互联网视野下对高校学生资助工作

随着社会的发展进步,国家对高校学生的资助工作也越来越重视,但传统单一模式下的资助体系已无法适应新时代的发展形势。在互联网新兴科技潮流的引领下,我们可以运用互联网技术,对资助体系中尚且存在的问题进行改造和创新。这不仅有利于提高学生学习和生活的积极性,帮助他们解决经济困难,而且对于资助体系的革新也具有重大的现实意义。     

“互联网+”背景下高校学生管理工作创新改革研究

随着互联网+模式的逐渐发展,高校学生管理工作也面临着非常大的挑战,一方面互联网时代对学生的思维方式造成了较大转变,增加了高校管理学生的难度,另一方面互联网时代对传统学生管理模式造成巨大冲击,必须要对传统的管理模式进行创新改革,为此需要加强学生管理思维模式的创新,并且从学生日常管理模式创新、学生思想管理方式创新两个方面落实学生管理工作模式的创新,确保互联网时代高校学生管理工作能够有效开展。     

“互联网+”背景下高校学生食品安全风险认知调查

互联网+的时代,以高校学生为代表的青年消费者对食品安全风险认知悄然带来食品消费行为的改变。近年层出不穷的食品安全事件提高了大学生的食品安全风险意识,随着互联网+的深入推行,食品行业与互联网的结合愈来愈紧密,美团外卖、百度外卖以及饿了么等众多外卖APP由于其方便快捷的方式迅速普及,对食品安全造成了挑战。该文针对高校学生群体采取抽样调查的方式分析其在互联网+背景下食品安全风险认知的相关情况,试图通过客观描述高校学生群体的食品安全风险认知,为互联网+背景下食品安全监管策略提供借鉴。     

“互联网+”下应对高校学生工作新常态构想

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上突出强调了"互联网+高等教育"模式及将新媒体新技术在加强和改进高校学生工作中的重要作用。而互联网已成为大学生汲取知识和表现自我的渠道,特别是移动互联网新媒体的不断涌现正在从根本上改变着学生的生活、学习、认知和思维方式,同时也影响着高校学生工作的形式和方法。高校学生工作者应当充分认识新形势下出现的新常态,顺应时代发展潮流,改进工作模式,完成时代使命。     

“互联网+”背景下高校教学模式探讨

伴随着社会经济的飞速发展,当今社会对于高质量人才的需求以及衡量标准都发生了很大变化,这也使得当前高校教育教学的目标也随之转变。现阶段,我国各类高校正处于改革和转型的关键阶段,而在改革工作中最重要的内容之一就是要开设创新创业课程,借助互联网+的优势打造全新教学氛围与课堂模式。该文将就互联网+背景下高校教学模式进行深入的分析与探究。     

互联网+背景下电子招标投标工作分析

互联网金融、电子商务以及在线影视等新型产业逐渐普及,促使互联网+创新型理念逐渐被更多的人接受。现代化信息技术同传统技术有效结合,提升生产力。该文对互联网+背景下电子招投标工作的必要性与重要作用做了分析,提出了互联网+背景下电子招标投标工作对策,为更加高效地开展招标投标工作打下良好的基础。     

“互联网+”时代背景下高校学生管理工作的创新研究

<正>作为高校管理系统的一个重要组成部分,高校的学生管理系统虽然基本可以适应高校的发展需求,但是还有部分高校对“互联网+”的作用不够清楚,从而造成高校学生管理系统中存在许多制约因素。本文通过对“互联网+”环境下高校学生管理工作现状进行分析,从“互联网+”环境对学生管理工作产生的影响入手,着重对其中存在的问题进行了剖析,并提出了有针对性的改革对策。     

“互联网+”背景下“微思政”模式研究

思想政治教育工作在互联网环境中面临着现实困境,互联网+思维及技术为该项工作带了新的机遇,微思政模式是其必然选择,文章通过对该模式的内涵及特征分析,提出互联网+背景下实施微思政模式的具体策略。     

“互联网+”背景下社会救助的渐变

伴随信息通信技术的广泛应用与互联网的普及,互联网+已成不可逆转的潮流。从+互联网到互联网+,使得社会救助的环境发生了变化:一系列边界的模糊、大数据、新媒体所带来的强大的沟通即时性与互动性以及新的弱势群体的出现都在促使社会救助主体朝着大部门化和多元化方向渐变。     

“互联网+”背景下体育产业发展模式研究

随着互联网时代的到来,为各行各业的转型发展带来了技术支撑。在此形势下,体育产业要融合互联网技术,拓展体育产业发展空间,优化体育产业盈利模式,弥补体育实体产业运营缺陷,不断提升体育产业的经济水平。该文从分析互联网+背景下体育产业发展模式入手,提出促进体育产业可持续发展的措施建议。     

“互联网+”背景下的电影营销研究

本文以电影营销为研究对象,探讨了互联网+时代背景下的电影营销的优势与问题,论文首先从3个方面分析了电影营销的优势,进而探讨了当前中国电影营销的困境,包括观众兴趣点变更更快、激烈的市场竞争和良莠不齐的网络空间。在此基础上,论文分析了中国电影营销的策略,包括重情怀、重原则和守规律。全文基于近年来的电影宣传案例进行剖析,相信对从事相关工作的同行能有所裨益。     

“互联网+”背景下独立学院教学质量提升实践

互联网+的时代已然来临,在此背景下,独立学院应抓住时机,利用好互联网+所带来的互联网发展新业态,提升自身的教学质量,探索新的教学方法,加强学风建设,为社会培养更多新型的复合型人才。本文主要针对独立学院的传统的教学模式中存在的问题,对教学方法进行了重新定位,旨在提升独立学院的教学质量,为社会提供更多的人才。     

“互联网+”背景下现代农业技术支撑体系研究

现代农业是广泛应用现代科学技术、现代工业提供的生产资料和科学管理方法进行的社会化农业,互联网+是传统产业利用大数据、智能化、物联网和移动互联网等技术实现传统产业的标准化、信息化、网络化和数据化。互联网+背景下现代农业技术支撑体系通过农业感知层对农业生产的基础数据进行采集和感知,在数据层对农业信息的活化和传输,最终在应用服务层对农业生产提供各种智慧服务。     

“互联网+”背景下工程造价课程教学改革研究

目前大学生就业竞争激烈,就业形势越来越严峻,直接影响着高等教育的持续、健康的发展,影响社会的稳定和人才强国战略的实施,就这种形势下,深化高校教育改革已到了关键时期,随着互联网技术的发展与教育的有机结合,教育教学正面临这新的机遇和挑战。本文以闽南理工学院为例,阐述了工程造价专业课程设计如何充分利用互联网和现代信息技术,用新的教学理念和方法,在互联网+的大背景下将传统教学方法和现代教学手段有机的结合,最终达到培养全面技术应用型人才的教学目标。     

“互联网+”背景下管理会计教学改革研究

随着互联网信息化的发展,企业所处内外部环境越来越复杂,为了更好地进行决策,企业越来越重视管理会计方法的运用,但高级管理会计人才的缺乏制约了企业的发展。本文通过对目前管理会计教学现状的调查,发现现有管理会计教学模式存在若干问题,已不能适应实务的要求,管理会计教学应在互联网+背景下进行改革,充分利用互联网优势,从教材、教学内容、教学手段、师资等多方面出发改革现有管理会计教学模式。     

“互联网+”背景下中小企业创新发展研究

"互联网+"行动以来,新一代信息技术有效地缓解了中小企业在信息获取、经营管理、市场营销、筹资融资等方面的困难,中小企业创新发展出现了新趋势和新特点。与此同时,思维禁锢、商业模式落后、技术创新风险等也成为制约其发展的主要因素。在未来,中小企业可以从技术研发、生产制造、经营管理、市场营销、筹资融资5个方面加大与互联网融合发展,突破现有的发展瓶颈,探索一条"互联网+中小企业"的可行路径。     

“互联网+”背景下新媒体营销策略研究

在“互联网+”背景下,各种新的媒体形式层出不穷,既丰富了信息传输渠道,也带动了企业营销模式的转变。越来越多的企业开始尝试采用新媒体营销策略,借助新媒体在信息传播方面的优势,实现自身价值、企业向心力以及品牌影响力的提高。但与此同时,新媒体营销也存在一些弊端,如内容深度不足、过度营销等。为此,企业须立足于“互联网+”这一背景,深入研究新媒体营销策略,从而充分发挥出新媒体营销的传播优势。     

“互联网+”背景下博物馆传播功能探析

博物馆属于公益性的机构,其主要是担任了文化传播这一职责。随着互联网的发展,博物馆传统的传播途径受到进一步的减弱,其传播功能难以发挥出真正的价值。基于此,本文主要围绕"互联网+"背景下博物馆传播功能进行了深入的探析。     

“互联网+”背景下高职学生管理工作探究

"互联网+"时代带来便利的同时,也在不断革新我们学习、生活和工作的方式。本文通过调查乐山职业技术学院学生使用互联网的情况,分析了"互联网+"背景下高职学生管理工作所面临的机遇与挑战,探究了"互联网+学生管理工作"新模式。高职学生管理工作者应立足自身实际,掌握先进的互联网工具与技术,并将其恰如其分地应用于高职学生管理工作中去,为优质、高效、人性的高职学生管理工作做出积极贡献。     

“互联网+”背景下图书馆管理的创新路径

图书馆管理是图书馆建设和发展的核心,其管理水平将直接影响到图书馆在读者心目中乃至整个社会上的角色定位。面对互联网+所带来的挑战,图书馆必须勇于面对,大胆创新,更新管理理念,探索有效路径,为可持续发展创造条件。