高举旗帜将知识产权事业推向新的高度

<正>十九大报告高举旗帜,高屋建瓴,思想深邃,内涵丰富。十九大报告系统总结了过去五年的工作,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图,进一步指明了党和国家事业的前进方向,阐明了未来相当长时期党和国家工作的大政方针和战略部署。这是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,是马克思主     

用邓小平精神文明建设思想指导社会主义核心价值体系建设

邓小平建设有中国特色社会主义理论包含着极其丰富的精神文明建设思想。要用邓小平精神文明建设思想指导中国社会主义核心价值体系建设,使社会主义核心价值体系建设根植于我国革命、建设和改革开放过程中取得的优秀成果土壤里,从而全方位丰富和完善社会主义核心价值体系理论,使社会主义核心价值体系建设更好地为全面建设小康社会服务。学习邓小平精神文明建设理论,对当今建设中国特色社会主义文化,建设社会主义核心价值体系有着重要的理论指导作用。     

浅析马克思主义理论视野下的社会主义文化强国建设

党的十七届六中全会提出要坚持中国特色社会主义文化发展道路,努力建设社会主义文化强国。建设社会主义文化强国是繁荣和完善中国特色社会主义社会的必经之路,本文通过对马克思主义理论视野下的社会主义文化强国建设进行研究,从而说明我国建设社会主义文化强国是十分迫切和必要的。     

人民的拥护是执政党的生命--从苏共迅速瓦解的历史看"三个代表"重要思想对加强党建的意义

文章分析了在国际形势发生历史性变革中苏共迅速瓦解的历史原因，提出了人民的拥护是执政党的生命的论点，中国共产党在新的历史发展时期坚持“三个代表”重要思想．与时俱进、执政为民、立党为公，领导中国人民完成社会主义现代化建设伟大事业。     

习近平新时代中国特色社会主义思想在高校走深走实机制述论

系统建构习近平新时代中国特色社会主义思想在高校"走深走实"机制,可为进一步推动学习宣传贯彻党的最新理论成果提供可行性的"高校方案"。首先分析了习近平新时代中国特色社会主义思想在高校"走深走实"机制建构研究的价值意蕴,梳理了相关研究现状,并在此基础上提出了推进习近平新时代中国特色社会主义思想在高校往深里走、往实里走的保障机制、评价机制、奖惩机制等建构策略和运行机制。     

从语言传播的视角思考中国特色社会主义文化话语权的构建

"文化自信"既是目的论又是方法论,为传承好发扬好中国特色社会主义文化指明了前进方向,同时又为翻译好宣传好中国特色社会主义文化构建了研究路径.要进行中国特色社会主义文化话语权的构建,首先要对文化话语权进行界定,明晰其内涵和外延,同时要秉持人类命运共同体的理念和文化多元化的思想,牢固树立跨文化交际意识,注重从多模态的角度构建话语权.     

“中特理论”与思想路线

江泽民在党的十四大报告中指出；“建设有中国特色社会主义的理论，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克思主义，是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。”“解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。”因此，研究党的思想路线，研究建设有中国特色社会主义理论（中国特色社会主义理论，本文简称中特理论）与思想路线的关系，对于我们深刻理解和掌握中特理论的真谛，坚持党的思想路线，运用中特理论来指导建设有中国特色的社会主义，完善和发展中特理论，都有…     

新时期的理论光辉

毛泽东思想是马克思列宁主义的基本原理与中国革命和建设的具体实际相结合的产物。它指导我们取得了民主革命的伟大胜利和社会主义革命与建设的巨大成就。在新的历史条件下，邓小平建设有中国特色社会主义理论，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际的结合，具有鲜明的时代特征。它是毛泽东思想的重要组成部分，是毛泽东思想的继承和发展。在新时期，建设有中国特色社会主义的理论闪烁着人类思想的光辉。一、实事求是是毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的共同基石。实事求是是毛泽东倡导的党的思想路缓和优良传统作风，是坚持和发…     

视点

<正>李长春:进一步深化对文化重要地位和作用的认识深化文化体制改革、推动文化大发展大繁荣,对于满足人民群众日益增长的精神文化需求,对于建设社会主义核心价值体系、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,对于推动经济社会又好又快发展,对于全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业,对于提高国家文化软实力、增强我国国际竞争力,对于传承中华文明、弘扬中华优秀传统文化,具有十分重要的意义。     

《大学》德育思想在高校德育中的价值与实践

立德树人是新时代中国特色社会主义教育事业的根本任务,是检验高校一切工作的根本标准.中华优秀传统文化承载着中国五千年延绵不断的精神价值和道德理念,蕴含着丰富的教育内涵和德育资源.《大学》是中国传统文化中的重要经典,是儒家思想重要体现,对后世影响深刻.挖掘《大学》中的丰富的德育思想及创新价值,将其融入高校德育工作,对提升当下高校的德育工作水平具有重要的意义.     

海口市老年人体育锻炼的现状调查与分析

对海口市老年人参与体育锻炼的现状进行了调查分析.研究结果表明,老年人体育开展状况受其所在地区政治、经济和文化发展水平等多方面因素的影响,本研究同时针对其体育锻炼的现状和特点,提出建议.     

浅论柳永词的俗文化倾向

柳词在思想内涵、人物形象塑造、语言运用等方面都深深地打上了俗文化的烙印,在词史上率先吸收大量民间俚俗的语言,写市井平民,写俗世繁华,做到了以俗为美。     

弘扬焦裕禄精神以人为本做好大学生思想政治教育

焦裕禄精神的实质就是全心全意为人民服务，就是把广大人民群众的冷暖放到心上，为人民排忧解困。在新的形势下，面对当前复杂的社会环境和大学生思想政治工作的实际情况，高校必须坚持以人为本，也就是以学生为本，以学生的全面发展为其根本目标，不断丰富大学生思想政治教育的内容，在充分发挥思想政治理论课的主渠道作用的前提下，引导大学生深入开展丰富多彩的社会实践活动，积极开拓大学生思想政治教育的新途径。     

中原经济区视阈下河南农村区域文化建设研究

河南农村区域文化是特定的地理环境、人们的经济生产方式和社会生活方式以及历史文化传统所决定而形成的,强烈地反映着河南农村社会独特的人文景观和区域特征。河南农村区域文化是传统的农耕文化,但又具有时代的特征。河南农村区域文化建设是中原经济区发展的强大助推力。     

试论愚公移山精神的哲学意蕴与基本内涵

愚公移山寓言设定的故事发生地历史文化深远悠长,愚公移山精神正是吸纳了这些文化因子的养分而具有了更为深刻的思想内涵和哲学意蕴,它正确地揭示了人与自然的关系、认识到了人民的力量、认识到了改造自然过程的曲折性和前途的光明性、包含了原始的辩证思想,在此基础上,愚公移山精神就拥有了不为时代变化所影响的基本内涵:敢于改变、群策群力、不怕困难、持续奋斗。     

构建区域职业教育体系的思考

随着社会的进步和经济的发展,以及人的多样性发展需求,构建区域职业教育体系既是促进区域经济发展的重要保证,又是服务区域社会、实现人的全面发展的重要方式和载体。提出了构建区域职业教育体系的原因、思路和几点思考。     

论康德对洪堡特语言哲学思想的影响

洪堡特的语言哲学思想是语言学史上重要的一笔,它对现当代的语言学界具有很强的启发作用。洪堡特研究广博,一生著述纷繁,行文擅用比喻,语言较为晦涩难懂,为后世学者在解读和阐发其学术思想时造成诸多困难。了解洪堡特的学术背景对把握其思想,阐发新观点具有很重要的意义。德意志观念对洪堡特的影响不言而喻,而康德哲学是其中极为重要的一个环节。从洪堡特的语言精神起源论,语言世界观和他所推崇的人文主义的语言研究中都可以找到康德哲学对他的影响。     

高校网球文化对普及网球运动的影响

高校网球文化是高校体育文化的重要组成部分,他也必将成为全民网球运动普及与发展的先导.作为具有深厚、丰富文化底蕴的高校,它的网球运动的开展,在很大程度上影响着高校所在城市及区域网球运动的发展.对高校网球运动的现有设施、师资、师生参与动机,以及高校网球运动开展的优势及受限因素进行分析,提出普及与提高高校网球运动的合理建议,进而推动我国网球运动的普及和竞技水平的提高.     

冰雪民俗体育文化的传承与发展研究

提出了加强对冰雪民俗体育文化的宣传,加强对冰雪民俗体育文化传承人的保护和培养,加大财政投入,建立冰雪民俗体育文化的保护体系等对策.旨在提高人民健康水平,丰富人民精神文化生活,促进各民族之间的团结,实现社会和谐发展.