以学生为本——全面推进高校学生管理工作

大学是向社会输送人才的重要基地,大学生管理工作直接影响社会主义现代化建设人才的培养。从以学生为本的视角加强高校学生管理工作,是构建和谐校园的理论前提。针对当前学生管理面临的新问题,高校要树立人本管理理念,尊重大学生的人格特点;构建以“服务”为中心的学生管理新模式,促进学生全面发展;进一步调动学生的积极性和主动性;加强情感管理,提高学生管理的效果。     

欧美国家高校学生事务管理经验及对我国高校学生管理的启示

高校学生事务管理作为高等教育管理的一个有机组成部分,对增强大学生的适应性、发展大学生的智力、促进大学生的道德成长等方面都具有重要的作用.欧美国家高校学生事务管理在适应和应对国际化过程中的成功经验对于改进和完善当前我国高校学生事务管理具有积极的借鉴意义.     

新形势下依靠学生党员提高学生管理工作实效性的探索

作为大学生群体中优秀分子和骨干的学生党员,在高校学生管理中具有多方面的优势,在新形势下必须充分发挥其先锋模范作用,通过多条路径增强高校学生管理的实效性,如担任辅导员助理,推行朋辈教育,落实大学生党员责任宿舍制度,成为和谐校园的推动者和监督者。     

构建和谐高校的道德实践

当前我国高校在教育管理、师德建设、学生德育等方面存在不和谐的现象。构建和谐高校,离不开道德的导向性、调节性、激励性和辩护性等价值功能。因此,必须增强高校管理中的道德性,实践以德治校的校园和谐理念;必须强化师德意识,促进师生之间的和谐;必须增强大学生的道德素质,构建健康活泼和谐校园。     

新形势下宗教对高校渗透的危害及反渗透工作体系的构建

在新形势下,如何正确认识宗教对高校渗透的危害及构建反渗透工作体系,是高校必须正视的理论课题与现实问题。宗教渗透促使大学生形成唯心主义世界观和消极的人生观,阻碍高校学生的有序管理。面对宗教渗透的诸多危害,高校管理要形成从制度构建到人人参与的整体反渗透体系,要妥善处理宗教信仰自由与依法管理宗教、高校管理与宗教管理的两个关系,形成从组织领导到部门落实,从制度建设到投入保障的全方位的反渗透格局。     

浅谈心理学方法在大学生和谐心理建设中的应用

如何针对新时期大学生的新特点,适时有效地开展高校学生思想政治教育是当前高校德育工作的一个重要任务。本文针对此问题,提出了从事学生思想政治工作的人员应该将心理学方法运用于高校学生思想政治教育,增强新时期的思想政治教育的有效性,促进大学生的心理和谐建设     

基于问卷调查的自媒体环境下大学生医患观影响因素研究

首先采用文献分析法分析相关文献,构建大学生医患观的影响因素调查指标; 然后设计问卷属性,以南昌市高校学生为对象进行调查; 运用因子分析和多元线性回归方法,分析影响大学生医患观构建的基本因子,对显著性较强的因子进行有序ordinal回归,探索自媒体环境下大学生医患观影响因素; 最后提出基于大学生、自媒体、医院、政府4个层面的政策建议,为构建大学生和谐医患观提供理论依据和数据支撑.     

论社会主义和谐社会下中间阶层的有序政治参与

随着经济的持续、快速、健康发展,我国社会结构发生了重大变化,中间阶层异军突起。他们的有序政治参与在扩大社会主义民主,建设和谐社会中发挥着举足轻重的作用,也存在着有序政治参与的困难和障碍。在建设和谐社会中我们必须深刻剖析中间阶层的政治参与,使之扬长避短,促进社会和谐发展。     

和谐校园视野下发挥高校学生党员先进性作用初探

大学生党员是大学生队伍中的先进分子,是和谐校园建设的骨干力量。本文阐述了学生党员在和谐校园建设特别是促进学生群体和谐方面的重要作用,分析了目前高校学生党员队伍中存在的突出问题,并从高校和学生党员自身两个角度对如何充分发挥学生党员在构建和谐校园中的先进性作用进行了探讨。     

高校大学生自我管理的实现途径探析

随着社会的进步，大学生的自我管理将是高校学生管理发展的主流趋势。因而，高校应充分重视人的主体性、个体性差异，以充分发挥人的创造性，促进个性和社会性的全面和谐发展。     

简析高职院校学生管理的法律关系

高职院校的学生管理应当有法律授权。没有法律的明确规定,学生的权益处于不固定的状态势必会出现学生管理的混乱状况。高职院校的学生管理范围包括学籍管理、学生社会服务活动和社团管理、学校教学秩序管理和学生寝室秩序管理,高职院校学生管理的特殊性,主要在实习管理、就业管理、户口档案管理上。     

浅谈大学生自我管理能力的培养

自我管理是大学生活的基本特征．为了将来更好地适应社会生活，大学生必须在大学生活的实践中学会自我管理，锻炼自我管理的本领，提高自我管理的水平．本文通过分析大学生自我管理的特点和内涵、影响大学生自我管理能力的因素，提出大学生提高自我管理能力的途径．     

基于次序Logistic模型的广西大学生消费水平影响因素分析

采取随机抽样的调查方法对广西898名在校大学生月均消费水平进行调查,并用次序Logistic模型对调查结果进行分析.结果,以户籍、饮食支出、服饰化妆、抽烟喝酒、娱乐消费、恋爱、话费、兼职收入及家庭收入等因素建立的模型,回归系数的显著性概率都小0.05,通过了Wald检验,且OR值均大于1.表明Logistic模型对上述因素的分析具有显著的统计意义,即影响大学生月均消费的主要因素即为上述9个,而且在其他因素相同情况下,各项消费支出越高,其月均消费就越高,各项收入越高,其月均消费也越高.建议企业从这9个方面制定相应的有效营销策略来开发大学生消费市场.     

校企双环境数控实训中工单管理模式研究

新形势下高职院校的实训基地正在一步步的扩建和新建,面临着实训基地的设备如何更好地进行合理的使用,为了能提高高职院校学生使用设备的频率,在实训基地管理模式上必须要突破以往的教学模式,采用一种合理有效的工单制开放实训项目的管理和教学方法能很好让设备的利用率提高,并且给学生提供更多的动手操作机会。     

对大学生实行量化管理的探讨

结合高校学生管理工作实际,从分析影响学生整体素质的构因入手,力求把自然科学的有关理论移植到学生管理工作中,提出了量化管理的新模式,以求学生管理改革的不断深入。     

皮革马利翁效应在高校学生管理中的理性运用

大学生管理方法的改革与创新是高校教育改革的重要内容,有效地对学生进行管理,是培养全面发展的建设者和接班人的基本途径。将皮革马利翁效应理性运用于高校学生管理,有利于"高等教育内涵式发展"目标的实现。     

柔性管理理念在高职院校学生管理工作中的应用

坚持以人为本，实现与学生平等互信、真诚交流和情激励的“柔性管理”，是高职院校学生管理的客观需要。为此，需要在高职院校学生管理工作中，通过树立“以生为本”理念、创新学生管理工作模式、创建和谐校园文化、优化管理评价体系等途径实现柔性管理。     

新时期高校学生党建工作存在的问题及其解决路径探析

随着社会经济改革发展的不断深化,高校学生党建工作面临着新的挑战,本文主要探讨了高校学生党建工作的制度建设创新、基层组织设置创新、党员教育管理创新,旨在不断提高高校学生党建工作的实效性,以更好的发挥高校学生党建在育人中的重要作用。     

大学生体育课堂越轨行为的社会学分析

大学生体育课堂越轨行为是当前教育界、家庭和社会人士较为关注的问题.不断变化的社会环境使大学生的越轨行为呈现出增长势头,严重影响着大学生的健康成长和高校培养合格人才目标的实现,也会直接影响到体育课教学的正常进行.采用问卷调查法对大学生体育课堂的越轨行为进行调查,了解大学生体育课堂的越轨状况及其成因,应用社会学理论对大学生体育课堂越轨现状进行分析,并提出教育策略,以规范大学生课堂行为,更好地进行体育教学工作.     

试论精细化管理在少数民族大学生日常管理中的应用

基于少数民族大学生的特殊性，综合运用文献资料法、调查研究法、实证分析法等，在深入分析“少数民族大学生精细化日常管理”的基本内容以及特征的基础上，对精细化管理在少数民族大学生日常管理中的操作路径以及在实施过程中的误区进行了剖析。认为少数民族大学生日常管理的基本路径主要应该从三方面入手：一要关照细节；二要摆脱传统的计划经济管理思维的束缚；三要把精细化管理与目标管理、能本管理交叉使用。