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<高等数学>是高校教学中的一门重要课程,笔者总结几年来的教学经验,把<高等数学>中几个重点问题:一次积分;三重积分;幂级数,加以阐述,并给出这几个问题一些简便解法. 相似文献
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<高等数学>是高校教学中的一门重要课程,笔者总结几年来的教学经验,把<高等数学>中几个重点问题:一次积分;三重积分;幂级数,加以阐述,并给出这几个问题一些简便解法. 相似文献
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《高等数学》是高校教学中的一门重要课程,笔者总结几年来的教学经验,把《高等数学》中几个重点问题:一次积分;三重积分;幂级数,加以阐述,并给出这几个问题一些简便解法。 相似文献
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一元函数微积分学是高等数学的基础,直接影响学生数学素养的培养.讨论和分析了一元函数微积分学中的几个典型难点问题,探讨了一些教与学的方法,为改进教与学的效果提供参考. 相似文献
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本文指出目前《高等数学》教材中存在的两个问题,定积分两条规定的合理性及其作用。同时指出,求不定积分应求出被积函数在整个定义域上的不定积分,写出不定积分公式应标明成立的区间。 相似文献
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讨论了积分学中几种类型的积分之间的内在联系，特别给出了积分学四个重要的积分公式之间的关系以及斯托克斯公式成立与以空间曲线为边界线的曲面选取无关的充分条件。 相似文献
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吴令辉 《贵州师范大学学报(自然科学版)》2000,18(3):94-96
通过对当前高校本科植物生理学教材中压力势、生物固氮的总反应式、卡尔文循环的总反应式、光合作用中光量子的激发效能及乙烯的三重反应和偏上生长等 5个问题的讨论 ,对教材中一些有欠妥当的提法提出了自己的看法。 相似文献
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周晓冰 《成都大学学报(自然科学版)》1997,16(3):22-24
本文讨论了在学习讲授同济大学教研室主编的教材《高等数学》（第三版）时遇到的几个问题，包括复合函数求导，幂级数的收敛半径，以及二项式展式的收敛性等. 相似文献
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本文介绍了一种不用作出积分区域Ω的立体图,就可以确定三重积分累次积分积分限的定围求顶方法,进而解决了三重积分化为三次积分的问题。 相似文献
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本文着重阐述了高等院校《高等数学》教学过程中应注意的几个问题,结合作者本人多年的课堂教学实践,就如何更好地提高《高等数学》课堂教学质量,提出了自己的思考体会。 相似文献
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列举出反例指出了教材中关于初等函数定义的叙述欠准确以及关于一元或多元初等函数连续性的结论错误.对上述两个问题都指出了正确的说法. 相似文献
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石奇骠 《晋中师范高等专科学校学报》2012,(3):5-8
重积分的计算方法是将重积分转化为累次积分.不少重积分题目不能直接进行积分,需要交换积分的次序才能计算.有些二重积分当被积函数带有绝对值时需将区域划分为几个小区域,在每个小区域内函数有确定的符号,此时再进行积分.有些三重积分,看起来很难直接运算求解,可利用函数奇偶性、轮换对称性,并运用广义球面坐标求解. 相似文献
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吴耀强 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,23(6):81-84
利用对称性解题是数学解题教学中常见的策略之一，本文通过给出对称性在定积分、重积分、曲线积分以及曲面积分的几个命题，并运用如上命题计算了一类典范性的积分题例． 相似文献
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陈卫红 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2010,(Z2):17-19
高等数学是大学必修基础课程之一.初学时,学生感到恐惧,缺乏自信心.其实如果从赏析的视角切入,即能发现高等数学的魅力,领会高等数学的思想精髓,增强学习的积极性. 相似文献