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1.
赵亚丽 《科技情报开发与经济》2010,(15):60-62
分析了青少年阅读出现的问题,探讨了如何利用图书馆引导青少年热爱读书,包括培养他们的阅读兴趣,帮助他们掌握科学的读书方法,进行入馆教育,开展形式多样的读书活动等。 相似文献
2.
汪月中 《科技情报开发与经济》2011,21(18):117-118,126
阅读是人类获取知识、提升自我素质的重要途径,阅读不仅对提高学生的素质、健全人格有着重要作用,而且直接关系到学生的学习成绩与长远成就。中学图书馆应该通过改善环境、提升服务、加大宣传、开展活动等方式,承担起培养学生阅读兴趣的重任。 相似文献
3.
黄筱丹 《广西右江民族师专学报》2006,19(B06):35-37
课外阅读对提高学生的文化素养,健全他们的人格具有重要的意义,学校图书馆可利用自身优势加强对学生的阅读指导。文章从激发学生的阅读兴趣,配合教师教学做好推荐工作,根据学生的特点推荐优秀读物,开设阅读课方面介绍了加强中学生课外阅读的途径与方法。 相似文献
4.
白福爱 《科技情报开发与经济》2002,12(2):30-31
探讨了师范学校图书馆帮助学生正确选择课外书籍的问题,师范学校图书馆应引导学生选读有益于身心健康的,有益于增长知识的,有益于加强文学修养的以及启发正当兴趣爱好的书籍。 相似文献
5.
吴挚惠 《科技情报开发与经济》2011,(24):107-108
结合阅读的重要性,从4个方面阐述了中学图书馆如何在中学生课外阅读中发挥自身的价值功能,充分利用图书馆的资源激发学生阅读兴趣,使学生的课外阅读能力得到显著提高。 相似文献
6.
随着数据技术的应用和“三网”的融合,社会、企业、单位、个人对信息需求呈海量数字势头增长。用户信息阅读日益丰富化、复杂化,信息知识内容不断发展创新,信息资源建设深度不断扩展,图书馆知识信息服务所表现的问题也在不断的延伸。阅读作为支撑教育附属机构的重要活动之一,研究阅读的行为和有效阅读对信息用户的影响有着深刻的意义。随着社会的进步,各种新媒体的出现和文献数字化的增长正在影响阅读活动。文章从了解阅读的发展起源开始,分析人们传统的几种阅读行为,探讨新媒体时代对人们的阅读行为的影响,对积极引导读者进行有效阅读提出积极建议。 相似文献
7.
阅读需求分析与中学图书馆服务管理 总被引:1,自引:1,他引:1
王爱林 《科技情报开发与经济》2007,17(32):79-80
从中学教师和中学生两个方面分析了中学图书馆读者的阅读需求,并在此基础上提出了加强中学图书馆服务工作的对策。 相似文献
8.
余巧燕 《科技情报开发与经济》2013,(16):101-103
通过对图书馆馆内资源和读者特点的分析,针对如何充分利用馆内资源激发学生读书的兴趣,有效提高服务质量,并起到良好的教学辅助作用提出了几点看法。 相似文献
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10.
中学图书馆开展阅读辅导是非常重要的,本文主要针对中学图书馆开展阅读的可行性和必要性进行分析,从而为中学图书馆开展阅读辅导提出几点合理的建议。 相似文献
11.
本文从了解大学生阅读特点、阅读存在的问题以及采取的措施等方面入手,探讨高校图书馆如何利用得天独厚的馆藏文献,引导大学生读好书,会读书,以此拓宽知识面,树立正确的人生观、世界观。 相似文献
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由于种种原因,当代大学生面临着严重的心理危机,存在诸多心理问题.而以书籍为治疗工具的阅读疗法通过漫长历史时期的实践证明和研究论证,在治疗心理疾患、进行心理健康教育方面是行之有效的良方.文章论述了高校图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性,并对建立阅读疗法服务体系进行了探讨. 相似文献
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自主阅读是人生重要的学习途径,是学校教育的重要方面。针对当前中学生阅读存在的问题进行分析,并根据图书馆的性质和特点提出在引导中学生阅读中的方法和对策。 相似文献
15.
万亚娟 《科技情报开发与经济》2012,22(22):70-72
网络阅读(娱乐阅读)时代,网上浏览往往以娱乐为目的,以快速浏览为表现形式,拒绝精读研读,缺乏深入思考,其结果是即读即忘。探讨了如何利用电子书引导大学进行深度阅读,培养学生良好的网络阅读习惯。 相似文献
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指出高校图书馆较公共图书馆在引导社会大众进行深度阅读方面的必要性和优势的同时,就高校图书馆如何引导社会大众进行深度阅读提出了几点具体的建议:营造良好的阅读氛围,吸引社会大众来馆阅读;优化培训内容,引导全民深度阅读;加强图书推介,开展阅读宣传。 相似文献
18.
在信息爆炸和阅读快餐化的时代,引导学生进行经典阅读显得尤为重要.文章从高校图书馆的导向、辅导和传递功能入手,分析了经典藏书对促进素质教育的作用,并就图书馆如何发挥引导经典阅读的作用提出了改善藏书结构、加强经典阅读指导、开展多种形式的经典阅读活动和提高馆员素质等几点建议. 相似文献
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20.
阅读是获取知识的重要途径,也是个人发展和民族富强所必需的。图书馆作为文献信息交流中心,有推进全民阅读的职责和义务。介绍了阅读的重要作用,阐述了图书馆的使命与职责,提出了图书馆推进全民阅读的对策。 相似文献