包容型领导风格对员工创新行为的影响——基于员工幸福感的中介作用

开放包容的管理理念是培养并留住人才的重要决定因素.基于社会交换、心理授权等理论,实证分析了包容型领导风格对员工创新行为的影响机理.研究发现:包容型领导风格包括领导认可并培养员工、理性包容员工的观点和失败、领导尊重并公平对待员工三个维度,这三个维度均对员工幸福感有显著影响.员工幸福感与员工创新行为显著正相关,且在包容型领...     

包容型领导测量及对员工工作繁荣、创造力之影响研究

以412名企业员工为样本所得出的包含开放、认可、宽容、共享和关怀5个维度23个项目的包容型领导具有良好的信度和效度,并且后续针对包容型领导影响员工工作繁荣和创造力的回归分析结果表明:包容型领导对员工在工作中的学习和活力体验、创造力具有显著正向影响,包容型领导各维度对以上3个变量的影响程度存在差异,其中开放的正向影响最强。     

心安方思兴业：包容型领导对员工内部创业的促进机制

基于社会认知理论，解读包容型领导对员工内部创业的促进机制，着重讨论员工心理安全感在包容型领导和员工内部创业之间的中介效应，以及员工创业特质在员工心理安全感和员工内部创业之间的权变效应.基于179份3阶段调研数据，使用Mplus 7.0软件，分别应用路径分析、Bootstrap分析、简单斜率检验等方法进行假设检验.结果表明：包容型领导对员工内部创业具有显著正向影响，包容型领导对员工心理安全感具有显著正向影响，员工心理安全感在包容型领导与员工内部创业之间发挥正向中介作用；员工创业特质正向调节员工心理安全感对员工内部创业的影响.     

科技型中小企业人力资源开发与管理的伦理诉求

科技型中小企业是科技人才的集聚地,其人力资源具有不同于一般企业人力资源的特点。针对其不同特点从伦理维度加以开发与管理,才能真正发挥员工的积极性和创造性,有利于释放科技型中小企业的人才红利,提升企业经营实效。德才兼备的人才标准应成为企业选才、用才、育才、留才的基本原则,无论在员工招聘、培训开发还是绩效和薪酬管理等方面都应遵循公开、公平、公正的基本伦理原则。在科技型中小企业人力资源开发与管理中坚持以人为本,努力实现企业与个人价值的最大化。     

企业要树立全员人才的观念

企业的经济效益来源于企业的经营理念,经营策略,更重要的是企业人才的潜能的开发,发挥企业所有员工的能力,注重企业员工的职业岗位能力的培养,使企业员工都成为为企业发展,提高经济效益的有用人才。     

国有企业薪酬改革对员工工作投入的影响研究 ——基于薪酬分配公平和薪酬满意度的双中介作用

以新疆、华北等地区国有企业员工为样本,引入薪酬分配公平和薪酬满意度变量分析国企薪酬改革方案对员工工作投入的影响路径。研究表明:薪酬分配公平感对降薪幅度与工作投入负向关系有干扰性调节作用;降薪会通过薪酬分配公平感和薪酬满意度对工作投入产生影响,两者对主效应间关系有连续中介的作用。通过验证降薪与工作投入的模型,分析本次薪酬管制的有效性并提出相应的管理对策。     

如何激发员工的工作激情

随着国有企业现代企业管理制度的建立,经理人肩负着国有资产保值增值和企业经济效益增长的重任,而要实现这一目标,经理人必须重视员工潜能的开发,最大限度地激发员工的工作激情。要创造一个高绩效、高忠诚度的企业,经理人不但要具备科学的经营理念、理性的思维方式,更要注重运用“感情管理”,要让员工及顾客被你感动,心甘情愿地投入并付出激情。一、激发员工工作激情的重要性当今企业,应该以全新方式看待你的员工,视每位员工为具有无限潜能的人才,视顾客为拥有复杂的情感的个体。他们不只需要你的产品和服务,也希望与这些产品及服务建立起感情关联。事实表明,由情感投入的员工所组成的团队,往往能获得非凡的成果。而且,当顾客感到你的员工用热忱与真诚对待他们时,他们一定也会以相同的情感回应。这种员工与顾客之间的情感投入和情感互动,会变成企业持续成长的因素。人无完人,任何人都有优缺点。与其徒劳地矫正员工的缺点,不如重视发掘与善用他们的优点。研究表明:人类通常有24种情绪天赋,这些天赋通过人的思维、感觉与行为体现出来。对这些天赋进行分类,可以帮助经理人深入了解员工,并善用他们的长处。比如,有擅长把任何枯燥的主题都表达得生动有趣的“沟通者”;有能预感冲突...     

对提升电力企业人才培训水平的探讨

知识经济时代培训工作是电力企业人才资源开发的重点和关键。近几年来,我国电力企业的发展速度突飞猛进,急需一大批技术好、素质高的人才与其相适应。要想使电力产业发展的更好,必须从人才培训方面着手,设计出科学系统的培训模式,以支撑电力企业发展。在这种背景下,该文从重视培训的过程性与政策性、注重员工工作信念的转变两个方面着手,探讨了新时代背景下,电力企业提升人才培训工作水平的措施,以求为电力企业更好地开展人才培训工作提供必要的借鉴与参考。     

综合类高校广播电视编导专业的人才培养问题初探

综合类高校开设广播电视编导专业,更应考虑自身条件和特色以及人才的市场实际需求,在培养模式上要明确定位、突出优势,重视培养创造型人才和技能型人才。在具体培养中,理论素养与实践能力培养应该并重,注重实践教学,在师资的引进上要更加切合专业发展的需要,课程设置应该更加规范化。     

新形势下煤炭地质档案资料的开发和利用

煤炭地质档案资料是煤炭地质勘查工作的重要信息资源和组成部分,体现其价值的核心是在注重档案安全管理的基础上挖掘深埋其中的经济价值和社会价值。煤炭地质档案资料的开发既要注重完善机制,又要在增加投入的基础上发挥人才作用。煤炭地质档案资料要充分利用网络优势,突出专业,做好专题研究工作,档案人员与科技人员应加强合作,尽快把煤炭档案信息资源转化为生产力,为行业服务。     

关于企业工作设计方法选择的思考

工作设计确定了企业员工工作活动范畴、责任以及工作关系。本文从工作设计中应遵循的基本原则谈起,分析了机械型、激励型、生物型和知觉运动型这四种不同的工作设计方法,指出企业应根据实际情况进行工作设计。最后提出了激励视角下工作设计方法的选择。     

浅谈大学班主任的管理工作

大学班主任在为社会培养全面发展的人才中发挥着重要作用，大学班主任应有端正的态度和科学的管理方法，从严到松、公平公正、处理好整体与个体的关系，还应注重班干部的培养。     

关于高等院校创新、创业型人才培养模式的探讨

高等院校如何适应经济社会发展的要求,构建创新、创业型人才的培养体系,是当前教育教学改革的一个重大课题.创新、创业型人才的培养,应明确目标导向,设计科学的培养模式,建立创新、创业型人才培养机制,注重实践教育,发挥"第二课堂"教育,改进人才质量评价体系,并建立一支具有创新、创业型特征的师资队伍.     

员工个人资源驱动双元创新——员工前摄行为的中介作用

员工个人资源可能对企业核心竞争力的构建具有重要意义。在对585名员工进行调查的基础上，采用结构方程模型，构建并检验员工个人资源对探索式创新和开发式创新产生影响的模型，探讨此过程中工作投入和员工前摄行为的中介作用。结果表明：员工个人资源对开发式创新、探索式创新均具有正向影响；工作投入与员工前摄行为在员工个人资源与双元创新之间起到中介作用，其中工作投入还是员工个人资源与前摄行为之间的中介变量。因而员工前摄行为和工作投入在员工个人资源与企业双元创新之间起到完全中介效应。     

旅游企业员工情绪劳动的前因后果研究

旅游企业要求员工面对顾客要微笑服务,遵循“服务至上”原则,因此旅游企业员工的情绪调节尤为重要。基于旅游企业员工的情绪劳动构建中介模型,调查其前因后果,研究旅游企业员工的积极情绪和情绪表达规则感知如何影响其情绪劳动,并进而影响员工的工作投入。以全国34家旅游企业中的370名员工为研究对象,采用t检验和ANOVA分析验证被调查者人口统计学变量对情绪劳动的影响,对数据进行信效度检验和相关分析,采用结构方程模型验证假设。结果表明,深层扮演在积极情绪和员工工作投入中发挥完全中介作用,表层扮演在积极情绪特质与工作投入之间不发挥中介作用;深层扮演在情绪表达规则和员工工作投入中发挥完全中介作用,表层扮演不发挥中介作用。     

一线生产员工工作满意度与员工柔性水平的关系研究 ——以上海汽车制造企业为例

基于员工工作满意度、员工柔性水平、员工工作投入度与员工自主学习能力文献的理论研究,以上海汽车制造企业一线生产员工为研究对象,开展问卷调查。通过Spss19.0统计软件对调查数据的回归分析,研究结果表明,一线生产员工工作满意度对其员工柔性水平有显著的正向影响作用;并且一线生产员工自主学习能力、员工工作投入度以及工作活力维度在其工作满意度与员工柔性水平间起部分中介作用。     

校企合作应用型人才培养模式研究

国内外校企合作实践表明,学校的教学优势和企业的生产技术专长结合,能够发挥理论与实践,科研与生产各自的优势,为共同培养社会与市场需要的应用型人才,使学校与企业"优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展",实现学校、企业和社会共赢。     

领导行为对员工组织政治知觉、组织承诺的影响

将组织政治作为领导行为影响员工组织承诺的潜在变量,通过结构方程对287位企业员工进行了实证研究,验证了领导行为、员工组织政治知觉、组织承诺之间的关系。结果表明:在控制了性别和年龄两个人口统计学变量效应后,变革型领导行为能减少员工组织政治知觉,提高员工组织承诺,交换型领导行为则会增加员工组织政治知觉,降低员工组织承诺。经过不同路径模型对比,结果进一步证实组织政治知觉是领导行为影响组织承诺的中介变量。     

浅谈高校服装设计教学中知行合一培养模式的探索

我国服装人才的培养模式大体可概括为高校模式与技式，前者注重理论知识的讲授而后者则更为注重技能的培养，两者各有利弊。如何在高校中培养兼顾两者优势的高素质人才，正是本文探索的出发点。巴黎时装工会学院的教学理念和设计实践模式也许会给我们以更好的启发。     

政府部门组织公平对员工工作满意度的影响

组织公平是重要的组织效果变量,不仅直接影响员工的利益,甚至还影响工作满意度。在中国文化背景下,通过以政府为研究对象,利用问卷调查,对组织公平、工作满意度的现状进行深入了解并探讨两者之间的关系。统计分析的结果表明:组织公平各个维度对工作满意度有正相关的影响;其中,互动公平对工作满意度的影响最大。