浅谈大学生厌学问题及对策

大学生是建设祖国和推动社会进步的栋梁之才,而在多重不良因素的影响下,大学生的厌学问题日益严重,极大影响了高校的教学质量和大学生的学习效率与自身素质的提高。本文从大学生自身因素、社会环境因素和高校教育三方面对大学生厌学现象产生的原因进行分析,并着重从大学生自身和高校教育两方面提出对策,希望能给相关教育者提供建议,更好的解决大学生厌学问题。     

大学生厌学群体教育管理的路径新探

新形势下大学生中存在着不同程度的厌学现象,本文在总结大学生厌学群体的主要形式的基础上,力图探求适应新形势的大学生厌学群体的教育管理思路和方法。     

在校大学生厌学影响因素及对策研究

本文在对西部某高校在校大学生厌学现状调研分析的基础上,围绕学校因素、学生自身因素和社会因素三方面进行了详细深入剖析,并提出了缓解学生厌学情绪、提高学习兴趣的对策,为高校应对在校大学生厌学,提升学风提供参考。     

大学生厌学现象分析及对策研究

当前,大学生中的厌学现象已非个别,它不仅影响高等教育质量的提高,也影响着学生身心健康的全面发展。高校大学生产生厌学心理,既有客观原因,也有主观原因。本文从深入分析厌学现象产生的原因及危害入手,提出解决问题的方法和对策。     

在校大学生厌学原因及对策研究

近年,学生厌学已成为高校不可回避的问题,并有愈演愈烈的势头。如若任其发展,就会严重影响高校良好的校风、学风的建设,阻碍高等教育的改革与发展,直接影响着高素质人才的培养。所以,透过大学生厌学现象认清其本质原因,找出合理的对策加以实施,以应对大学生厌学现象的蔓延,是当前高校亟待解决的问题,本文在分析目前我国高校在校大学生厌学的基础上,分析形成的原因,提出消除大学生厌学的对策,为解决大学生厌学提供参考。     

创造好内环境是解决大学生厌学的关键环节

文章针对目前大学里普遍存在的厌学现象,提出通过增强学生的责任意识、提高自治能力和拥有良好品性来为大学生创造一个好的学习内环境,从大学生自身角度来克服和消除厌学这种不良现象.     

创造好内环境是解决大学生厌学的关键环节

文章针对目前大学里普遍存在的厌学现象，提出通过增强学生的责任意识、提高自治能力和拥有良好品性来为大学生创造一个好的学习内环境，从大学生自身角度来克服和消除厌学这种不良现象。     

大学生厌学现象及其对策探讨

近年来,高等院校学生厌学现象的蔓延,严重影响了高校的教学质量。本文着重分析了大学生厌学现象的表现形式及成因,并在此基础上,提出了应对大学生厌学现象的相关对策。     

回顾与前瞻:基于2002-2012年大学生厌学原因的文献分析

大学生厌学行为是影响大学生成才最普遍、最具危害性的问题之一。对于专注在专业领域培养适应社会主义现代化建设接班人的大学来说,端正大学生在大学学习的态度、动机是校方和教育研究人员一直以来关注的重点。自2002年以来,有关这一问题的研究主要从影响大学生厌学行为的心理因素、教育因素和社会因素等方面进行综合分析;研究模式主要以现象分析、原因分析和提出对策这一模式为主;研究方法以问卷调查的定量分析为主,以定性研究为辅。关于大学生厌学问题原因的探究,本文认为高校学生厌学与性别、家庭背景、年级和学校类型也有较高的相关性。     

对我院部分大学生厌学现象的思考

本文通过透视我院部分大学生的厌学现象，对厌学现象产生的原因进行了深刻的分析，并提出了消除厌学现象的措施。     

大学生厌学的学校因素探析

从影响大学生厌学的外部因素着手，着重探讨导致大学生厌学情绪滋长的学校因素。研究发现：教师教学、专业及课程设置、大学适应期以及学习环境等都是导致当代大学生厌学情绪的重要原因，并从学校的角度提出缓解学生厌学情绪的几点建议。     

教师在大学生道德意识培养中的角色研究

大学生道德意识水平在很大程度上关乎着国家的未来和希望。现阶段,我国大学生的道德意识现状就整体而言是积极、向上的,但也存在着一些学生道德意识弱化现象,这同大学生自身的心理特点、道德意识及学校教育、社会环境等综合因素有关。因此,高校教师在大学生道德意识培养中应该不断充实、提高自己,努力扮演好自己的角色。     

大学生产生厌学思想的原因分析及对策

通过针对当代大学生中普遍存在的厌学现象，从高等教育体制和教育方式、大学生自身存在的问题以及从辩证法和系统论的观点等方面分析查找存在的原因，并由此提出了一些建设性的对策和措施。     

大学生产生厌学思想的原因分析及对策

通过针对当代大学生中普遍存在的厌学现象,从高等教育体制和教育方式、大学生自身存在的问题以及从辩证法和系统论的观点等方面分析查找存在的原因,并由此提出了一些建设性的对策和措施.     

农村中学生厌学的家庭因素调查、分析及其对策

厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶,出现个人逃避的一种心态,严重的可以发展到旷课、逃学、出走甚至轻生。如今,农村中学生厌学问题依然很普遍,而且出现一些新的状况。通过农村初中学生问卷调查和访谈,结果表明,51.2%的学生有不同程度的厌学心理。影响农村中学生厌学的因素很多,主要有学生的自身因素、学校因素、家庭因素和社会因素等多方面。该文仅针对农村中学生厌学的家庭因素进行调查、分析并提出应对策略的建议。     

论如何加强当代大学生责任感教育

责任感是大学生人生成长道路上必不可少的要素。当代很多大学生存在责任感缺失现象。导致这种现象主要有大学生自身原因和外部原因:自身的原因是大学生自身对责任感认识不足,外部的原因主要有时代发展的因素、家庭因素和教育因素。     

探讨大学生不愿意上体育课的原因

目前学生当中存在着为数不少的厌学体育的学生,厌学现象已经成为广大体育教育工作者思考和亟待解决的问题。本文从主客观方面对学生产生体育厌学的因素进行分析,通过转变学生对体育课的态度 根据学生个性特点,合理选配教材与安排教学内容 灵活运用各种教学方法与新颖的组织形式 提高教师素质等等对策,减少甚至杜绝＂体育厌学＂现象的发生,以推动学校体育的发展。     

甘肃省合作民族师专大学生厌学现状的调查与分析

探讨民族师专大学生厌学问题,对发展民族高等教育有重要的现实意义。通过对当前合作民族师专大学生中存在的厌学问题的调查研究,客观分析了这种现象产生的原因,并针对这些问题提出有效的对策。     

云南省大学生缺乏体育兴趣原因及对策研究

通过调查了解云南省大学生喜欢或不喜欢体育课的行为现状,探讨了云南省大学生缺乏体育兴趣的原因包含自身和外部两方面.自身原因是不喜欢体育运动,觉得体育运动对自己的学习不但没有帮助,而且还浪费时间和精力;外部因素在于学校的学习时间太紧,没有过多的时间去运动,并且体育课项目单调枯燥、体育场馆有限而导致大学生厌学,这是主要的客观原因,并依此提出相应的建议和对策.     

高等院校宿舍订餐现象的思考与分析

当前大学生就业形式越发的严峻,而造成这种现象的诸多的因素中,大学生自身的素养不高构成了其重要原因。近期在大学校园中逐渐流行的宿舍订餐问题更从侧面反映了目前高校许多大学生严重的堕落现象和不良生活习性,这为个人、家庭、社会都带来不同程度的危害和负担,需要我们公共关注和思考。