取得了较好的效果。  相似文献   

18.
《电路基础》是测控技术与仪器、电子信息科学与技术等电子电气类专业本科生的专业基础课程,是后续专业课学习的理论基础,课程教学质量的好坏直接影响到后续专业课的学习。借助Lab VIEW软件开发工具,教师把电路理论的实验演示融入课堂理论教学,调动学生的学习兴趣和积极性,帮助学生加深和巩固对所学理论知识的理解和掌握,达到理论联系实际目的,从而促进教学质量的提高。  相似文献   

19.
制图类课程是工科大学生必修的主要技术基础课程。通过对课程内容的重组,营造"工程背景"氛围,借鉴"项目教学法"、"分层次教学法"等各种先进教学模式和手段,充分调动工科大学生学习积极性与主动性。利用多元评价理论,进行考核模式的改革,全面客观地评价学生,教学效果明显改善,走向良性循环的轨道。  相似文献   

20.
本文主要针对<电子CAD>课程在教学中出现的问题进行探索,从教学方法、方式与手段、考核方法等方面进行了改革,并进行了初步探索与实践,教学效果显著提高;同时,对今后的课程教学改革进行了进一步思考,提出了改革方案.  相似文献   

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