校园网络信息管理法律体系建设的初步探索

校园网络是高等院校办学重要基础设施,网络管理已经成为学校管理重要工作内容.从适应高等教育快速发展和人才培养需要,加强网络信息管理角度,分析校园网络管理中出现的非专业技术性问题,对网络信息管理所涉及的法律体系建设问题进行了初步探索和思考.     

对做好高校档案管理工作的思考

高校档案记载着学校发展的真实历史面貌,是教育发展的一项基础工作,也是成功办学的重要因素。因此做好高校档案管理工作意义深远。做好和完善高校档案管理工作,需要领导的重视、建立健全的制度保障以及适应新形势的高素质人才队伍,从不同层面实现高校档案管理的创新和发展,从而推动高校教育发展的步伐。     

开展科技培训教育 为特区建设培养人才

改革开放以来深圳特区的经济有了很大的发展,随着经济发展水平的提升,越来越多的人认识到仅靠在学校教育中获得的知识和技能已远不能适应生产和工作的需要。因此,仅学校教育是不够的,必须采取多种形式办学的方法,以满     

高校后勤改革面临的问题及后勤管理探求

高校后勤社会化是高校适应市场经济,优化教学资源,提高办学效率的重要形式.高校后勤社会化对学校的管理体制提出新的要求,需要对传统的学生管理模式进行改革,对相应的配套管理工程进行优化配置.高校后勤社会化在实施过程中,存在的问题和不足,需要学校管理者进行必要的探索和求解.     

践行科学发展观促进教学工作全面发展

大理学院的教学工作在短期内实现了实质性合并。五年来学校办学规模迅猛扩大，办学层次大幅提升，办学面向更加广泛，教学改革全面开展，教学工作取得了巨大的发展。     

浅谈高职学校校园文化建设

高职学校校园文化建设是突出高职办学特色的主要途径,是学校的精神灵魂所在。校园文化建设在教书育人的众多因素之中是不可忽视的。学校不仅是传授知识的地方,更是肩负着教书育人的历史责任,校园文化建设是影响高职院校教育教学质量的重要内容,也是学校发展的动力,是体现综合办学水平的重要形式,是学校个性魅力和办学特色的重要体现。因此,校园文化建设是一个持续工程,需要不断的建设、反思并且改进。     

构建现代学校管理制度——校本管理

校本管理是以学校为本位的管理思想、管理策略和模式,主张给学校更多的办学自主权,学校则要遵循教育规律办学,从学校特色出发,确定办学理念,设计发展蓝图。它的产生既适应了当今世界教育素质化的趋势和学校层面改革深化的需要,也是现代学校管理变革的自身要求。实施校本管理,要调整政府与学校的关系,扩大学校的管理自主权,改革学校管理体系,倡导共同决策,加强校本培训,提高学校的决策能力,建立信息共享机制,改善学校的信息沟通状况,促进学校管理系统的信息畅通。     

论高校图书馆加强学术研究工作的途径

高校图书馆是学校教学和科研工作的重要组成部分,但实际工作还处于服务性地位。为了加强图书馆学术研究工作,必须做好图书馆人文学术环境建设,提高认识,积极参与学校的教学科研工作,以适应学校的整体发展需要。     

浅谈中小学班主任普及心理学知识的必要性

随着社会的发展,心理健康工作在中小学已日益重要。对中小学班主任普及心理学知识,既是当代中小学生的需要,也是学校心理健康工作的需要,亦是班主任做好本职工作及适应新角色的需要。     

高职院校专业设置的社会适应性研究

高职院校的专业设置是学校的重要工作,专业设置能否适应社会的需要直接关系到学校招生、学生就业以及学校的可持续发展。本文从高职专业的特征出发,对当前专业设置与社会不相适应的现象进行分析,提出了专业设置的建议,从而确保专业设置能够更好地适应社会需要。     

高校合并后国有资产管理模式探讨

高校合并后宜采用的国有资产管理模式应具有以下三个主要特点：一要促进学校教学、科研、生产持续发展，办学质量和效益稳步提高；二要适应社会主义市场经济体制和学校发展要求；三要体现“统一性、动态性、开放性”。     

论合并院校图书馆期刊采购策略

期刊选购是图书馆一项业务性基础工作。合并办学是高校谋求发展的一种优化形式。如何搞好采购工作，应该从合并后学校的专业设置、人才培养、藏书结构、工作任务、职能等方面来加以认真研究，根据教学科研需求制订适当的采购原则和订购计划。     

试论基于学生为本的应用型本科高校办学定位

办学定位直接影响学校和学生的发展,但确定办学定位不能只有一、二个维度,而应立体构建大学办学定位体系,应用型本科高校应从办学目标、类型、层次、规模、学科专业、课程、服务面向以及特色等维度确定自己的办学定位.既要满足社会的需要,又要满足学生的需要,真正体现"以生为本"的办学理念,实现服务社会与服务学生的统一,彰显学校的特色.为此,学校应根据学生特点,充分挖掘学生潜力,尊重学生选择,满足学生需要,促进学生发展,提高学生适应社会的能力和可持续发展的能力.     

依托先进的专业改革理念构建理论教学与实践教学相和谐的课程体系

专业设置是社会需求和高职高专教育紧密结合的纽带,是学校教学工作灵活适应社会需要的关键环节,专业教育教学改革也是我国高职高专深化教学改革的重要组成部分,几年来我院在专业建设上一贯坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学指导思想,改革中紧紧依托行业和当地经济建设需要设置专业,根据人才市场需求变化不断优化专业内涵,构建了与就业岗位相适应且和谐的理论教学体系和实践教学体系,全面提高了学生就业竞争力,形成独具特色的专业人才培养模式。     

浅析如何搞好合并高校档案的规范化管理

随着近几年的高校不断扩招,高校规模也在不断扩大,高校合并成为一种趋势,两所或多所高校合并以后,优化教育资源配置,优势互补,增强了学校的办学实力,提高了学校的竞争能力。但给档案管理工作带来新的问题。     

我国中职学校人才培养模式转型的策略

中职学校教育的发展既面临着很多困难但更有良好的机遇.如果我们能在人才培养模式上进行改型,使中职教育更能适应学生综合能力发展的需要,提高中职学生的综合素质;使中职教育更能适应现在社会的需要,让培养出来的学生在社会上具有更大的竞争力.真正做到培养优秀的人才,培养社会需要的人才.中职教育从适应新形势发展的需要,适应社会的需要出发,改变人才培养模式,以加强立法、扩大投入,拓宽办学途径,推行多元办学,推进中高职衔接,发展终身教育为主要策略.中职学校通过全方位的改革,提高自身办学的能力和效果,培养出更多高素质的、综合能力强的、具有良好发展前景的实用型人才,才能更好地为国家经济建设加砖添瓦.     

浅谈中等职业学校的教学档案管理工作

学校的教学档案是记录学校工作的重要载体,是学校教育教学活动的真实记录。它全面反映了学校最基本的职能活动,是从事教育教学活动、学校管理和教研工作必不可少的资料。教学档案的管理工作要适应教学改革和发展的需要,就必须实现教学档案的科学化、规范化、现代化管理,为学校教学工作提供高质量的服务。     

实验室建设与师资素质的提高

四川工业学院跨越式发展是从深化改革、扩大办学规模着手的。特别是已新建许多实验室项目,同时提高实验室师资队伍素质,从硬件和软件多方面促进学校全面发展,以适应社会需要。     

加强领导班子建设 促进学校改革发展

加强领导班子建设　促进学校改革发展郑庆升近年来，龙岩师范高等专科学校认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以改革统揽全局，初步闯出了一条主动适应经济建设和社会发展的办学新路子，学校各项工作取得了较为显著成绩，学校综合实力和办学效益有了明显提高。...     

新形势下高校办公室管理面临的问题与对策

高校办公室是对学校各项工作实施管理的综合性办事机构,在高校管理中发挥着桥梁和枢纽作用。高等教育的快速发展和高校办学规模的不断扩大,使高校办公室的管理工作面临着许多新的问题。因此,高校办公室必须转变工作作风,增强服务意识,完善管理制度,不断改进和创新工作方法,提高办公人员的综合素质和工作水平,才能适应新形势下高校发展的需要。