高校学生伤害事件的法律责任及风险防范分析——基于高校辅导员的工作视角

在高校学生伤害事件中,辅导员工作及相关证据的积累对于高校在学生伤害事件中的责任界定有着重要的作用。基于辅导员视角对高校与学生的法律关系进行剖析,同时根据法律规定解析关于学生伤害事件的界定及高校在学生伤害事件中的责任界定,能够明确学生伤害事件中的风险防范措施,帮助辅导员了解其在处理学生伤害事件时的工作职责及法律责任,为高校、辅导员自身及学生防范法律风险提供依据．     

分层优化在高校体育训练中的应用研究

以高校体育训练现象为底基,对"分层优化"体育训练方法的价值作用进行分析,阐述了在大学体育训练中实施分层体育训练的必要性和可能性,并结合实际训练状况,从实践的角度分析分层优化训练在高校公共体育课训练环节中的应用,以期对高校公共体育训练方法给予参考.     

高校业余体育训练队在构建校园文化中的价值

以安徽省29所本科高校业余体育训练队为研究对象,对高校业余体育训练队在构建校园文化中的价值情况进行调查.结果显示:在高校开展业余体育训练是文化强国建设的必然产物,不仅有利于高校体育文化的蓬勃发展,更对高校竞技体育社会化有着极大的促进作用;高校加强业余体育训练队建设,对高校师生的体育需求、培养大学生意志品质、促进交流沟通和社会适应等方面均有益处.     

面向体育训练的人体姿势实时识别研究

为了提高高校体育训练过程中的人体姿势实时识别和检测能力,主要进行了面向体育训练的人体姿势实时识别研究.采用特征提取方法识别人体姿势图像,结合帧片段扫描技术实现高校体育训练过程中的人体姿势图像采样;采用融合边缘轮廓特征分解方法对人体姿势视觉特征表达进行进一步处理,建立人体姿势图像的视觉空间融合度分析模型,结合模糊度辨识方...     

高校课余体育训练教学改革与可持续发展

本文从体育运动训练学的发展和创新探索出发,对高校课余体育训练中存在的问题进行了分析,并提出了一系列有利于高校课余体育训练可持续发展的举措,希望为高校课余体育训练的发展提供积极借鉴和建议。     

我国西部高校学生体育训练分析

本文在分析我国西部高校体育训练的意义和现状的基础上，对未来西部高校体育训练发展的走向进行了科学的预测。     

高校工程审计的风险与防范

当前很多高校内部审计都开展了工程审计．本文针对高校开展工程审计存在的风险．阐述内部审计防范工程审计风险的重要性，通过对高校工程审计风险产生的原因进行分析．提出风险防范与控制的措施。     

高校运动训练价值理论的探讨

对高校课余体育训练的多元价值认识理论探讨,旨在表现价值功能作用上进行理论分析,以求对高校课余体育训练主要目标的理解,促进高校体育工作和课余训练工作可持续发展提供理论依据·     

试论高校体育训练中科学精神与人文精神

科学精神和人文精神的定义,两者在高校体育训练都有体现。在当今社会,高校体育训练中不能重科学精神,轻人文精神,也不能重人文精神,轻科学精神,高校体育训练只有将科学精神和人文精神相融合,才能使体育的价值、社会的价值和运动员个人的价值在体育运动训练中得到完美的统一。     

高校体育伤害事故风险防范与治理机制研究

当前,高校学生体质下降与体育伤害风险上升的现实状况日渐显露.结合党的十八大报告中关于社会管理战略部署中的新思想、新观点和新论断,汲取风险社会理论成果,从风险的视角审视高校体育伤害问题.谋求建立高校学生体育伤害事故风险防范与治理机制,探寻合乎时代、合乎国情、合乎校情的合理风险治理之策,最大限度地化解和防范学生体育伤害事故的发生,有效地、快捷地处理学生体育伤害事故,维护安宁、和谐的校园环境,推动高校体育活动依法依规正常开展.     

虚拟技术在体育训练中的应用研究

本文对虚拟技术在体育训练中的应用进行研究,探讨了虚拟技术应用在体育训练中的必要性,并说明了相应的难点,阐述了实际体育训练工作中虚拟技术的应用方法,以期能为相关工作提供参考。     

浅谈体育游戏在课程的准备部分中的选择与应用

通过体育训练中的体育游戏与当代青少年的健康的论述,从我国学校体育训练改革的方向来探讨体育游戏在体育训练中的健康与健身功能,并提出体育游戏在课程的准备部分中的组织教法、选择和创编原则,为体育游戏在体育训练中的科学应用提供理论依据.     

预防体育伤害事故要加强理论知识的学习——高校体育教学活动伤害预防研究

预防体育运动伤害是高校体育教育的重要组成部分,文章通过对高校体育教学活动中的运动伤害特点与原因进行分析,提出预防伤害的对策,为改进教学方法与条件提供依据。     

消费者感知风险若干因素的影响分析——基于产品伤害危机的视角

消费者对产品的需求是企业经营的出发点和归宿。为此,研究和分析产品伤害危机对企业的影响必须考虑消费者的感知风险因素。消费者的因素没有正确处理,必然会导致其改变对企业的认识,产生不良影响。正是在这样的思路下,通过对消费者感知风险若干因素的分析,探寻在产品伤害危机时如何降低消费者对企业的影响,帮助企业最大限度地减少因伤害带来的损失。     

高校体育教学中融入人文精神的研究

随着我国竞技体育在世界大赛中频繁披金挂银,高校体育也呈现出蓬勃向上的发展态势。在前进的同时也存在一些不尽如人意的现象,比如高校体育教学中对学生的体育理论知识教授系统扎实,体育训练比较系统,而对学生人文精神等方面的教育存在着不少薄弱之处,重理论知识轻人文知识,重体育训练轻精神培养。在高校体育教学中融入人文精神已成为许多教育工作者特别是体育教师的共识。从高校体育教学的现状入手,提出了高校体育教学中融入人文精神的现实意义和具体举措,希望对高校体育教学中融入人文精神的研究有所帮助。     

基于系统控制对竞技体育训练模式的研究

笔者运用文献资料法,专家访谈法等研究方法,对大系统论中的系统控制与竞技体育训练的关系,从竞技体育训练模式概念特征及存在的问题入手,探究系统控制在竞技体育训练模式构建中的应用,为解决训练中出现的问题提供理论依据.     

高校体育教学中融入人文精神的研究

随着我国竞技体育在世界大赛中频繁披金挂银,高校体育也呈现出蓬勃向上的发展态势。在前进的同时也存在一些不尽如人意的现象,比如高校体育教学中对学生的体育理论知识教授系统扎实,体育训练比较系统,而对学生人文精神等方面的教育存在着不少薄弱之处,重理论知识轻人文知识,重体育训练轻精神培养。在高校体育教学中融入人文精神已成为许多教育工作者特别是体育教师的共识。从高校体育教学的现状入手,提出了高校体育教学中融入人文精神的现实意义和具体举措,希望对高校体育教学中融入人文精神的研究有所帮助。     

高校足球教学中教学比赛的运用分析

很多教师反映和大量数据表明传统的足球教学方法枯燥无味,很难使学生真正掌握足球的相关知识及技巧,而在高校的足球教育中运用教学比赛就能很好地让学生产生竞争意识,进而产生兴趣,不仅可以训练学生的技能技巧还能增进学生间的团体意识,为高质量的教学奠定基础。本文阐述了教学比赛这一方式在高校足球教育中的重要性及对教学比赛运用的分析。     

高校体育训练中的防伤害策略探析

随着社会的发展,体育课成为全国高校不可或缺的课程,由于学生的安全防范常识与意识相对薄弱、老师的综合素质较低、学校的管理机制存在漏洞、器材与场地的建设不合理以及相关部门对于安全隐患的排查不及时,从而导致体育训练过程中学生间的安全事故频繁发生,造成目前我国高校学生的安全教育举步维艰的状况。因此,及时增强学生的安全防范意识、集中对老师进行安全教育以提高自身的职业道德与素质、及时修补学校管理机制存在的漏洞、完善器材与场地的合理建设以及及时排查存在的安全隐患成了相关部门的首要任务。同时及时高效地施行相关制度条例,才能更有利地推动建立健全高校体育训练防伤害措施。     

新疆高校课余体育训练教练员状况的调查与分析

文章主要运用问卷调查等方法,对新疆23所普通高校课余体育训练的教练员进行调查,结果表明新疆高校课余体育训练教练员以中青年为主体,年龄结构较合理;教练员学历层次较高,以大学本科为主体;职称以讲师为主,少数民族教练副教授以上职称较少,少数民族教练员学历结构单一。教练员最高运动经历较低;缺少培训的机会;工作量大,负担重;带队福利待遇差。并提出相应的对策,为新疆普通高校课余体育训练教练员的未来发展和新疆高校训练水平的发展提出了改革性建议和有益的参考依据。