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随着电子商务的飞速发展,电子商务专业已在高职高专院校普遍开设,但是现阶段在人才培养过程中存在诸如需求不旺、培养目标不明确、缺少实践教学、师资力量薄弱、课程体系落后、教材陈旧等问题,因此亟需对高职高专电子商务专业人才培养进行探讨。本文在此基础上提出了相关建议,期望对电子商务专业人才培养有一定的指导作用。 相似文献
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随着信息技术水平的不断提高,我国电子商务已进入一个迅猛发展的时代,对电子商务人才的需求也越来越迫切。主要从教学方法、教学设施及师资力量等多方面分析了目前电子商务教学过程中的不足及其形成原因,并提出了构建电子商务专业人才实践教学平台的方法来解决当前电子商务专业教学的现状问题,以促进我国电子商务专业人才的培养。 相似文献
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从我国电子商务人才需求缺口巨大与毕业生就业难的现实矛盾出发,分析目前我国高职院校电子商务专业教学中存在的问题,指出高职院校电子商务专业人才培养的发展方向。 相似文献
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电子商务专业人才培养方案制定过程中首先明确制定目标,围绕人才培养规格对应的知识,能力,素质要求构建了理论和实践教学课程体系,要建设好电子商务专业还要探索电子商务专业工学结合的人才培养模式。 相似文献
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高校电子商务人才培养问题是电子商务教育中的一个永恒话题,如何适应时代的发展,与时俱进的培养出高端应用复合型人才,是电商专业人才培养的关键。本文从目前高校电子商务人才培养的现状出发,针对高校电子商务人才培养过程中存在的问题,提出了培养高校电子商务专业应用复合型人才的相关对策。 相似文献
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高校电子商务专业需推行案例教学,以促使课堂的理论教学回归于企业真实的实践需求,而案例教学中的一个重要环节是案例库建设。文章对电子商务专业案例库建设的理念和建设的流程模式进行了研究,从而为高校电子商务专业的案例库建设提供指导思想和方法,为高校电子商务专业人才培养的特色形成与模式选择提供决策依据。 相似文献
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骆焦煌 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2014,(4):55-56
构建复合型电子商务专业人才培养模式——"产学研"相结合的特色教学模式.复合型电子商务专业人才培养模式能促使学生参与到项目研发和教学工作中来,可为新兴产业电子商务培养更多的高素质、强技能的专业人才. 相似文献
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高职电子商务实践教学环节设计研究 总被引:2,自引:0,他引:2
张善智 《无锡职业技术学院学报》2006,5(4):22-23
高职电子商务专业人才培养目标除了使学生掌握必要的电子商务专业基础知识以外,更应该强化学生实践动手能力的培养。在人才培养方案的实践教学环节我们设计并实施了“4段递外”教学法,如此循序渐进,学生毕业时完成四个阶段九个实践子项目,最后完成毕业设计,从而达到电子商务专业人才培养方案的总目标。 相似文献
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随着电子商务的发展与普及,电子商务专业人才的培养也成为职业教育的热点之一,本文从电子商务专业的培养目标、专业定位、课程设置等几个方面探讨了当前高职院校电子商务专业的设置问题并提出了相关建议.具有一定的实践性。 相似文献
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随着电子商务在社会生活中的应用越来越普及,电子商务专业在各大高校纷纷开设,却不能从根本土改善社会需求和就业压力,原因主要在于专业定位、师资和实践环节三个方面.明确市场需求,按需定位培养适合的专业人才才能更好的满足社会需求.提高电子商务专业的教学质量教师的专业技能必须首先获得提升.校企合作加强实践环节的建设对于电子商务专业的人才培养极为重要.总之,将社会需求作为导向,以就业质量衡量教学质量才是电子商务专业发展原则. 相似文献
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本文通过对我国电子商务发展状况以及我国企业所面临的电子商务专业人才匮乏的问题的分析;提出了电子商务专业人才培养的紧迫性和现代企业所需要的电子商务人才的具体特征和要求。经过研究,总结出了当前我国高校在电子商务专业人才培养中的需要重点关注的各种相关问题。 相似文献
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白锦表 《浙江万里学院学报》2007,20(3):155-158
文章以浙江省中小企业电子商务应用现状调查为基础,分析了该专业人才的能力结构及企业的市场需求,认为浙省中小企业信息化环境较好,但目前企业对电子商务人才的直接需求不是很迫切,而且电子商务专业课程体系设置不尽合理,学生应用能力培养弱化等,并提出加强电子商务实习基地建设、专业学习与通用能力协成培养等建议,强调专业能力的实际操作性。 相似文献
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实践教学是培养动手能力和创新能力的重要环节。本文通过采用实证研究与统计分析研究相结合的方法,分析目前电子商务专业人才职位现状及电子商务实践教学存在问题及改革必要性,构建了“专业实践一创新实践一角色化实践”的电子商务实践教学体系。 相似文献
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随着信息化水平的提升,企业对电商专业人才的综合素质要求不断提高。中职学校面临着如何培养适应社会需求的专业学生的问题。本文就如何办好电子商务专业,进行职业化培养模式教育方面进行了分析。 相似文献
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电子商务的发展带动了企业对电子商务人才的需求,面对庞大的市场需求,高等院校以其特殊的定位模式,在培养电子商务人才方面日渐扮演着越来越重要的角色.该文从专业知识结构的创新设置、实践教学体系的构建、明确专业培养的目标定位,职业能力培养等方面,对高等院校电子商务专业应用型人才培养模式的创新进行了探讨. 相似文献