皖北高校体育舞蹈公共课程开展现状的调查研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法及数理统计法对高校公共体育舞蹈课程开展现状进行调查分析,结果表明:高校大学生对体育舞蹈有着浓厚的兴趣,对体育舞蹈有一定的了解,但理论基础较缺乏;男女生比例严重失调;师资力量较匮乏;教学设施不完善等因素,是制约高校体育舞蹈公共课程开展的关键因素.通过对皖北高校体育舞蹈公共课程开展状况的研究,深入剖析其存在的主要问题,以期为皖北高校体育舞蹈公共课程的顺利开展提供参考.     

大学体育舞蹈公共选修课教学教法探讨

本文体育舞蹈作为一项体育与艺术完美结合的运动项目逐步被引入到大学课堂中。然而,对非专业院校来说,体育舞蹈只是一门公共选修课。本文针对体育舞蹈公共选修课教学中存在的课时受限问题,从教学内容安排、教学方法以及课堂组织等方面进行了探讨,以达到提高教学效率的目的。     

大学公共体育教学现状与对策

如今,大学公共体育课程正处于深化改革的进程之中。传统意义上的教育教学手段已难以适应当前时代的发展步伐。随着大学公共体育教学改革的深化,教学的内容也在持续增加。这就要求高校体育工作者以分析大学公共体育教学现状为基础,找出推进大学公共体育教学的对策。     

广西高校体育舞蹈编导的教学现状与对策研究

运用文献资料、实地调查和逻辑分析等方法,在调查广西各高校体育舞蹈编导教学现状的基础上,从舞蹈编导课程的教学内容、教学方法、评价手段等方面探寻高校体育舞蹈编导教学的对策和方法。     

江西省中小城市社区体育舞蹈教师的现状调查研究——以新余市为例

为深入了解江西省中小城市体育舞蹈师资队伍的现状,以新余市为例,调查并分析研究了新余市体育舞蹈教师的人数、年龄结构、职称学历、技术等级、参赛情况以及继续教育等多方面状况,提出了一些针对性的建议,为江西省中小城市体育舞蹈的发展和完善提供参考。     

普通高校公共体育选项课的现状调查及对策研究——以河池学院为例

以河池学院为例,采用问卷调查法,文献资料法,研讨法,访谈法,归纳法,数据统计法,对影响我院公共体育选项课的因素进行调查。结果表明：影响我院公共体育选项课的主要因素是：兴趣与目的动机、特长、运动项目特点、按个人身体条件、按考试难易及同学影响等进行了分析,为今后普通高校能更好开展公共体育选项课提供理论依据,同时在现状的基础上提出了相应的对策：     

江苏省本科院校体育舞蹈选项课教学现状与对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对江苏省本科院校体育舞蹈选项课教学现状进行调查分析。调查结果显示,体育舞蹈选项课教材、教学大纲、教学目标、教学内容与方法等方面存在问题,本文针对相关问题提出相应的解决对策。     

西安体院体育舞蹈教学现状及发展对策研究

否本文主要运用文献资料法、调查法、逻辑推理等研究方法,对我院体育教育专业体育舞蹈专修、进修课教学现状进行了调查研究,研究发现体育舞蹈是深受学生喜爱的一种健身娱乐手段,具有很高的社会价值和市场潜力,但我院在体育舞蹈教学训练方面显然还存在着诸多问题,通过本研究旨在为我院进一步发展和完善体育舞蹈课程提供对策。     

我国体育舞蹈技术水平现状与对策的研究

体育舞蹈自80年代初引入我国后，经过20余年的推广与普及，运动技术水平虽然有长足的进步但与西方强国比较仍存在差距。本课题运用文献资料法、调查法、比较法对近年来英国黑池比赛中我国选手取得成绩进行归纳与分析，找出影响技术水平提高的主要因素，并提出相应的对策．     

衡阳师范学院公共体育课教学现状调查与对策研究

为了进一步加强高校体育课程教学改革,提高体育课教学质量,本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法,对当前衡阳师范学院10个院系2006级与2007级的800名大学生和17名公共体育课教师进行了问卷调查。结果表明,"健康第一"是衡阳师范学院学生上体育课的第一需求,缺乏系统体育理论知识的传授,体育场馆设施的不足以及教学模式的有待完善等,是学生反映比较集中的问题。通过对这些问题的具体分析为衡阳师范学院公共体育课教学改革提供参考依据。     

湘西高校公共体育舞蹈课教学现状研究

采用问卷调查法、访谈法等方法对湘西高校公共体育舞蹈课教学现状进行调查。结果显示:目前体育舞蹈课开展还处于起步时期;湘西高校体育舞蹈的开课情况基本满足学生的需要;体育舞蹈教师以中青年教师为主,教师的职称以讲师与助教为主;西安市高校公共体育舞蹈课场地设施一般,不能满足学生对场地的需求。在此基础上本文提出相应的改革建议。     

大学公共体育课程改革研究——以大庆师范学院为例

为了全面贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,完善大学体育公共课程的改革,以大庆师范学院为例,对该校课程性质、课程目标、课程设置、课程结构、课程内容与教学方法、课程建设与课程资源的开发、课程评价等方面进行研究,对提高高校公共体育课程教学质量具有现实意义。     

浅谈大学公共音乐课教学

本文从分析当前高校公共音乐课现状入手,从创设和谐环境,提高学习兴趣;倡导主动学习,变“要他学”为“请他玩”;引导创新学习,挖掘创新能力三个方面全面阐述了大学公共音乐课的教学,指出了当前大学公共音乐课流于形式,机械枯燥的瘟结所在,提出了解决办法。对搞好大学公共音乐课教学具有指导意义。     

安徽省普通高校公共体育田径课教学现状调查与对策研究

田径运动项目是一切体育项目的基础,然而随着高校体育选项制度的实施,田径课教学正面临着前所未有的困境,随着学生选项课自主权的不断扩大,田径教学不但没有得到应有的发展,反而逐步走向衰退甚至消亡。本文通过对安徽普通高校田径课教学现状进行调查研究,根据调查结果找出导致田径课教学困境的原因,提出合理化的改革建议,对促进安徽省普通高校田径课教学改革具有一定的现实意义。     

山东省大、中学校体育舞蹈开展现状与发展研究

体育舞蹈也称国际标准交谊舞,体育运动项目之一,是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目,分两个项群,十个舞种。体育舞蹈已成为各个大、中学校最为重视的课程之一,通过对山东省大、中学校体育舞蹈的开展状况、课的形式和内容、课内外链接、健美操表演、竞赛的形式和规模等进行了分析和研究,力求对促进山东省各级学校体育舞蹈的普及和发展提供有益的参考。     

对普通高校体育舞蹈开展现状的调查分析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对我国高校体育舞蹈课程开展现状进行调查与分析认为:体育舞蹈已经在我国各高校普遍开展起来,学生的兴趣也日益强烈,但是任课教师教学能力及技术水平、校园体育舞蹈学习氛围,教学内容选择与定位、场馆设施状况等因素,制约了这一深受学生喜爱的运动在高校的发展。     

对大学外籍英语教师教学现状的满意度调查——以江苏大学为例

O．前言随着社会经济的发展,我国对英语人才的需求也在不断增加,为提高学生英语水平和交际能力,各大高校纷纷引进外籍教师,这给中国的英语教育事业增加了活力。显然外教在英语教学中的作用是不言而喻的,然而事实证明,外教的教学效果并不尽如人意。本文旨在分析外教教学的优势和弊端,并提出相应的措施,让外教在教学中发挥更大的作用。     

龙岩市青少年体育舞蹈开展现状调查及对策研究

体育舞蹈因其具有独特的魅力深受人们喜爱,尤其是对事物有浓厚好奇心的青少年。据有关统计,体育舞蹈学习者中,青少年所占的比例已达80%之多。青少年热衷体育舞蹈使其成了龙岩市体育舞蹈事业发展的后备力量。本文通过调查了解龙岩市青少年体育舞蹈学习的发展趋势,从现存问题中探讨如何更好地发展本市的体育舞蹈事业,寻找更加有力的建议措施来完善龙岩市的体育舞蹈平台。为龙岩市青少年体育舞蹈的发展、完善提供建议,进一步促进龙岩市体育舞蹈的和谐健康发展。     

我国普通高校体育舞蹈教师现状与发展策略研究

采用问卷调查法、调查访问法、文献资料法、整理统计法等研究方法,对我国普通高校体育舞蹈教师现状进行调查和分析,并提出一些针对性的建议,为今后体育舞蹈运动的发展和深化体育教学改革提供理论依据。     

鸡西大学公共体育课现状调查与分析

采用文献法、问卷调查法和数据统计法对鸡西大学的公共体育课现状进行调查研究,将优点及缺点一一呈现,总结分析导致现状的原因,为今后更好地进行公共体育课程改革提供理论依据。