高职院校大学生就业诚信意识和行为探析

文章阐述了高职毕业生就业失信行为的主要表现,分析了失信意识和行为产生的原因,探讨促进高职毕业生诚信就业的对策和途径,主要是加强诚信教育,增强契约意识,更新就业观念,建立诚信就业约束机制,优化就业指导工作,适应社会需求及构建诚信的社会环境。     

高等职业教育毕业生就业问题探讨

发展高等职业教育是我国及北京的经济建设和社会发展需要,但存在着毕业生就业困难的问题.社会对高等职业教育理解的欠缺,高职院校办学特色的不突出及学校针对高职学生的就业指导经验不足是高等职业教育毕业生就业问题产生的原因.相应的解决措施:重视关于高等职业教育的宣传工作;高职院校办出高职特色以提高毕业生人才市场竞争力;从低年级开始,以调整高职毕业生期望值为重点,做好高职毕业生就业指导工作.     

从毕业生就业谈大学生诚信教育

针对当前毕业生在就业中诚信缺失的种种现象,探析了大学生出现诚信缺失现象的主要原因,提出相关对策的思考,呼吁高校教育工作者应加强大学生诚信教育,完善诚信监督机制,创造诚实守信的良好就业环境。     

当前高职学生的诚信危机及对策研究

当前,诚信危机成了大学生中较为突出的一个问题。诚信教育对于正逐步迈入社会的大学生来说显得尤为重要,培养高职学生诚信理念成为当前高职院校思想政治工作的重要任务。该文针对当前高职学生诚信缺失的现状,分析其产生的原因,并提出了实施高职学生诚信教育的策略。     

高等职业院校就业指导的理论选择与模式探讨

在市场需求的大好形势下,加强对高职院校大学生培养的过程中,必须充分考虑到高职院校毕业生的就业趋势和发展方向,开展高等职业院校毕业生就业指导研究,以寻求一条适合高职学生就业发展之路乃是势在必行。针对目前我国高职院校就业存在的问题进行分析,探索高等职业院校就业指导模式以供参考。     

影响高职学生诚信就业的主要因素研究

就业价值取向是社会资本影响就业行为的重要前提和关键因素,深入研究高职院校毕业生的就业价值取向实则是对社会资本的深度解析,诚信就业的提出是对高职院校诚信就业教育问题的重新审视,这对高职院校就业教育机制以及就业伦理观教育研究具有重要的实践意义。只有理清就业价值取向和诚信就业之间的关系,帮助高职毕业生树立正确的就业观,才能从根本上解决毕业生在就业过程中的诚信问题以及就业资源浪费问题。     

高校大学生诚信就业教育研究

为促进高校大学生就业,减少毕业生在就业过程中的不诚信行为,必须在高校开展诚信教育,加强诚信就业指导中心建设,规范就业市场并加强对中介机构的监管,建立完善的选人用人制度和就业信息服务体系,努力构建诚信就业的制度环境,提倡先就业、再择业,进一步促进高校毕业生充分就业,推动整个社会的和谐发展。     

高职毕业生就业的理性思考

随着我国高等职业教育的蓬勃发展,每年有数以百万计的高职毕业生涌向社会寻求职业。高职毕业生的就业工作直接关系到学生的切身利益,关系到社会的稳定,更关系到高等职业教育的发展和科教兴国战略的实施。因此,社会应逐步完善就业市场,高职院校应采取必要措施切实加强毕业生的就业工作。     

高职生就业难成因分析及对策

近几年来,我国高等职业教育快速发展,高职学校的学生规模已在高等教育的中占据了很重要的地位。高职毕业生的就业也已成为当今社会关注的热点问题,高职院校毕业生数量的快速增长与社会需求增幅有限的矛盾日益突出,使得高职毕业生的就业压力和难度也越来越大。本文从目前高职院校毕业生就业难的成因分析出发,从提高学生综合素质、合理设置专业、建设区域高职院校就业信息共享与分析平台、政府加大扶持力度等方面谈谈自己的见解。     

浅论加强大学生诚信教育

诚信教育是思想道德建设的核心内容。随着社会经济不断的发展，一些不良因素乘虚而入，并渗透到大学校园，使大学生诚信问题目益严重。本文对大学生诚信缺失的现状，大学生诚信缺失的原因，结合实际提出加强大学生诚信教育的应对措施。     

大学生诚信教育的现状与对策

诚信是大学生思想道德之本,在大学生中开展诚信教育是他们自身成长的需要,也是时代发展和社会进步的需要,而与此同时,不诚信行为日益侵蚀校园,这是有着深刻的社会背景和诸多的现实原因。该文试从学校教育、家庭教育、社会影响三方面分析大学生不诚信产生的原因,针对高校思想教育特点提出若干诚信教育的建议。     

浅谈大学生职业生涯规划

随着我国高等职业教育的快速发展,大学生数量的迅猛增长,以就业为导向的高等职业院校面临着前所未有的就业压力。高等教育应立足人才需求的实际情况,培养和提升大学生的职业素质,更好的满足经济社会发展对高素质人才的需求。所以,做好高职院校毕业生的就业指导工作,加强大学生职业生涯规划教。     

论大学生诚信缺失及重塑

讨论了大学生诚信缺失问题。高等学校应进一步加强诚信教育以提高大学生素质,建立诚信褒奖机制,为提高大学生诚信道德水平提供制度保障。积极创建诚实守信的校园氛围和努力营造良好的社会氛围,从而逐步重塑大学生的诚信意识。     

高职院校毕业生就业问题分析

近年来,随着毕业生数量的增加,高等教育人才培养规格,结构与经济社会发展需求不相适应的矛盾日渐突出,大学生就业难已成为影响社会和谐发展的一个重点问题,高职院校毕业生又是就业的难点和重点。本文从高职院校毕业生就业现状入手,通过对高职院校毕业生就业问题的成因分析,提出了解决高职院校毕业生就业问题的应对政策。     

当代大学生诚信教育的必要性及其对策研究

大学生是国家的栋梁,是社会文明的辐射源,他们的诚信状况不仅关乎其和谐人格的塑造,也关系到和谐校园、和谐社会的实现。因此,面对当代大学生的诚信缺失,我们有必要对其加以引导和教育。本文从加强大学生诚信教育的必要性出发,分析了大学生诚信缺失的原因,探讨了加强大学生诚信教育的对策。     

对新形势下大学生诚信教育的缺失及防范

当代大学生在学习、经济、就业、伦理方面均存在不同程度的诚信缺失，本文就大学生诚信缺失的表现和原因，以及加强大学生诚信教育的意义进行了分析。解决这一问题需要学校、社会和家庭的相互配合，共同努力。学校应尽快完善诚信教育，提高教育者诚信道德修养，创建学生诚信缺失约束机制。     

高校诚信教育环境刍议

建立高校良好诚信教育环境是加强大学生诚信教育,打造和谐校园的重要内容,是高校诚信体系建设的重要保障,也是践行社会主义荣辱观的必然要求。     

关于高职院校就业指导课程建设的思考

就业问题是大学生毕业之际面临的最大问题,特别是高职院校师生共同关注的问题.就业指导课程建设的滞后是影响高职毕业生就业的一个不可忽视的原因,本文结合高职毕业生就业现状以及就业指导课程存在的问题展开讨论,提出加强就业指导课程建设的意见和建议,以确保提高课程质量,促进就业.     

当代大学生诚信意识的培养研究

诚信问题是社会关注的一个热点，今日社会也正在经历着相当严重的信任危机，而诚信是一切道德的基础和根本，所以有必要加强大学生的诚信教育。基于大学生的诚信危机的现象，从历史积淀的负面因素、社会因素、家庭因素和学校因素等方面分析了产生诚信危机的原因，为适应当今社会的发展，可以从创造良好的校园信用环境、提高当代大学生的文化修养、构建学校诚信约束机制等方面来加强大学生的诚信培养。     

认知失调语境下的大学生就业诚信缺失及矫正研究

以就业诚信缺失行为的主体大学生为研究对象，运用认知失调理论对大学生就业诚信问题进行分析研究，探求大学毕业生群体在就业过程中所发生的违约失信行为及深层次的影响因素，寻找有效约束大学生违约失信行为的机制，对于高校诚信教育体系的加强和完善、对企业和用人单位改革招聘机制及用人标准的调整、对政府相关部门制定就业政策、构筑良好的诚信文化等具有一定的理论和现实意义。