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肖柏昀 《高等函授学报(自然科学版)》2010,23(3)
生物与环境是高中生物教学的重要内容之一。本文从生物因素、非生物因素和种群数量变化,以及生态系统等方面的L知识点进行了归纳,对高中生如何学习生物与环境知识具有一定的参考作用。 相似文献
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高中生物作为理科必考科目,其重要性不言而喻,而生物遗传学又是高中生物的重中之重。遗传学是高考生物重难点题,其覆盖面广泛,是考生拉开成绩差距的关键之一,在很大程度上,遗传学决定着一个学生生物成绩的好坏。因此,教师对这一板块的教学质量显得至关重要。 相似文献
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生物学是一门实验学科,不仅要重视实验的基本技能,而且还要注重实验设计,搞好高中生物实验教学,提高高中生物教学质量,对于指导学生学习生物学知识是大有裨益的。根据高中学生的身心发展特点和认知规律来制定教学计划对于高中学生接受生物知识提高生物成绩更是重中之重。本文针对高中生的技能认知规律探讨如何设计高中生物实验教学对高中生学习生物知识才是最有益的。 相似文献
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高中生物知识中需要理解和记忆的内容很多,许多高中生普遍反映高中生物知识难学。笔者根据自己在多年的教学过程中发现的问题,提出了一些适合高中生物学习,并有效提高学习成绩的一些理解与记忆的方法,可为高中生物教师的教学和高中学生有效提高生物成绩提供参考。 相似文献
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生物是我国高中阶段素质教育中的重要组成部分。但是我们在实际教学中却不难发现很多学生对高中生物的学习兴趣不高,教学效果得不到提高。所以本文将结合我在实际教学中遇到的问题和现象来进行高中生物的教学探讨。 相似文献
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生物课程是高中阶段的一门重要课程,对提高学生的生物科学素养,具有重要的作用。如何在新课改的教学背景下更好地开展高中生物教学,才能提高高中生物教学水平、发挥高中生物教学优势?这是一个重要课题。 相似文献
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数学是我们从小就学习的科目,并且数学知识在生活中更是随处可见。然而,提到数学,有的学生眉飞色舞,有的学生则只有沉默不语。尤其是高中数学,更是令许多学生宛如丈二的和尚,摸不到头脑。但是,高中数学又是高考占重要分值的科目。因此,高中数学的学习对高中生来说就显得十分重要了。 相似文献
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通过高中阶段的生物学习,不仅能够使学生的知识水平得到提升,而且还能够有效提升学生的能力水平。然而目前高中生物课堂教学中依然存在一些影响课堂教学有效性的因素,需要及时加以解决。本文就高中生物课堂教学中存在的问题及应对策略进行探析。 相似文献
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生物实验之于高中生物的关系,无异于水之于鱼的关系,是密不可分的。而实验的进行,有助于学生对课本内容的理解和对基础知识的掌握,同时也有助于学生对课本内容的记忆和对基本技能的训练。除此之外,实验的实际操作也大大培养和锻炼了学生的动手能力以及操作能力,同时也提高了学生的学习、观察、分析以及对生物知识灵活运用的能力。本文则论述了实验对于高中生物学习的重要之处。 相似文献
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生物是高中教学的重要组成部分,是一门实验性很强的学科,但是有的学校却把生物当作是一门副科,不予重视。又因为高中生物的内容比较抽象、难懂,所以现在有些生物课堂死气沉沉,教师上课没有激情,同学们也无精打采,学习没有了主动性。这些都导致生物学科学习效率低,教学质量也随之下降。因此,如何使高中生物课堂变得丰富有趣,是高中生物教师必须面对和急需解决的问题。下面我就这个问题进行一下经验总结。 相似文献
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英语是初中阶段的重要学习科目,随着社会国际化的发展,学习英语也就显得尤为重要。初中英语的教学将为学生今后的学习奠定基础,因而初中英语教师应当重视英语的教学方式。就目前英语的教学形势来看,笔者觉得应该坚持以人为本的教育,让学生从心理上接受教学。因此,初中英语教学从认识学生心理开始,让英语教学从心出发。 相似文献
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信息技术在我们的生活中扮演着非常重要的角色,我们的生活、学习、工作均与信息技术有着必然的联系。学习信息技术在当下显得尤为重要,那么,作为高中生来讲,学好信息技术则是其走好人生每一步的奠基石。 相似文献
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高中生物虽然是高中教学的一个重要组成部分,但它的教学地位却没有受到应有的重视,课堂教学的有效性也没有得到有效的提升,严重制约了高中生物教学质量的提高。为此,进一步提升高中生物教学的有效性就显得非常重要。 相似文献