女子网球单打运动员比赛制胜因素分析

运用文献资料法、数理统计法等对法网女子网球单打运动员2009年公布的十项技术指标和其年度积分进行运动学描述性统计、相关性分析和逐步回归统计分析.研究表明: 平均每场比赛ACE球个数、发球得分率、挽救破发点成功率等因素都与发球局胜率之间存在着显著性正相关关系.反映发球局的指标和反映接发球局的技术指标成显著性相关的均为负相关.二发得分率、接发球局胜率和挽救破发点成功率是女子网球单打比赛的三个关键制胜技术指标.在我国女子网球的实际训练过程中要紧紧环绕在此几种与实际比赛成绩之间存在相关性的指标环节上进行,常采用变化多样的贴合性训练方法与手段,并注重与技战术训练以及实际比赛实战相结合.     

ATP男子单打不同场地类型比赛ATP男子单打不同场地类型比赛

运用文献资料、录像统计、数理统计等研究方法,对网球运动员在不同场地的比赛得分情况进行对比研究, 探讨男子网球运动员在不同场地类型比赛的得失分规律,研究表明:在红土球场比赛中,运动员的主动失误较少, 技战术发挥最稳定,但各项技术的运用较为单一;在草地球场比赛中,运动员的进攻意识非常明显,主动得分的效 率最高;在硬地球场比赛中,运动员各项技术使用较为均衡,战术运用灵活多变,但失误率最高.     

ATP男子单打不同场地类型比赛得分方式的对比研究

运用文献资料、录像统计、数理统计等研究方法,对网球运动员在不同场地的比赛得分情况进行对比研究,探讨男子网球运动员在不同场地类型比赛的得失分规律,研究表明:在红土球场比赛中,运动员的主动失误较少,技战术发挥最稳定,但各项技术的运用较为单一;在草地球场比赛中,运动员的进攻意识非常明显,主动得分的效率最高;在硬地球场比赛中,运动员各项技术使用较为均衡,战术运用灵活多变,但失误率最高.     

不同场地网球比赛发球接发球技术差异分析

运用文献资料法、数理统计法对2007—2009年四大满贯公开赛在三种不同场地上进行的27场比赛10项数据进行比较分析,结果发现:草地比赛中,ACE球、破发球机会、破发球次数都明显高于硬地和红土比赛,一发得分率高于红土比赛;硬地比赛中,双发失误明显高于草地和红土的比赛;红土比赛中,一接得分率明显高于草地和硬地比赛.     

第12、13届世界健美操锦标赛3人项目成绩对比分析

对第12、13届世界健美操锦标赛3人项目前3名成绩进行比较,分析出第12届与第13届锦标赛中前3名代表队在3人项目中的名次和产生比赛成绩的难度、艺术、完成得分之间的差距,揭示在新规则的导向下3人项目致胜的原因.研究认为:对新规则的理解和把握是影响比赛成绩的重要因素;3人项目要增加女运动员参赛以此提高难度得分,增强成套动作的艺术编排以此提高艺术得分,加强女运动员的综合能力训练及改善训练方法.     

优秀女单网球选手草场发抢段技战术特点分析

通过分析5名世界优秀女子职业网球选手草场比赛发球战术阶段的技战术特点,了解顶尖选手在草场比赛的制胜规律,把握现今女子网球的技战术发展方向。结果表明:在草场上,发球能力好,且第三拍充分衔接好发球在快速球场带来的优势,用自己最有攻击性的技术击向对手的薄弱环节,是赢得比赛胜利的保证。     

武术散打比赛中如何运用快摔技术

散打比赛是武术搏斗运动的一种基本比赛形式，是比赛双方遵循一定的规则，通过踢、打、摔、拿等方法的使用制胜对方的体育正式竞技项目。拳法、腿法、摔法等是武术散打比赛中经常采用的技战法，从近年来全国散打比赛的情况看，摔法技术在比赛整体技术得分中占据着很高的比例，快摔战法成为比赛得分的主要手段。本文对快摔技术的特点进行了分析，对散打比赛中如何运用快摔技术制胜的问题进行了初步探讨，旨在为教练员和运动员提供摔法技术训练的借鉴。     

2013年中国网球公开赛女子单打比赛制胜指标的模型建立及评价

为了探寻网球比赛的制胜规律,通过查阅近期结束的中国网球公开赛官方网站发布的技术统计指标,采用文献资料法和数理统计法对参加2013年女子单打比赛的46名球员在比赛中的技术数据进行了统计分析,并建立了影响每名球员比赛制胜能力的最优化模型.研究表明:影响各球员制胜能力的技术指标按照程度由大到小依次是:发球得分数、挽回破发点、破发成功、发球数这4个主要因素.建议:中国网球队球员应针对技术制胜指标进行高效率训练,并根据自身能力对自己的发展空间进行科学的预测和把握.     

张继科与奥恰洛夫乒乓球竞赛制胜规律研究

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对张继科与奥恰洛夫在20场国际重大比赛中发抢段、接抢段、相持段得失分进行分析,同时将网球中制胜分、半受迫性失误、受迫性失误、非受迫性失误引入本研究中,探讨当今欧亚男子乒乓球单打竞赛制胜规律,主要结论为:张继科的制胜分率高于奥恰洛夫;2位运动员在非受迫性失误、受迫性失误、半受迫性失误中p值都大于0.05,均无显著性差异;乒乓运动员综合实力主要体现在进攻能力、防守能力及相持能力上.     

从2013年男篮欧锦标赛看欧洲强队外线队员的进攻特点

本文运用录像观察、数理统计等方法,对2013年欧洲男篮锦标赛前8名队伍比赛涉及到进攻与得分的技术指标进行数据统计与分析,达到研究当前欧洲篮球强队外线队员进攻特点的目的,为我国篮球的发展提供借鉴。结果表明,欧洲男篮强队外线队员不但得分能力强,而且得分方式与手段广泛多样,并在激烈的攻防对抗中呈现出比赛的快节奏和高得分;欧洲男子篮球强队后卫得分能力最强,外线运动员的得分区域、方式、手段多样化,得分能力优于内线运动员;全队得分以2分球得分为主,外线3分球远投突出。     

重庆市青少年网球运动发展现状调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,分析重庆市青少年网球运动发展现状,结果表明:近几年,参加重庆市青少年网球比赛选手人数逐渐增加,开展网球运动的中小学越来越多;重庆市青少年网球运动发展不均衡,主城9区和涪陵区、万州区的青少年网球运动普及程度和运动成绩好于其他区县;重庆市中小学修建的网球场虽然比前几年有所增加,但仍然不能满足青少年网球运动快速发展的需要;重庆市青少年网球教练员整体水平较低,缺乏高水平教练员;大部分中小学生家长对网球运动认识偏颇,认为网球运动消费高,打网球需要很好的身体素质.     

重庆市青少年网球运动发展战略研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和比较分析法等方法,分析制约重庆市青少年网球运动发展的因素,结果表明:网球场地设施缺乏、青少年网球教练员整体水平不高、重庆市大部分区县和学校网球项目资金投入不足、培养网球运动员模式单一、政府及相关职能部门对青少年网球运动发展扶持力度不够、网球运动群众基础薄弱等,是制约重庆市青少年网球运动发展的主要因素.针对问题,提出发展战略:政府职能部门应加大对重庆市青少年网球运动的支持力度;并采用多种方式,加大宣传力度,在中小学推进网球进校园,推广和普及网球运动;采取多种方式筹集资金,增加青少年网球运动资金投入;增加网球场地设施,帮助有条件开展青少年网球运动的中小学修建网球场;加强教练员队伍建设,完善青少年网球运动员培养体系,鼓励多种方式培养青少年网球运动员.     

中外女子网球运动员相持阶段的步法分析

本文运用文献资料法、录像分析法、数理统计法和比较分析法等,分别对中外优秀女子网球运动员单打硬地比赛中相持阶段的步法应用特征进行全面的定性与定量分析,总结出中外选手步法特点,找出国外选手步法的优势所在及国内选手的不足之处,为国内女子网球比赛成绩的提高提供一定的理论依据.     

职业男子网球运动员发球速度的影响因素分析——以中国网球公开赛为例

当今世界职业网球优秀运动员的发球速度越来越快.发球的球速是进攻性击球的重要武器,特别是在第一发球中,运动员往往借助快速有力的发球直接得分.运用文献资料法、专家访谈法、录像观察统计法、对比与逻辑分析法、数理统计等方法,以世界网球公开赛部分优秀男子单打运动员发球速度和特征为研究对象,对其技术的运用特征了进行了全面的分析,较客观的揭示出世界优秀男单选手发球速度的特点和规律,提出了决定发球速度影响要素,为我国网球的科学训练和教学提供一定的理论依据.     

对沈阳市少年网球选手正手击球能力影响因素的研究

正手击球是网球技术中最常用的击球方法,也是每个网球选手所必须掌握的基本技术之一,许多网坛高手都是以此作为主要进攻手段。少年网球选手要想在比赛中控制比赛节奏并取胜,就必须拥有良好的正手击球能力。本文通过对沈阳市少年网球选手生理、心理和技术特点的分析,针对训练时存在的问题及原因提出建议,为提高少年选手正手击球能力和整体实力水平奠定良好的基础。     

乒乓球多球训练对人体供能系统的影响

文章运用实验的方法,采用多球训练法的手段,对乒乓球运动员的供能系统进行了研究和分析,根据乒乓球最新规则的改变和运动实践,以及理论的分析和研究发现:①乒乓球运动是以无氧供能为主,无氧和有氧供能相联系形成连续统一体的体育运动项目.②以少球数、多组数和少人次的多球训练更接近实战,训练效果更佳.③适宜的供球次数、组数、轮换人次,对提高运动员有氧和无氧供能系统的供能能力,有着较好的训练效果.     

对参加欧洲四国五站比赛的中国青少年网球运动员竞技能力的分析

通过ITF青少年网球比赛,把中外青少年网球选手在红土场地比赛的不同技战术风格与打法特点、心理素质等竞技能力进行对比分析,从中找出中外青少年网球运动员竞技能力的差距,国内选手取得的成功以及未来的发展方向,从而更好地指导训练。     

世界优秀女子网球单打运动员得、失分特征分析

运用文献资料、录像观察、逻辑分析与数理统计等研究方法,对世界优秀女子网球单打运动员的得、失分特征进行了分析。研究结果表明：7名世界优秀女子网球单打运动员得、失分的主要特征是受迫性失分高于非受迫性失分,主动得分高于对手失误得分;在各项基本技术中,得、失分手段以正反手抽球为主,其次是发球与接发球,最后是网前截击球、高压球、跳高球与放小球。