整合个体激励和团队激励的多主体项目团队成员知识共享激励

多主体项目团队成员之间知识共享是"角色外"的活动,然而,共享知识带来的互补效应有利于个人乃至项目团队最终目标。在"角色内"任务—工作努力与"角色外"任务—知识共享努力之间冲突的影响下,构建了个体激励和团队激励整合的知识共享激励模型,剖析知识互补性、冲突、个体激励和团队激励等相关变量之间的关系,并通过数据模拟,研究结果表明,个体激励与团队激励具有互补关系,个体激励和团队激励随知识互补水平增加呈现U型关系;风险规避较小的成员,个体激励与冲突之间具有正相关关系,然而在风险规避较大情形下,个体激励与冲突呈现U型关系;团队激励则与冲突呈现负相关关系。     

项目团队知识共享水平的多层次模糊评价与应用

在对项目团队知识共享水平评价方法广泛研究的基础上,针对其复杂性和局限性,建立项目团队知识共享水平评价的模糊层次分析模型.该模型在建立评价指标体系的基础上,将层次分析法和模糊数学理论结合起来,运用层次分析法确定评价指标的权重,采用模糊数学方法对项目团队知识共享水平进行综合评价,得出评价结论.同时,应用该评价模型对某项目团队中的知识共享水平进行分析评价,验证模型的正确性.结果表明,使用该模型可以使项目团队知识共享水平评价更全面、更科学、更符合实际,该方法简便可行,结论可靠,具有一定的优越性,为决策者提供有力的参考和支持.     

基于知识冗余异质性的研发团队成员协调配置模型

针对知识冗余异质性产品研发团队的成员协调配置问题,阐述了以团队学习为核心的知识协调机理,借鉴学习曲线原理提出了知识的边际收益函数,进而构建了以团队学习净收益最大化为目标的优化模型,并运用数值实验方法求解并探讨了影响目标函数值的关键因素.结果表明,成员的协调配置对团队的知识收益具有重要的影响,其中团队学习的净收益与知识层次成反向关系,与个体学习成正向关系;协同学习中知识协调人员的管理幅度对团队学习的净收益具有较为显著的影响.     

社会资本对团队知识冲突与组织学习关系的调节效应

在对团队知识冲突与组织学习之间关系进行分析的基础上,探讨社会资本的结构维度、关系维度和认知维度对团队知识冲突与组织学习之间关系的调节效应。采用多元层次回归模型对341份研发团队样本数据进行实证分析,结果表明:团队知识冲突对挖掘性学习和探索性学习均有着显著的正向影响;结构性社会资本正向调节团队知识冲突与挖掘性学习关系,反向调节团队知识冲突与探索性学习关系;一般信任和共同愿景对团队知识冲突与挖掘性学习关系间起正向调节作用;弹性信任和共同语言则对团队知识冲突与探索性学习关系间起正向调节作用。研发团队内部松散型的网络结构、广泛的弹性信任、丰富的共同语言可有效放大团队知识冲突对探索性学习的积极影响。     

创业行为对知识溢出影响的实证研究

创业行为伴随着知识溢出现象。本文在界定创业行为、创业知识溢出构念的基础上,通过对288名创业者进行问卷调查,运用因子、相关和回归分析,研究了机会识别、团队组建、资源获取对创业机会捕捉的知识溢出、克服新进入缺陷的知识溢出的影响作用。结果发现:机会识别、团队组建、资源获取对创业机会捕捉的知识溢出有正向影响;资源获取对克服新进入缺陷的知识溢出有正向影响,机会识别、团队组建对克服新进入缺陷的知识溢出的影响并不显著。通过路径分析发现,创业行为对创业知识溢出的影响显著。     

跨组织任务型团队合作创新系统动力学模型与仿真

基于系统论的思想,将跨组织任务型团队合作创新系统视为动态创新系统,其中团队与任务间的知识互动过程可通过四个子模块进行描述,利用系统动力学方法,建立了各子模块的流图模型。模型仿真分析表明,合作创新过程中,任务冲突、知识吸收能力、团队间知识开放、团队间信任等因素对知识团队知识位势的增长起着促进作用,研究结论可为有效管理团队间合作创新过程提供理论指导。     

基于大系统理论的高校科研创新团队知识创新过程管理

将大系统论应用于高校科研创新团队知识创新过程管理,阐述了高校科研创新团队内涵、结构及大系统特征,分析了高校科研创新团队知识创新管理的现状及存在的问题;建立了高校科研创新团队知识创新过程管理的大系统理论模型,并结合神经网络方法进行了实例分析.结果表明:基于大系统理论的高校科研创新团队知识创新过程管理模型能从高校科研创新团队知识创新的全局出发,定量地分析高校科研创新团队知识创新过程,提高了科研创新团队对信息的掌握、利用和分析能力,从而提高了领军人物对团队的预测、控制和决策能力.     

项目团队的和谐能控性与和谐能观性分析

从和谐管理理论框架出发,基于项目团队系统的和谐状态模型,提出描述项目团队系统结构性质的两个概念-币口谐能控性与和谐能观性,并对其定义及适用的判别准则进行了详细的描述.分析项目团队的和谐能控性和和谐能观性,对于计算管理活动对项目团队、项目绩效的影响,优化项目团队构成具有重要的帮助,具有广泛的应用空间.     

企业高管团队战略管理效能改进路径及改进后评估北大核心CSSCI

分析了企业高管团队战略管理及其企业绩效,探讨了影响高管团队战略整合学习效果的重要因素,基于此,应用系统工程理论方法,提出了基于战略整合学习的企业高管团队战略管理能力进化路径,设计了高管团队战略管理效能定量评价指标体系。在此基础上,运用物元理论建立了战略管理效能定量评价模型,进而将模型应用于实际问题,以某企业高管团队战略管理效能为物元,对该企业高管团队的战略管理效能进行了连续3年的跟踪评价与分析,计算了第1年该企业高管团队的战略管理效能,锁定了制约该企业高管团队战略管理效能发挥的短板因素,指出了提高效能的具体改进路径;该企业根据评价结果采取了相应的改进措施,贯彻落实后,对实施效果进行了改进后评估,结果表明,该企业高管团队战略管理效能得到了较大的改善,企业绩效得以显著的提高。     

社会网络嵌入情境下R&D团队内部知识转移影响机理——基于制造企业的实证研究

知识的有效转移是组织提升知识创新绩效的关键渠道,知识转移活动已成为学术界关注的焦点之一。为明确制造企业研发团队内部知识转移的影响机理,在对实际制造企业研发团队社会网络分析基础上,运用多Agent仿真思想对团队内部知识转移过程进行动态仿真,对仿真结果数据进行回归分析。研究结果表明:制造企业研发团队内部社会网络的整体网络特征与知识转移效果呈倒"U"型相关;团队网络结构洞和中心性均能调节知识缄默性与知识转移效果之间的负相关关系,知识转移意愿在团队网络密度与知识转移效果之间具有部分中介作用,知识转移能力在团队网络结构洞、中心性、平均距离与知识转移效果之间均具有部分中介作用。研究旨在进一步剖析知识活动规律,为制造企业有效管理知识提供指导。     

企业高管团队战略管理效能改进路径及改进后评估

分析了企业高管团队战略管理及其企业绩效,探讨了影响高管团队战略整合学习效果的重要因素,基于此,应用系统工程理论方法,提出了基于战略整合学习的企业高管团队战略管理能力进化路径,设计了高管团队战略管理效能定量评价指标体系。在此基础上,运用物元理论建立了战略管理效能定量评价模型,进而将模型应用于实际问题,以某企业高管团队战略管理效能为物元,对该企业高管团队的战略管理效能进行了连续3年的跟踪评价与分析,计算了第1年该企业高管团队的战略管理效能,锁定了制约该企业高管团队战略管理效能发挥的短板因素,指出了提高效能的具体改进路径;该企业根据评价结果采取了相应的改进措施,贯彻落实后,对实施效果进行了改进后评估,结果表明,该企业高管团队战略管理效能得到了较大的改善,企业绩效得以显著的提高。     

基于上游知识共享的创意产业链创意外包契约

考虑知识共享对创意产业链价值生成的推动作用,研究创意产业链上下游创意外包问题。设计创意产品生产商和创意团队间签订的创意外包最优激励契约,旨在激励创意团队积极进行原始创新和知识共享,并引入了二维相对业绩控制风险。分析相关参数对创意团队在两任务中最优投入和风险分担的影响,发现由于某些影响因素过高而导致的激励失衡问题,并提出管理建议。研究表明:(1)任一维度相对业绩的调节系数仅与该维度业绩的协方差和方差相关;(2)创意团队知识共享高转化率可提升其对知识共享的投入和激励水平,并削弱原始创新的激励水平;(3)知识共享相对业绩方差递增、协方差递减和风险增加可减弱该任务激励,并促使创意团队投入转移至原始创新;(4)任务关联性的改变可使创意团队投入发生转移,系数的增减决定转移方向。     

团队领导学习策略对组织学习影响的仿真研究

组织学习领域的已有研究主要探讨了团队领导如何在组织学习过程中发挥重要的支持性作用,但却忽视了团队领导个人学习对组织学习的直接影响.以此不足为切入点,提出团队领导应根据外部环境特征采取不同的学习策略来与其他成员开展双向学习互动.一系列基于agent的计算机仿真实验结果表明:当外部环境平稳时,团队领导应采取平衡型的个人学习策略,既要通过自身学习促进组织知识的积累,同时又要激发下属主动寻找答案解决问题,避免下属对团队领导的个人知识产生依赖;当外部环境持续变化时,团队领导应采取减弱与团队工作任务相关的个人学习的策略,促进差异化知识在组织内部存留与传播,进而衍生出能够适应新环境的全新解决方案,提高组织整体适应变化环境的能力.     

创新研究系统隐性知识生成转化反馈环特性仿真分析

隐性知识反馈环结构是创新研究系统的核心结构,运用组织管理系统动力学理论,进行科研创新系统隐性知识生产转化系统仿真研究,以南昌大学系统动力学创新团队研究系统为例,分析确定该系统的隐性知识量、显性知识量、创新投资量、团队人员数和创新成果量五个核心变量,运用新建的逐枝建模和逐树仿真技术建立五棵流率基本入树模型及其等价流图模型.运用枝向量行列式新增反馈环计算法,计算出系统包含创新成果流位作用于隐性知识流入率的第一类反馈环五条,团队成员数作用于隐性知识流入率第二类正反馈环十条.然后,结合模型的仿真曲线和仿真数据,对第一类反馈环进行极性转移仿真分析和主导反馈环转移仿真分析,对第二类正反馈环进行正反馈环的作用分析,以及"原始创新度"低对这十条正反馈环的制约分析,并基于上述十五条反馈环特性仿真分析结果提出四条创新研究系统发展对策.     

知识服务中基于语言关联性信息的双边匹配决策方法

针对知识服务中考虑语言关联性信息的知识供需双边匹配决策问题,提出了一种决策分析方法。为了解决该问题,首先明晰了知识供需主体的语言满意度评价指标会在不同程度上存在关联的问题特征,并进行了形式化的描述;然后,考虑供需匹配主体语言满意度评价信息的关联性特征,定义了语言Choquet积分算子,给出了一种基于语言Choquet积分算子的多属性决策方法来获得匹配主体的匹配满意度;最后,根据匹配的目标要求构建了多目标优化模型,通过模型求解来获得知识服务中的双边匹配结果;最后,通过实例分析说明了本文给出方法的可行性和实用性。     

基于特征差异增强的工程装备知识跨项目多源域迁移学习研究

工程装备智能化是发展智能建造的重要基础,项目知识是工程装备智能化的知识源泉,因此,工程装备知识跨项目的有效共享与利用是实现智能建造的重要环节.为了增强工程装备知识的跨项目利用效率与效果,本文提出了一种基于特征差异增强的多源域迁移学习框架.该框架利用混合深度神经网络提取源项目的通用时空特征表示,基于项目相似度度量筛选可迁移源项目,通过所设计的特征差异增强方法挖掘多源域的域特殊特征表示并进行集成,在避免负迁移的同时实现工程装备知识的跨项目有效转移.本文使用多个隧道工程项目的数据进行了实验,在六个盾构设备姿态预测知识转移任务的两个预测目标上,该框架相较于基线模型的预测准确性平均提升度分别为86.48%、117.01%,并具有良好的稳健性和情景适应性.实验结果表明:本文所设计的新框架可以挖掘多个源域项目的特性知识并整合其共性知识,通过集成多源域迁移学习的知识来提高知识利用率,为大型工程装备知识的跨项目转移提供了有效的方法和工具,有助于提升施工项目的知识管理与智能建造水平.     

知识多样性及任务依赖性对团队绩效的影响

医生团队模式是在线健康咨询平台的一个新兴模式，借助信息技术，可以为患者提供更及时、更全面的咨询服务，对于合理匹配医生患者并促进分级诊疗有重要作用。本文运用了团队绩效研究中的理论模型“投入-过程-输出”（Input-Process-Output，IPO）研究了虚拟医生团队成员间的知识多样性、任务依赖性如何影响团队绩效，并检验了团队成员的互动过程接触频率如何调节知识多样性、任务依赖性与医生团队绩效的关系。通过网络爬虫共收集了好大夫网站上连续8个月的面板数据, 并使用面板负二项回归随机效应模型验证假设。实证结果显示，知识多样性和任务依赖性都显著正向影响团队绩效，接触频率负向调节任务依赖性对团队绩效的影响。研究结论拓宽了虚拟团队的理论应用，也为在线健康咨询领域提供了组建高效医生团队的实践指导。     

知识项目价值与企业效益间的动态关系模型

知识项目价值与企业效益密切相关,准确估价知识项目价值有助于更好地管理企业知识、辅助企业决策。根据知识的可扩散、贬值、增值特点,结合ABC模型和Bass模型对知识项目价值和企业效益间的动态关系进行了探究,并给出了相应的动态关系变化模型。     

“象思维”下隐性知识的获取与转化:机理与路径——“象思维”系列研究之二

"象思维"是一种区别于概念思维的原创性思维方式,也是中国传统文化中特有的,发挥主导作用的基本思维方式。与概念思维相比,"象思维"的"系统性""关系性"思维本质决定了它在隐性知识的获取与转化方面具有先天优势,"象思维"的运行机理与实现路径,也为隐性知识的获取转化提供了确切思路与有益启示。文章在探讨"象思维"对把握隐性知识契合性的基础上,阐释了基于"取象比类"的隐性知识的获取转化机理,结合"取象比类"展开形成的"观物取象""立象尽意""得意忘象""据象表达"4阶段体系,构建了"基于‘象思维’的隐性知识获取转化模型",同时阐释了隐性知识的获取转化路径。     

复杂装备研制项目的动态挣值管理与可视化技术

为缩短复杂装备研制项目工期,本文考虑项目内部工作项之间的约束关系,建立了以项目工期最短为目标的数学规划模型,并给出该模型的求解算法。由模型采用挣值管理方法进行工期预测,借助相似度矩阵对挣值管理加以改进,从而实现单独预测以及对未开工工作的提前预测,以提高预测结果的准确度及动态性,更能得到管理调整的重点。本文同时提出一种配合动态挣值管理实施的可视化管理技术——"进度-费用四象限分析图",并使用"挣值散度"对该图进行量化以评价复杂项目受控状态。最后,通过案例分析验证了规划模型方法的有效性,并通过计算其挣值散度来评价项目进度的相对符合度。