映日“花儿”别样红

“耶!”“耶!”，四（1）班教室里“耶”声四起。我一听就知道是孩子们一定又遇到高兴的事了。这不由得让我想起去年的一幕。     

好孩子是夸出来的

今年开学，我接了一个学校有名的差班、乱班。班上的“明星”学生很多，有打架的、爬高的、骂人的、偷窃的、从来不做作业的……让老师叫苦连天。我接任了这个班的班主任和数学教学。别的老师开玩笑似的说：“老吕，有你好受的了!”我也只是笑笑。     

能先借给我10分吗

“报告!”一看,是我们班的“闯祸鬼”小郑。“老师,你有时间吗？”他伸着脑袋往办公室到处瞅。其他老师们都下班了,我正准备回家。     

“这还不简单!”

高中时，我的数学很差。看到数学题，我就会不由自主地产生恐惧感，直到遇到了“老头子”。“老头子”是他的自称，高三那年教我们班数学。就在那一年，我在他的引导下，克服了对数学的恐惧。我的数学成绩由原来的七八十分提高到高考的107分。“老头子”的口头禅是“这还不简单!”今天看来，“这还不简单!”蕴含的内容还真不简单。     

"开好家长会"之我见

一、案例基本情况 我所带的这个班是个文化课慢班，经过两周的观察了解，发现大多数学生在生活、纪律、学习等方面都有不同程度的不足，整个班级给人感觉毫无生机，大多学生精神不振，学习信心不足，班级处于“瘫痪”状态。作为做了二十年班主任的我，责任心强，上进心强，下定决心要改变这种现象，千方百计要走出困境，我充满百倍的信心要带好这个班!我要开好家长会!要赢得家长信任、支持、帮助!要使我所带的这个班旧貌换新颜。     

乖乖,最好两个班都教

“过来过来!”刚走出班门,畅就神神秘秘地把我拽进了水房。准没好事!我的第六感觉和以往与她在一起的经验告诉我。“胡老师跟你们说了吗?下学期她很可能不教咱们了!”“啊?!”我感到这几句声音并不大的话瞬间如五雷轰顶,震得我的头嗡嗡作想。“为什么?”望着畅沮丧的表情,我一把拉住她问。“她说有可能教,有可能不教,有可能抽签只教一个班。”我呆呆地靠在墙上,听着畅的话,居然连一个字也说不出来了,心中有一种强烈的失落感,要知道,我是多么喜欢胡老师啊!畅呆呆地望着我,也说不下去了。“你知道我现在才发现,我就喜欢胡老师了!”畅满脸乌云…     

“铁公鸡”下蛋

铁公鸡下蛋？你也许会撇着嘴说：“这是不可能的吧？”不信？那么下面我就让你认识一下我们班的“铁公鸡”,再说说他是怎么“下蛋”的吧!     

又到桂花飘香时

早晨,我刚把包放进抽屉,便听见了“报告”的声音,我头也没抬说了声“进来吧”,“哪里来的香味？”我吸了吸鼻子,继续清理抽屉里的书本。“老师。送给你!”我抬起头,我班的“小调皮”举着好大一枝桂花出现在我眼前,原来是桂花的香味啊!我用力的嗅了几下,然后对他说：“你喜欢桂花吗？从哪里摘来的桂花？你摘了,别人还怎么闻到桂花的香味,感受到桂花的美丽呢？”     

我们班有个皮球

可别误会,皮球是我们班的一个同学,今年15岁,个儿不太高,身体胖乎乎、圆咕咕的,五官几乎挤在一起,我班的调皮大王——“油条”给他取了一个雅号“皮球”。不过他也不见气,见人总是一脸笑,自称笑面虎。可是没人理他,还是“皮球”!皮球这人挺难评价的,唉!他这人啊!让我咋说呢?他呀,对人倒挺大方的。不管是男生还是女生,他都愿意帮忙,把东西借给人家,尽管有些男生嘲笑他。去年,“一枝梅”看见皮球有一本好书,便抱着试试看的心理去借借看。当时“皮球”对这本书钟爱之极,真是手不释卷,看了“一枝梅”一眼,只愣了一下,欣然把书借给了一枝梅。这下…     

亲近 才能走进孩子的心灵

刚接手一年级新班不久，我班的峰同学便接二连三地制造了一些恶作剧，搞得班级鸡犬不宁。任课老师叫苦不迭：“真倒霉，怎么遇上这样个家伙？太调皮了!”更让人意想不到的是，一些家长纷纷打电话向校长室反映该生的“不是”和“越轨”，甚至提出转班或转学的要求。作为他的班主任，我也一度为此忙得焦头烂额。为了真实了解峰的情况，我从侧面和正面掌握了峰的一些情况。     

要学会谦和礼让

昨天晚上课间时，高年级的两个美术生到我班画室来。教我班的专业老师王老师正好在。问：“你们是干什么的？”他们大声答到：“来看看，玩玩，怎么啦？”王老师一听，顿时来了气，说：“滚!这里不是你们玩的地方。”两个学生也不示弱，三说两说。差点动起手来，最后，闹到了政教处。     

宽容

又一个新学年开始了，这次，我接手的是四年级。几位平日里关系比较铁的三年级的原任班主任围了上来，瞥了一眼我手中的名单，笑嘻嘻地说：“‘四大金刚’都在你班，运气真好哉!”并向我历数他们以前的“光荣”史。     

漂亮女孩

初中上了快一年了,我们10班仍然是最乱最闹的。班中帅哥不少,可以说是美男集中营。但女生们却个个都是疯丫头,而且长得不是像亚洲的大象,就是像非洲的难民,全部其貌不扬。与男生们站在一起,真是大煞风景。直到去年年初,转来了一位新生。她刚一进门,班中的男生们皆是大跌眼镜,惊叹不已,“哇噻!美女!”还没等老师安排座位,一群帅哥便开始“毛遂自荐”——“坐我这儿吧,坐我这儿吧。”老师也没办法,只好眼睁睁地看着这些捣蛋鬼们乱嚷乱闹。女生们可不干了,嘟着嘴,瞪着眼,心里忌妒得不得了。还是我的动作最快,把那女孩请到了我的座位旁边,这下我…     

无原则的赏识有害无益

那一天上午8点，我监考303班一个考室的数学科。8点45分，该班李俊谦（化名）同学走上讲台，阴阳怪气地对我说：“我要去厕所!”还没等我同意，人已经走出教室。10分钟后，他没喊声“报告”就回到了教室。为了不影响考试，我克制自己，没有对他说什么。     

学生给我起外号

上个学年我任教的那班学生,送了个“杂锦菜”老师的外号给我。为什么?看看我的几篇教学随笔就知道了。爱我爱语文新学年开学第一天,我刚走上讲台,就听到有学生小声嘀咕:“又是一个肥婆。这么胖,一定很凶很呆板。”我装作没听见,微微一笑说:“各位女士、先生好!”我话刚出口,下边就是一片笑声。我改口正经地说:“不对,应该称朋友。朋友们,同学们,今年由我来做你们班的班主任,兼教语文。我希望大家喜欢我,喜欢语文课!”他们一听这独特的开场白,都静了下来。我接着说:“开学第一天,你们就坐得这么端正,可见对我很尊重,我很高兴。所以,决定出一…     

郭华章成长时

作者自述: 我,长着一只三十五度的塌。鼻子,匀称的身材,两只招风的大耳朵和一张翻得极快的大嘴巴,高高的个儿,活像《灌篮高手》里的“大猩猩”。其貌不扬,却散发出一股强烈的男子汉的气魄!我很喜欢看书,特别是小说和百科全书,有问题别忘了问我哟! 爱好广泛、个子高大的我,是龙江路小学五年级二班的郭华     

面对“逃课”

早晨到校,一直工作到下午第一节课,感觉挺累的。第二节是空课,稍稍坐定,正想喘口气,就听数学老师站在窗前对我说：“班主任,快来看,你们班的几个学生老毛病又犯了。”“老毛病？”我感到迷惑不解。我忙跑到窗前,透过窗户,看到我们班的耿XX等五名同学正悠闲地坐在底楼的台阶上,高兴地说着什么。这帮孩子竞敢逃课,太不像话了!这真是出乎我的意料,我从没有想过我的学生会逃课。我打开窗户,大声地喊他们到我的办公室来,可他们一看到我马上躲开了。     

花落花又开

我曾经担任过体艺特长班的班主任。“现在老师难当，班主任更难当，体艺特长班的班主任更是无法当”，这是我校老师们的一个共识。我担任特长班班主任一个学期，班上的学风班风得到了领导和同行的好评，成绩也有了较大的提高。但当中的感受是本人任教多年来最深刻的!我发现，教育这些学生的过程本身也是教学相长的过程。下面，讲述其中一个男生遭遇情感困惑的故事，也就是我们平时所说的中学生恋爱时的故事。     

合班班级管理策略谈

曾有学生问我：“老师你还继续当班主任？”我说：“为什么不能？”学生说：“我看您太累了!又要上那么多课，而现在的学生又那么不好管。”是啊，做班主任很累，尤其是做两个班的班主任。学生的话使我回想起做前二届班主任的酸甜苦辣，但更多的是快乐。班主任的工作是使学生享受到成长的快乐，我热爱我的每一个学生，信任尊重每一个学生，欣赏每一个学生的长处和进步，学生每一天的进步，都是我的快乐，所以这个学期我无悔的选择做05药（1）、（2）班的班主任。通过前10周的管理这两个班在各方面表现都不错。下面，结合自身实践，就我所理解的合班班级管理艺术谈以下几点：     

翔宇的转变

“这孩子确实变了，班上选物理科代表，他第一个举手毛遂自荐!”班主任惊喜地说。“默写50个单词或短语，他竞得了90分!”英语老师这样夸他。“他”是谁呢？初二（2）班的翔宇（化名）。初二重新分班，他可是这个班的最后一名啊!听任教过他初一的老师介绍，他的英语考试总是不及格，甚至常考30多分。