网络环境下读者信息素养培养方法研究——兼论图书馆与读者的关系

图书馆与读者是图书馆学研究的重要内容之一，读者是图书馆价值的标志．信息素养是信息社会个体应当具备的信息意识和能力．对读者进行信息素养培养，除学校教育外，还必须利用图书馆的优势．本文从图书馆与读者的关系出发，探讨读者应该具备的信息素养的内涵，论述了读者提高信息素养的方法．     

论学习型社会高素质图书馆管理人才队伍建设

从创建学习型社会需要出发，论述了培养高素质图书馆管理人才的重要性，指出了21世纪图书馆管理人才应具备的素质，探讨了引进和培养高素质图书馆管理人才的途径和方法。     

数字图书馆的发展对馆员素质的要求

图书馆应适应数字化图书馆的发展，培养新图书馆馆员，使其具备应的的素质，符合数字图书馆发展的要求。     

浅析图书馆参考咨询工作与参考馆员制度

分析了我国图书馆参考咨询工作现状及图书馆馆员素质状况，阐述了图书馆馆员应具备的素质和能力以及培养参考馆员的途径，并对建立健全我国图书馆参考馆员管理制度提出了建议。     

加强职业道德建设 提高服务育人水平

主要分析了图书馆事业的意义以及高校图书馆员职业道德的主要意义和内容，介导图书馆工作人员应具备敬业精神。     

图书馆知识服务的条件和方式

针对图书馆服务向知识服务发展的趋势，介绍了图书馆开展知识服务应具备人才、信息源及设备技术条件，论述了参考咨询服务、专业对口服务和个性化服务3种图书馆知识服务方式。     

略论现代网络图书馆

随着信息网络化的飞速发展，信息高速公路的高速建设，传统图书馆面临着机遇和挑战。本文探讨传统图书馆向网络图书馆过渡所必须具备的条件；论述网络图书馆的基本特征、优越性、应用前景及意义；提出了相应的对策。     

提高高校图书馆馆员素质搞好图书馆的优质服务

随着人类社会的进步和科技发展，要求高校图书馆馆员应是具备一专多能的“复合型”人才，不仅能熟练掌握自己所学的专业知识，也能基本了解掌握其他专业的知识。同时，应提高馆员思想素质和爱岗敬业的工作意识。馆员应树立爱馆如家的思想。只有具备这些，才能搞好图书馆的优质服务。     

刍议新世纪高校图书馆学科馆员素质

本从图书馆和读的角度，分别阐述了做名合格的高校图书馆学科馆员应具备的素质，指出其在学科建设中积极的导航作用。     

高校图书馆流通部服务工作的探讨

高校图书馆的流通部是图书馆的重要部门，是展示图书馆工作质量的主要窗口。做好流通部读者服务工作需要图书馆员具备良好的职业素质和敬业精神，本文提出了做好流通部服务工作的几点对策。     

浅谈图书馆员应具备的知识素养

分析了当前我国图书馆员知识素养的现状,阐述了图书馆应具备的整体人才结构和图书馆员应具备的知识素养。     

高职院校"两课"教师基本素质探析

“两课”是高职院校的重要课程之一,而提高“两课”教学质量的关键是教师。高职院校“两课”教师的基本素质应该是:具有先进的教育观念;具有广博厚实的专业知识;具有较丰富的自然和人文科学知识;具有较强的理论联系实际的能力;具有了解学生思想动态的方法和技巧;精通“两课”教育教学理论;具有较强的科学研究能力;具有一定的职业技术能力。     

面向读者需求的图书馆知识增值转移

阐述了图书馆知识转移的含义,指出了图书馆知识转移应具备的条件,探讨了图书馆知识转移功能的实现。     

论学科馆员的知识建构及个人特质

探讨了成功的学科馆员应该具有的知识结构，并列举了学科馆员应具有的个人特质.     

网络环境下高校图书馆员的知识结构

介绍了知识结构的含义及其特点,分析了高校图书馆员的知识结构现状,论述了网络环境下馆员应具备的知识结构,指出馆员只有不断更新知识结构,才能更好地为读者服务。     

浅析科技俄语的翻译

翻译科技作品的关键是要掌握好科技术语和专业用语。作为一名翻译人员，在具备较高的语言水平的同时，还要具备一定的专业知识。     

现代医院对图书馆员的新要求

论述了现代医院图书馆员应具备的素质和能力，包括高尚的职业道德、良好的人际协调能力、必要的医学知识、熟练的计算机应用能力和相应的英语知识。     

知识经济时代与图书馆员素质

概述了知识经济的特征和意义,分析了图书馆与知识经济的关系,探讨了知识经济下图书馆员应具备的素质。     

我国知识管理研究生教育现状研究

介绍了我国知识管理硕士研究生和知识管理博士研究生教育的现状,指出了解我国知识管理研究生教育的现状对于知识管理在未来的发展意义重大。     

从培养复合型人才的研究中探讨大学英语教学改革

介绍了培养复合型专业人才的意义以及复合型人才应具备的专业和英语知识构成，分析了大学英语教学的现状和存在的问题，提出了进行教学改革和优化人才培养的模式。