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目的科学地组织好正常人体学的实验课教学,进一步增强实验教学的效果.方法充分利用实验室的实物、模型、标本尸体、挂图、电教等媒体,结合观看、绘、讲等.结果给学生一种直观真实的感觉,使空洞、抽象、复杂的问题具体化、形象化、简单化.结论科学地组织好正常人体学的实验课教学,是关系到学生学好正常人体学的一个重要组成部分. 相似文献
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目的科学地组织好正常人体学的实验课教学,进一步增强实验教学的效果.方法充分利用实验室的实物、模型、标本尸体、挂图、电教等媒体,结合观看、绘、讲等.结果给学生一种直观真实的感觉,使空洞、抽象、复杂的问题具体化、形象化、简单化.结论科学地组织好正常人体学的实验课教学,是关系到学生学好正常人体学的一个重要组成部分. 相似文献
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实验教学作为理论教学的继续和延伸,承担着理论联系实际,强化对形态概念理解,使学生掌握正常人体细胞、组织、器官的形态结构的重要作用,在培养学生的动手能力、分析问题能力、科学的思维方法及严谨的工作作风等方面具有不可替代的作用,对提高教学质量、培养创新人才具有十分重要的作用。但长期以来实验教学都是作为学科教育的附属部分存在,一般采用挂图、幻灯片、光镜观察切片等方式组织教学,模式单一,不利于培养学生创新能力,也不利于提高学生学习的积极性和主动性。为了改变这种医学教育滞后于社会需求和临床实际需要的现状,改革传统实验教学模式势在必行。几年来,我们在组织学与胚胎学实验课教学改革过程中,进行积极地尝试和探索,取得了很好的教学效果,总结几点体会,以期与同仁们探讨。 相似文献
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经管类实验教学得到了极大的重视,各个层次的学校都在不同程度地开展实验实践教学。经管实验课要取得好的教学效果,要在教学设计的过程中充分考虑实验课特点、学生特点和教师特点,并以"学生为中心",将三者需求结合起来,紧盯教学目标,利用系统化的教学设计方法,多种弹性组合,筹划课程组织策略,实施教学,并在课后取得学生反馈,教师通过不断反思修正,螺旋式提升实践教学水平。 相似文献
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现在的高师人体及动物生理学(以下简称人体)实验课的教学大纲和实验课的教材及教学时数的安排,已远远不适应现代实验课的发展进程,教材内容安排过于繁杂、陈旧.教学时数与教学内容不能很好的相适应,这是目前所有高师人体实验课教学的通病.另外,先进的实验仪器的使用,更使原有的教学方法和手段不适合实验课教学水平的提高,势必影响实验课的教学效果,不利于调动学生学习的积极性.所以,通过人体实验室全体人员不懈的努力和探 相似文献
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作者通过<人体寄生虫学及检验技术>教学现状及学生现状的分析,认为:应有效地把实验课融入到理论课中;大力运用现代化教学手段;提高教师专业素质;改进实验教学方法;改革考试形式;收到了良好的教学效果. 相似文献
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高校《花卉学》课程实践教学改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
《花卉学》教学应改变以往重理论、轻实践的作法,科学调整讲授内容的顺序,建立完善的实践教学场所,运用现场教学和多媒体教学,独立设置实验课,改革成绩考核方法。采取多种措施,培养学生的实践能力,使学生的综合素质有了显著的提高。 相似文献
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ERP沙盘模拟实验的教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
对于高校财经类专业的学生,ERP沙盘模拟实验课是不可多得的体验式课程,学生在分析市场、制定战略、组织生产、产品销售和资金预算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程,领悟科学的管理规律,提升管理能力。沙盘对抗实验课对学生和教师都提出了特别的要求,只有不断提高综合能力,才能更好地达到实验教学的目的。 相似文献
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护理学专业医学微生物学与免疫学实验课教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
为了适应新时期护理学专业学生培养目标,培养具有创新能力的专业人才的需要,本文分别从教学内容、教学手段、实验课评价等方面探讨提高护理学专业医学微生物学与免疫学实验课的教学质量的方法与策略。 相似文献
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为了改进生物化学实验课教学方法,找到更好的实验教学模式,我们进行了生物化学实验课教学的改革与探索,对生物化学实验课教学的各个环节进行了适当的调整,主要改革内容包括实验课的教学内容、教学模式、课堂教学组织、实验考核方法等,同时将实验教学与科研教学相结合,鼓励学生创新和参与科研活动,改革结果显示在教师教学与学生学习两方面都有所进步,真正意义上增强了学生分析问题和解决问题的能力,提升了学生的实验技能和科研能力. 相似文献
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随着新课程改革的推进,我们的科学课堂变成教师和学生共同探求新知识的过程,那么我们的科学实验课也应该作相应的改革:教师角色的改变;学生心理的优化;实验前精心准备;实验课上巧妙的组织管理以及关注良好的学习氛围的形成。这一系列措施的认真实施才能真正实现初中科学实验教学过程的优化。 相似文献
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郎云荣 《沈阳大学学报:自然科学版》1993,(3)
为了培养学生的实验能力,必须改革传统的物理实验课教学,改变过去那种在实验课中“管得过死”和“抱着走”的现象。在物理实验课教学中用设置障碍的方法培养学生实验能力,即在学生实验的各个环节中适时地给实验设置一些似是而非的疏漏与错误,要求学 相似文献
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张颖 《济南大学学报(自然科学版)》1992,(4)
0 引言物理化学是一门重要的基础理论课,在工科院校开设物理化学实验课是必不可少的。实验课教学能够加深学生对理论知识的理解,培养学生进行科学实验和独立工作的能力,培养学生严肃认真的科学态度和良好的工作作风。对于培养既有理论知识,又掌握现代科学技术的全面发展人才是不可缺少的教学环节。在实验课上,学生在教师指导下亲自动手操作,独立观察现象,测量数据。实验课后,独立处理数据、讨论问题、撰写实验报告等一系列过程对逐步培养学 相似文献
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人体解剖学是一门重要的基础医学课程,解剖学实验在人体解剖学的教学中具有举足轻重的作用,实验课可以让学生在短时间内直观的掌握这门课程。作为一名解剖学实验教师有以下几点体会:重视学生的心理状态,帮助学生克服心理不适;认真做好实验课前的准备工作,使实验内容更丰富、更直观;完善教育教学体系建设,构建"开放式实验室";加强人文教育,强化医学人文素质的培养。 相似文献