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广东女子职业技术学院在近年来校园文化建设的实践探索中,将勤工助学创设为校园文化建设的新载体,构建起了具有自身特色的勤工助学工作体系,充分挖掘了勤工助学育人的功能,使勤工助学为依托的校园文化建设逐步深化。 相似文献
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图书馆勤工助学工作在不断蓬勃发展,其重要性逐渐凸显,也越来越受到人们关注,本文从当今高校开展图书馆勤工助学工作的意义入手,分析了目前存在的问题,并探索了一些解决方法。 相似文献
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大学生勤工助学是高校改革的一个热点问题.但目前对勤工助学的认识仍存在着一些不足,最主要的是忽视了人才培养目标,忽视了勤工助学的德育功能.本文着重探求勤工助学的德育功能,开发新的德育资源,探索新形式下学生教育管理的新途径、新方法. 相似文献
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浅谈高校图书馆勤工助学管理 总被引:5,自引:0,他引:5
陈庆玲 《科技情报开发与经济》2009,19(17):68-70
阐述了高校图书馆勤工助学工作中的一些新特点,探讨了高校图书馆勤工助学工作面临的一些新难题、新问题,提出了高校图书馆勤工助学管理的新思路. 相似文献
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本文论述了高校图书馆开展勤工助学活动的意义,分析了勤工助学工作中存在的问题,提出了做好勤工助学工作的设想。 相似文献
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随着高校的扩招、扩建与合并,图书馆的规模在扩大,管理和服务的任务更加繁重,推进勤工助学成为高校图书馆发展的必然趋势。结合工作实践,探讨了高校图书馆开展勤工助学的意义,阐述了四川农业大学图书馆勤工助学的基本情况及存在问题,提出了高校图书馆做好勤工助学工作的对策建议。 相似文献
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本文论述了高校图书馆开展勤工助学工作的意义,分析了勤工助学工作中存在的一些问题,提出了高校图书馆加强勤工助学管理的建议。 相似文献
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朱宁 《科技情报开发与经济》2014,(14):35-37
在深入分析高校勤工助学岗位培养和考核工作存在问题基础上,探讨了勤工助学岗位培养与考核体系应遵循的原则,立足于山东大学图书馆管理工作的实际,以《山东大学勤工助学管理办法》为依据,全面细化了勤工助学岗位培养与考核办法,重新构建了勤工助学岗位培养和考核体系。 相似文献
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本文论述了高校图书馆开展勤工助学工作的意义,分析了勤工助学工作中存在的一些问题,提出了高校图书馆加强勤工助学管理的建议。 相似文献
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蒋茜 《科技情报开发与经济》2011,21(26):46-48,52
阐述了高校图书馆需要勤工助学学生参与图书馆工作的原因,分析了勤工助学学生在图书馆中的作用,讨论了勤工助学学生在工作中存在的问题,指出应对勤工助学学生建立合理、科学的管理制度。 相似文献
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黄海韵 《科技情报开发与经济》2015,25(8)
阐述了高校图书馆引入勤工助学活动的意义,分析了高校图书馆勤工助学工作中存在的问题,从岗前培训、互助合作、激励机制等方面,提出了完善高校图书馆勤工助学工作的相关措施. 相似文献
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目前,我国已经基本建立起以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的、多元化的资助贫困家庭学生的政策体系.本文根据重庆市某大学新校区勤工助学工作的调查结果,分析该校区勤工助学工作开展基本状况,并提出加强和改善勤工助学工作效果的机制和措施.从而促进勤工助学资助体系更好地服务学生、锻炼学生,实现贫困学生自我管理、自我创新、自我提高的目标. 相似文献
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刘阳 《科技情报开发与经济》2011,21(15):89-90
介绍了图书馆勤工助学团的团队式管理模式及其运行机制,对高校学生工作新的特点进行分析,认为图书馆勤工助学岗位是锻炼大学生能力、提高综合素质的新阵地,图书馆勤工助学团的工作将成为高校学生工作的重要组成部分。 相似文献
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结合民族高校图书馆勤工助学的实际工作经验,阐述了学生馆员参与勤工助学工作的实际意义及作用,并从勤工助学的招聘、岗前培训、规章制度、激励制度等几方面,提出了合理、规范的对学生馆员管理的新思路。 相似文献
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高校贫困生利用课余时间在图书馆开展勤工助学工作的现实意义和作用。了解当前勤工助学工作的现状和问题,通过分析找出对应的措施,促进图书馆工作和勤工助学学生的健康发展。 相似文献
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王飞 《科技情报开发与经济》2010,20(34):86-87,97
在我国高等教育改革不断深化的过程中,参加勤工助学的人数不断增加。阐述了高校图书馆勤工助学工作的意义及存在的问题,分析了高校图书馆勤工助学工作的管理机制。 相似文献
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邓银花 《科技情报开发与经济》2011,21(4):82-83
以广西财经学院为例,分析了高校图书馆开展勤工助学活动的意义,探讨了高校图书馆勤工助学工作存在的一些问题,并在此基础上提出了高校图书馆完善勤工助学工作的措施。 相似文献
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高校勤工助学管理模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合目前高校勤工助学管理现状及现阶段高校勤工助学工作的分析和思考,尝试探讨高校勤工助学管理模式的对策导向,使帮困助学问题成为维系校园稳定的重要保证,让高校勤工助学变成培养、锻炼、提高学生素质的一条有效途径。 相似文献