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1.
信息素质教育作为一种有意识、有目的、有计划地培养人们信息素质的活动,对人们适应信息化、学习化社会的生活、学习和工作,提高人们在信息化、学习化社会中的生存发展能力,具有极为重要的意义。以高职院校学生的信息素质教育为着眼点,就当前高职院校信息素质教育的现状及如何培养高职院校学生信息素质进行了探讨。 相似文献
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刍议图书馆与读者的信息素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
随着图书馆自动化、网络化的发展,图书馆的读者信息素质教育势在必行.文章从多个方面阐述了读者信息素质教育的目的、基本内容和教育方法. 相似文献
3.
周向阳 《萍乡高等专科学校学报》2006,(2):98-100
高等教育的发展赋予图书馆工作新的职能,即信息技术教育。面对急剧增长的信息量,较强的信息素质是现代大学生应具备的基本素质。因此,图书馆不仅是学校重要的文献信息资源中心,同时还应承担着对学生进行信息素质教育的重要职责。 相似文献
4.
阐述了高校图书馆在大学教育中的信息素质教育职能,根据高校图书馆的信息素质教育内容提出了高校图书馆发挥信息教育职能必须具备的几个条件。 相似文献
5.
论高校图书馆如何开展信息素质教育 总被引:5,自引:0,他引:5
赵志宏 《大理学院学报:综合版》2005,4(4):99-101
文章通过对信息素质、信息素质教育、高校图书馆与信息素质教育等的论述,主要探讨了高校图书馆如何开展信息素质教育的问题。 相似文献
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阐述了信息素质教育的概念和基本内容,提出了高校图书馆对读者进行信息素质教育的途径及加强读者信息素质教育的措施。 相似文献
7.
贾玉英 《科技情报开发与经济》2005,15(7):74-75
信息素质是当今信息化社会人们赖以生存的基本素质之一。分析了对大学生进行信息素质教育的重要性,认为图书馆有义务、有能力对大学生进行信息素质教育,并对信息素质教育的内容、途径和方法进行了阐述。 相似文献
8.
文章介绍了信息素质的实质,内容和发展现状,分析了高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用,阐述了高校图书馆实施信息素质教育的方式以及图书馆要做好信息素养教育工作必须面对与解决的几个问题. 相似文献
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21世纪是信息社会和知识经济时代,知识和信息成为社会发展的主要资源。高校图书馆作为学校的文献资料信息中心和教学科研服务的学术性机构,是对大学生进行信息素质教育的重要基地。如何利用高校图书馆信息资源的优势来进行大学生的信息素质教育,是高校图书馆界面临的一个重要的研究课题。 相似文献
10.
图书馆与大学生信息素质教育 总被引:6,自引:1,他引:6
唐淑娟 《科技情报开发与经济》2005,15(1):5-6
论述了高校图书馆开展大学生信息素质教育的必然性和必要性,并指出加强大学生信息素质教育应该从以下几方面入手:一是重视对学生信息素质的培养,二是调整信息素质教育思路,三是优化藏书结构,四是充分发挥现代化信息设施的作用。 相似文献
11.
论高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
东野广升 《科技情报开发与经济》2005,15(11):95-96
论述了高校图书馆在实施信息素质教育中的优势,提出了高校图书馆实施信息素质教育的主要内容,指出高校图书馆员在实施信息素质教育过程中强化自身建设的重要性。 相似文献
12.
贾宏 《科技情报开发与经济》2005,15(13):12-14
高校图书馆在大学生信息素质教育中有着重要的潜移默化和引导、激励作用:信息意识教育、信息道德教育、信息能力教育和信息觉悟教育是高校图书馆开展大学生信息素质教育的主要内容;通过加强文献信息资源建设、提高馆员综合素质、强化现代参考咨询服务、改革文献检索课教学可以适时地调整图书馆在高校教育中的职能,使其在素质教育中发挥更大的作用。 相似文献
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14.
高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
王凌云 《科技情报开发与经济》2003,13(3):27-28
介绍了有关信息素质的定义,大学生信息素质教育的内涵及要求,阐述了高校图书馆在信息素质教育中的地位和作用。 相似文献
15.
论高校图书馆与大学生的信息素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
陈凤琴 《科技情报开发与经济》2006,16(23):9-10
介绍了“信息素质”的渊源与发展,对大学生信息素质教育现状进行了分析,探讨了开展大学生信息素质教育的必要性,论述了高校图书馆开展信息素质教育的优势与主要形式。 相似文献
16.
高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引:3,自引:0,他引:3
张世良 《科技情报开发与经济》2005,15(3):37-38
论述了信息素质的内涵,归纳了高校大学生信息素质的状况,阐述了高校图书馆与大学生信息素质教育的关系,列举了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的各项措施。 相似文献
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魏有庆 《科技情报开发与经济》2014,(17):81-83
分析了大学生职业素养的内涵,阐述了高校图书馆在大学生职业素养教育方面的资源优势,提出了高校图书馆推进大学生职业素养教育的方法和途径。 相似文献
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马莉萍 《西安联合大学学报》2011,(6):122-124
21世纪是信息化社会,信息日益成为社会发展的决定行力量和主导性因素。对大学生进行信息素质教育,是新时期赋予高校图书馆的新的教育任务。高等学校图书馆是学校的文献信息中心,具有得天独厚的开展信息素质教育的资源和技术环境和人文优势。通过发挥高校图书馆资源优势的诸多因素分析,对大学生进行信息素质培养的几种途径进行了探讨。 相似文献
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