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雷红灵 《西南民族学院学报(自然科学版)》2004,30(3):391-394
地处少数民族地区的民族高校的学报，尤其是自然科学类学报面临着越来越严峻的挑战，要在艰苦激烈的竞争环境中站稳并求得发展，学报的学术质量是根本，而学报编辑的素质又是提高质量的最基本的保证．分析了新形势对民族院校学报自然科学版的编辑素质的要求，针对编辑人员素质的现状，说明了必须采取各种有效的方法提高自然科学版学报编辑的各方面的素质，使民族高校的学报确实起到及时反映民族地区乃至全国的科技新成果，为科技成果的推广，促进民族地区经济发展服好务的作用。 相似文献
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为使高校学报更好地服务作者与读者，对高校学报自然科学版的学术定位、报道内容进行了研究。深入分析了不同类型高校学报自然科学版栏目设置情况，指出高校学报自然科学版报道内容受学科自身发展、学校科研状况和办刊理念等因素的影响，其栏目建设应当紧紧抓住学科前沿问题、学校重大科研项目和提高编辑队伍素质几个关键因子进行不断调整和深化。为加强高校学报自然科学版栏目建设，以及学术期刊的改革提供一定的参考价值。 相似文献
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王晓凤 《邢台师范高专学报》2008,23(1):127-128
高校学报的自然科学版是学报的重要组成部分,由于自然科学论文中图表、公式、符号繁杂,决定了自然科学版校对工作的复杂性,科学规范地做好自然科学版的校对工作,对提高高校学报质量具有重要作用。 相似文献
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黄玉萍 《华南师范大学学报(自然科学版)》1999,(4):1-119
通过分析华南师范大学学报１９９３年以来的学术质量,编辑质量,同时与广州地区部分高校学报进行比较,指出存在的困难和问题,提出要加强学报的学术地位,更好地发挥学报的“窗口”作用。 相似文献
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谈提高高校学报质量的途径 总被引：2，自引：0，他引：2
质量是期刊的生命线.坚持办刊宗旨,办出特色;坚持高学术质量的用稿标准和严格的审稿制度;发表高质量的文章;有严格和详细的编校制度;坚持经常性的审读活动;有高素质的编辑人员.这是保证刊物质量的主要因素. 相似文献
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穆刚 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2011,30(4):110-112
对当前高校学报（自然科学版）的评价方法进行探讨,认为定性评价应进一步定量化,同时更加重视定性评价的作用;分析了基于网络的几个常用评价指标,指出了这些指标与高校学报综合质量的关系,同时指出了改善这些指标的建议. 相似文献
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穆刚 《渝西学院学报(自然科学版)》2011,(4):110-112
对当前高校学报（自然科学版）的评价方法进行探讨,认为定性评价应进一步定量化,同时更加重视定性评价的作用;分析了基于网络的几个常用评价指标,指出了这些指标与高校学报综合质量的关系,同时指出了改善这些指标的建议. 相似文献
9.
提高地方高校学报质量的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
提高地方高校学报质量，首先要广开稿源，努力提高稿件的质量；其次，要建立学报自己的科研作队伍网络；再次，要建立严格、规范、科学的审、用、编稿制度，切实把好搞件的质量关。同时也要切实提高编辑的自身素质。 相似文献
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孙晓玲 《西北师范大学学报(自然科学版)》2000,36(1):136-148
《西北师范大学学报》(自然科学版)百期的发展历程，大体可分为4个阶段初创期；新生期；恢复期；发展期．对各阶段学报的编辑出版情况以及学术特点进行了综述和探讨． 相似文献
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《安徽大学学报(自然科学版)》2005,29(1):35-35
2004年，安徽省教育厅、安徽省新闻出版局为贯彻落实教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》及《高等学校学报管理办法》，促进安徽省高校学报质量不断提高，联合开展了全省高校“优秀学报”、“优秀主编”、“优秀编辑”评选活动，本刊被评为“优秀学报”一等奖。 相似文献
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《安徽大学学报(自然科学版)》2005,29(4):36-36
2004年，安徽省教育厅、安徽省新闻出版局为贯彻落实教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》及《高等学校学报管理办法》，促进安徽省高校学报质量不断提高，联合开展了全省高校“优秀学报”、“优秀主编”、“优秀编辑”评选活动，本刊被评为“优秀学报”一等奖。 相似文献
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1《上海师范大学学报(自然科学版)》季刊改双月刊扩版启事随着上海师范大学规模的扩展,学科、专业的增加,以及来自国内外的稿件逐年增多,《上海师范大学学报(自然科学版)》为了进一步满足校内外科研和教学的需要,更好地发挥高校学报科技学术的窗 相似文献
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梁碧芬 《广西大学学报(自然科学版)》2007,32(4):411-414
以<广西大学学报(自然科学版)>2000～2006年出版发行的正刊28期(季刊)为统计对象,从文献计量学角度对其载文量,基金资助项目论文数量,作者结构和引文量等进行统计分析,并与相关文献比较.结果表明:<学报>载文量(588篇)、基金项目论文(312篇)、核心作者发文数(185篇)与其他优秀学报相比,存在一定差距.建议通过提高其载文量、栏耳策划、组稿策划、作者信息库系统建设和充分发挥编委作用五个方面来进一步提高刊物质量. 相似文献
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朱联营 《延安大学学报(自然科学版)》2002,21(3):1-2
秋天又悄然而来 ,《延安大学学报 (自然科学版 )》(以下简称《学报》)创刊 2 0年了。作为她 2 0年的编者 ,我不免想起很多过去的事 ,难忘的情。 2 0个春夏秋冬 ,经过不知多少回风吹雨淋 ,我过去和现在的领导们 ,我所有的同仁们 ,都为之历尽艰辛 ,都曾经或仍然在为之默默地耕耘。《学报》一年又一年记录了那么多优秀的篇章 ,而我今天却不知道该说些什么才好。惟有那出版的一期又一期《学报》上清晰的字符 ,像走过路上踏出的脚印一样 ,深深地印在我的心上。1 982年春天 ,新一代延安大学人朝气蓬勃地走在改革时代的春风里 ,恢复高考后的几年努… 相似文献