论立法语言修改的原则与方法

法律的修改，要靠立法语言的修改来实现。立法语言修改应遵循下列原则：法律理念更新渐进原则、形式为内容服务原则、立法表述法理化原则、立法表述严密化原则。立法语言修改的方法是：立法文本结构的调整，编、章、节的调整，条的调整(宏观方面)；删除冗辞，增添词语，更换词语，变换句型(微观层面)。     

论唐代的立法语言

本文对唐代立法语言作了一定的探讨：一是唐代立法简介；二是诏律语言文本结构的特点，三是唐律法律术语及语句的特点；四是唐律语言的风格特征。     

论唐代的立法语言

本文对唐代立法语言作了一定的探讨 :一是唐代立法简介 ;二是唐律语言文本结构的特点 ;三是唐律法律术语及语句的特点 ;四是唐律语言的风格特征     

也谈立法原则 ——兼论李步云教授的立法思想

建国以来,我国立法大致经历了三个阶段。立法的历史经验和教训促使我们思考立法理论。本文在介绍李步云教授之党的政策与国家法律的关系,法律规范要完整、具体、周密,法律的现实性、有效性和权威性,立法必须确认和保障人权,重视判例法的适用等立法思想基础上,提出立法既需要遵循现实性、减少利益集团的影响,既要注意稳定性又要适时废改等程序性立法原则,也需要遵循法律规定应为大多数人所能做到、法律应该为最大多数人谋取最大幸福、法律应该确认和保障基本人权等实体性立法原则。     

论教学态势语言的运用原则及学习方法

正确运用教学态势语言一般应遵循协调、自然、准确、适宜、灵活等原则。学习教学态势语言从模仿性学习阶段到创造怀学习阶段，再逐渐达到自然运用阶段。     

浅析军事立法的概念和原则

鉴于我国现行法律并没有对军事立法的概念和原则做出明确的规定,本文试图通过对军事立法的主体和对象进行重新界定,而从中归纳出军事立法的概念和立法原则。     

论语言得体的弹性原则

语言的得体性是语言的最高原则。语言得体并不意味着特定语境的唯一绝对形式，而是一个弹性的多层次概念。弹性程度的原则包括；信息量的省减适度、信息质的转换适当、表述者风格的承认和智力差异的客观存在。其层次系统分一般交际、社会交际、艺术交际三种不同层次。弹性原则建立在不同的交际语境、不同的交际需求以及语言本身的局限性。它既是对语言交际的实践规范，又是艺术表达的创造空间。     

行政刑法立法原则重构

我国刑法体系中的行政刑法规范数量众多,为了解决目前刑法典中的行政刑法、单行行政刑法以及附属行政刑法法规之间的诸多竞合和矛盾之处,单独设置行政刑法已经成为完善我国刑法的迫切需要。确立以行政刑法为核心的专门立法,应当采取行为本位主义的立法模式,坚持间接调整原则,采用直接设置独立罪名、法定刑和设置照应性刑法规范相结合的结构,设置特有的刑罚原则,实现行政刑法理念和行政犯罪司法体系的更新与创造。     

语言立法与语言权利的发展之路

国际语言法学研究会（International Academy of Linguistic Law）（简称IALL）成立于1984年，是一个国际性的交叉学科学术研究组织。会员由多个学科的专家学者组成，既有法学家、语言学家和社会科学家，也有许多对法律语言问题感兴趣的普通成员。IALL侧重于从学术或职业的角度关注法律与语言的关系问题，或者对法律语言问题进行比较研究。“比较语言法学”比较的是不同的法律规范、语言规范、法律语言和作为基本权利的语言权利。     

关于我国教育服务贸易立法原则及法律体系的构建

经济的全球化必然带动教育的全球化。入世后，我国教育服务贸易的发展需要构建强大的法律体系作支撑，以便符合WTO规则，更好地与国际接轨。本文从教育服务贸易的立法原则和法律体系的构建两方面作了一些设想。     

语言教学的时代特征－评WILGA M RIVERS的语言教学十大原则

哈佛大学语言学教授RIVERS提出的语言教学十大原则，强调学生主体、创作性学习、重视环境，也深入讨论了测试的学习功能、如何充分利用各个介质、目的语文化对外语学习的重大影响、课外学习和课堂学习的整体性、连贯性和重新定位教师的形象及师生关系等问题。这些教学原则代表了现代外语教学的最新视野，值得关注。     

论立法创制权

创制是享有投票权的一定人数的公民依法创设特定宪法法案、普通法案或重大政策预案,提交立法机关（议会）讨论或交由全民公决使之成为法律或政策的一种民主活动形式。立法创制权则是享有投票权的一定人数的公民依法创设特定宪法法案或普通法案,提交立法机关（议会）讨论或交由全民公决使之成为宪法或法律的一种权力。立法创制权是人民主权理论的产物,是人民当家作主的直接体现。     

浅析语境在语言运用中的作用

语境是表达某种特定意义时所依赖的语言环境。语境对语言运用起着有力的制约作用 ,主要体现在 :语境决定着语言的运用 ,语境决定了语言的确切含义 ,语境决定着语言的优劣。     

论对外汉语教学语言

以对外汉语课堂教学语言为研究对象，全面总结了外汉教师语言的基本特征，并将其分为策略性规则和构成性规则，即有些规则必须要遵守而有些是策略性选择。本文从中介语角度看待教师语言，认为其是动态性向目的语靠拢的系统。     

自组装单分子膜的缺陷及修饰研究现状

综述了自组装单分子膜的结构及组装方法,缺陷产生的机理、表征方法,以及对自组装单分子膜缺陷的修饰方法．自组装单分子膜可分为单层膜和多层膜．单层膜主要指以共价键和离子键为驱动力形成的,多层膜的组装方法主要是分子沉积(MD)技术和基于化学吸附的自组装单分子膜技术．自组装膜的缺陷对其具有的特殊性能有影响,分子的倒伏造成了膜的缺陷,其影响因素很多,其中基片表面的化学组成与化学性质和成膜分子自身性质起决定作用;优化成膜反应条件,可有效地控制膜的增长．     

有悖语用照应原则的语现象可接受性认识

语用照应原则是规范语使用的基本原则之一。语用学家对语用照应原则的研究都是从语用照应原则对语使用规范角度进行的,重在矫正语用照应原则的错误使用,有效规范语运用。随着语全球性现象的凸现,人们不难读到有悖语用照应原则的语句,而且这些语句又是可以接受的,有些甚至起到异曲同工的效果。在教学过程中也不难遇到教材中出现一些与照应原则相悖的语现象,也可以听到学生在习得过程中反馈些与语用照应原则不相适应的句子,引导学生理性认识有悖语用照应原则的可接受性就成为了语法教学的一个新任务。     

我国扩张性货币政策实施的原因及效果分析

近年来我国政府推行了扩张性的货币政策 ,它的实施一方面是为了扩大投资需求 ,保证经济增长速度的持续和稳定 ,另一方面为了刺激消费需求的增长实现社会主义的生产目的。但目前我国的经济环境限制了货币政策作用的充分发挥 ,因此为配合货币政策的实施 ,今后必须进一步深化经济体制改革     

高分子分离膜材料的改性方法

本文着重综述了目前常用的高分子分离膜材料的改性方法。表面活性剂改性法可以改善膜表面的亲水性，提高了膜的通量；溶剂化改性是在一定时间，一定温度下用某种溶剂对聚合物膜进行预处理，以提高膜的分离性能；共混改性不仅简单易行，而且可以利用共混物原组分各自的优点而避开它们的缺点，以扬长避短。等离子体改性是近年发展很快的方法，它操作简单、安全、不造成环境污染。辐射接枝的方法是膜表面改性的重要途径之一，改性后膜的抗污性及其表面的亲水性增强。