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相似文献
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1.
张静 《松辽学刊》1998,(3):82-83
化学是一门以实验为基础的学科.教学中充分应用实验这一手段演示和验证物质的某些性质和化学原理,对学生进行形象、具体、直观的教学是十分必要的.演示实验是激发学生学习兴趣的重要手段,加强演示实验,对学生掌握基础知识和技能,发展智力,培养能力有着重要的作用.1 演示实验的  相似文献   

2.
孙泳 《松辽学刊》2005,26(2):117-118
在体育课教学中,师生之间积极的情感交流能够促进体育课教学,教师应重视和运用“情感教育”,使学生的身心得到良好发展.  相似文献   

3.
化学教学不仅要向学生传授化学知识,更重要的是培养学生的能力.其中培养学生的记忆能力是保证学生学好化学的基础.本文从在化学教学过程中要注意启发式教学,掌握正确的记忆方法,加强直观教学等诸方面论述了如何培养学生的记忆能力.  相似文献   

4.
给出了自主学习的概念,探讨了自主学习在化学教学中的应用。这种教学方法有助于培养学生的自学能力,提高学生的整体素质。  相似文献   

5.
声乐是一门综合艺术,除了要求歌唱者具备一定的声音技巧之外,还要求歌唱者以最真实的情感准确无误地表达歌曲的思想内容。再好的声音,缺少了真实的情感,歌声也是苍白无力的。所以在声乐教学过程中,应加强对学生优良情感的培养,从而使学生在声乐演唱中做到声情并茂。  相似文献   

6.
论篮球教学在素质教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
王晖  高岩 《松辽学刊》2002,(4):92-93
篮球课教学,能够提高大学生的整体素质,能够把科学文化知识学习与思想道德教育有机地结合起来。同时,为全民健身这项运动发挥巨大作用,为我国全民体育事业做出应有的贡献。  相似文献   

7.
情感教育既是高校思想政治理论课教学的重要内容,又是提高思想政治理论课实效性的有力手段。思想政治理论课教师要不断加强自身的情感教育,赋予教学过程以丰富的情感,同时适应大学生的知识水平和情感状况,不断改进情感教学的方法和手段。  相似文献   

8.
声乐教育中的情感问题始终是歌唱艺术中的最重要问题。要真正达到声情并茂,只有用心去体会,用多层次的“情”与一定的审美技能相互结合,才能达到完美境界。  相似文献   

9.
培养情感与兴趣促进物理教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
良好的情感与浓厚的学习兴趣,能促进物理教学,提高教学质量。  相似文献   

10.
<正>《语文课程标准》中明确"要努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观的综合,提倡启发式、讨论式教学",也就是说语文教学中,既要注重知识的传授,能力的培养,也要注重感情的  相似文献   

11.
学习是一种艰苦的劳动,需要积极的情感指导和维持。在数学教学中实施情感教育,教师要放下架子,做学生的益友;要创设最佳教学环境,激发学生学习数学的情感。  相似文献   

12.
<正>从最根本的涵义来说,情感教育就是教师在教学过程中,在充分考虑认知的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标增强教学效果.情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,促进学生的个体发展和整个社会的健康发展,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,提高学生的综合素质[1-2].  相似文献   

13.
在中学化学教学过程中适当地渗透情感教育,可以培养学生感悟自然、社会的爱心,培养学生成为具有健康情感、活跃思维的新世纪人才。教师应以富有感染力的积极情感进行教学,结合自己的教学实践,勇于探索,不断创新,有效地对学生实施情感教育。  相似文献   

14.
介绍了教育能力的内涵和结构,研究了在化学教学中培养师范生教育能力的主要措施,为从事师范教育的教师提供重要的理论指导。  相似文献   

15.
16.
<正>对于职高生源的高职学生来说,他们的英语水平仅是初中阶段,如何使他们在大学学习生活中更好地去掌握英语的语言知识和技能显得非常棘手。职业教育是以"为社会培养初、中、高级技术工人和技术人员"为目的的教育,学生普遍注重专业课的学习,而忽略基础课的学习。而且,随着大学的普遍扩招,职业学校学生的  相似文献   

17.
一线优秀化学教师的视频教学案例具有鲜明教学特色和示范性.在化学教学设计课程教学中,以优秀化学教师视频案例为载体,通过提取问题,观摩视频,小组研讨交流以及教师总结等活动,引导学生系统地认识并把握化学教学理论和策略,提升化学师范生及教育硕士的教学设计能力.  相似文献   

18.
19.
在全面推进新课程改革的今天,情感教育已贯穿于学校教育的各个环节,渗透于各门具体学科的教学活动中,并被视入完整教育教学过程的一部分。本文主要谈了农村数学教学中为什么实施情感教育,以及实施情感教育的必要性。  相似文献   

20.
以培养学生的实践能力和创新精神为主线,分析了案例教学在高等数学教学中的作用.对在课堂教学、课程实验、实习实训、综合设计等教学环节中如何实施案例教学,以培养学生的实践能力、创新精神和创业意识进行了研究.以期为开展人才培养模式的综合性配套改革提供参考.  相似文献   

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