充分发挥高校优势提高广东高校科技创新能力

创新是一个国家的灵魂,高等学校是国家科技创新队伍的重要方面军.2001年,广东省国内生产总值(GDP)突破10556亿元,占全国GDP的11%,名列全国第一.充分发挥广东高校优势,提高高校科技创新能力,对于推动广东全面建设小康社会,率先实现社会主义现代化,有着重要的现实意义和深远的战略意义.本文在整理分析2001年高等学校科技统计资料的基础上,试图从科技发展能力、科技产出能力、科技贡献能力三个方面阐述广东高校科技创新能力的现状、存在问题,从而提出充分发挥广东高校科技创新能力的对策与建议.     

协同创新视角下高校科技创新能力提升研究

以河北省为例,模拟了我国高校科技创新能力提升的协同创新演化动态过程,构建了高校科技创新能力的协同发展系统,为客观评价我国高校科技创新能力提供了理论支撑。创新之处体现在以下两个方面:一是在研究高校科技创新能力提升中纳入协同创新因素;二是构建了高校科技创新能力协同发展系统,制定出协同创新机制。在协同创新视角下,提出以下政策建议:增强省外政治需求协同、资源配置协同、国际竞争协同和持续发展协同;增强省内政治需求协同、社会需求系统、共性需求协同和个性需求协同;加强沟通交流互帮、政策空间互惠、举措立体互动和绩效多元互检。     

协同创新视角下高校科技创新能力提升研究

以河北省为例,模拟了我国高校科技创新能力提升的协同创新演化动态过程,构建了高校科技创新能力的协同发展系统,为客观评价我国高校科技创新能力提供了理论支撑。创新之处体现在以下两个方面:一是在研究高校科技创新能力提升中纳入协同创新因素;二是构建了高校科技创新能力协同发展系统,制定出协同创新机制。在协同创新视角下,提出以下政策建议:增强省外政治需求协同、资源配置协同、国际竞争协同和持续发展协同;增强省内政治需求协同、社会需求系统、共性需求协同和个性需求协同;加强沟通交流互帮、政策空间互惠、举措立体互动和绩效多元互检。     

提升高校科技创新能力的对策浅议

高校是培养创新人才的摇篮,担负着输送创新人才和研发科技成果的重任,但一直以来,高校普遍存在知识产权意识薄弱、创新能力不高、科技成果转化率低等问题,针对上述问题,借鉴国外高校科技创新能力方面的经验,提出相应的对策和建议.     

天津市高校科技发展现状浅析

高等学校既是传授知识、培养高素质人才的基地,又是创造知识、进行科技活动的重要部门.通过对高等学校科技活动的阐述,特别是K&D活动、科技活动的产出和成果转化情况的介绍,反映了天津市2006年高等学校科技活动的现状.     

河南省高校科技创新政策实施现状分析及评价

通过对河南省高校的教育结构与水平、高校教育的服务能力、高层次人才建设等方面的纵向分析,以及与中部六省的其他高校的科技创新能力进行横向比较,得到了我省高校科技创新政策的实施现状。在此基础上又给出了提高河南省高校科技创新能力的几点建议。     

高校科技创新团队的培育与组织

加强高校科技创新团队建设是推动高校科技创新的重要途径。本文论述了通过搭建创新平台、创建创新机制等措施,在高校中形成优秀创新团队,形成创新优势。     

从科技人才管理分析H高校科技创新能力

本文选取近5年来H大学科研人员、项目经费、出产论文及获奖等众多方面的信息，对H大学目前的科研现状以及发展趋势进行了全面细致的分析。文章对H大学目前科技创新队伍的优势劣势以及存在的问题进行了分析，找出影响科技创新能力进一步提高的因素充与实与稳定科技创新队伍的对策。     

基于结构方程模型的高校科技创新能力评价

本文构建了高校科技创新能力的综合评价指标体系,在此基础之上,我们建立了评价高校创新能力的结构方程模型,并对15个省（市）高校的科技创新能力进行实证研究,最后探讨了进一步提升高校科技创新能力的对策.     

加强重点实验室建设 提升地方高校科技创新能力

本文论述了地方高校重点实验室建设在增强地方高校科技创新水平、凝聚和培养科技拔尖创新人才、促进科技合作与交流、推动学科发展、改革与创新科研体制等方面所具有的重要作用;针对地方高校重点实验室在建设与管理过程中存在的一些问题,提出了走特色科技发展之路、加强跨学科合作、打造科技创新团队、加速成果转化、提高科技资源综合集成能力和联合创新能力等措施加强重点实验室建设,提升高校科技创新能力。     

高校图书馆科技查新浅议

本文概述了高校科技查新和科研的关系,提出高校图书馆文献资源建设出现的一些问题,对我国高校科技查新工作提出了一些自己的看法。     

天津市大中型工业企业科技活动的现状

根据2000-2003年天津市大中型工业企业科技活动的有关数据,分析得出天津市大中型工业企业科技活动现状的七大特点,并得出结论：天津市企业的技术创新主体地位尚未完全形成.     

浅谈地方高校科技创新能力

高校是国家基础研究发展的重要力量,是国家科技进步的重要力量。高校科技活动投入得合理与否,很大地影响着高校科技创新工作开展的好坏。“十一五”期间,地方高校在发表论文、申请专利、获取经费等方面虽有明显增长,但都低于部属高校。与部属高校相比,地方高校科技人力资源与科技经费的投入不够,科技投入各方面的配置不够合理。地方高校需要采用相应的政策来引导科技人员积极开展科研活动,采取各种措施来完善科技队伍的结构,增加对科技人员科研经费的投入,以促进地方高校的科技创新工作。     

天津市农业科学院科研发展现状与对策

利用大量的资料和数据对天津市农业科学院“十五”以来的科研投入、科研项目、科研成果、科研领域、科研创新体系、科技人才队伍变化状况进行分析,总结成绩,指出存在问题,据此提出“十一五”科研发展思路、目标,包括总体发展目标、学科发展目标、人才发展目标、科技平台建设目标,并围绕科研体制改革、学科建设、科研运行机制建设、多元化筹集科研资金、科研创新制度建设等方面提出对策建议.     

河南省地方高校科技创新发展现状研究

本文通过对河南省高校在2015—2017年度省科技进步奖、省级科研机构立项建设、职务发明专利授权等数据进行汇总分析,对当前地方高校科技创新发展现状进行了分析研究,提出了地方高校科技创新发展的对策和建议。     

承前启后：高校科研与科技产业经验荟萃——北京工业大学：科技创新结硕果

“十五”期间．各高校紧紧围绕国家经济建设发展需要。以创新求生存，以市场促发展，在高校科研与科技产业工作方面积累了大量宝贵的发展思路、发展经验和发展模式。 全国高校整体科研水平不断提升．科技产业实力大幅增强．为国家”十一五”规划及《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》的顺利实施打下了坚实基础。[编者按]     

全球化科研合作背景下的高校科技创新体系建设

高校是人才、信息、知识、技术、设施等创新要素的集聚地,是国家创新体系建设的中坚。在全球化背景下,创新驱动成为各国共同的思路。随着高等教育的发展,高校在全球化科技合作背景下所具有的作用不可忽视,它是全球化科研合作的重要力量,也是进行科技创新和知识创新活动的主要承担者和实施者。高校必须依据全球化科研合作的背景要求建立适合的科技创新体系。     

论高校图书馆科技查新对高校科研工作的支持

介绍了科技查新的基本内容,指出了高校图书馆开展科技查新的优势,分析了高校图书馆科技查新对高校科研工作的重要意义.     

纺织服装类高校科技创新能力评价研究——基于相对偏差距离最小法

从行业特征出发,构建了包含科技创新基础和科技创新成果两个方面3级31个指标的高校科技创新能力评价指标体系。并根据这一指标体系利用相对偏差距离最小法对原纺织部所属9大纺织服装类本科院校科技创新能力进行了具体测评,从测评结果看,苏州大学、东华大学是纺织服装类高校中科技创新能力最强的。最后针对测评结果提出提升中国纺织服装类高校整体创新能力的一些思路和建议。该指标体系对评价其他行业高校科技创新能力具有一定的参考价值。