对高校性别意识和女生教育的思考

女大学生的教育与成才是21世纪高等教育不容忽视的问题。本文通过分析女大学生接受高等教育的现状和当前高校女生教育中存在的问题，提出如何把性别意识渗透到高校教育管理以及课程建设中的若干建议。     

解读独立学院女生心理

在物质欲望纵横,一味追求经济科技发展的现在,人们的心理越来越敏感。尤其对于心理承受力较弱的女性群体来说,心理方面的亚健康状况愈演愈烈。本课题针对较为特别的群体——独立学院女生,进行心理层面上的分析。希望通过本文,可以引起更多人对独立学院女生的理解和关注。     

构建独立学院学生管理网络体系

独立学院的建设与发展,是高等教育新一轮发展的历史性选择,是扩充本科优质教育资源的战略性选择。本文从建立一个管理体系,两种渠道和健全两种目标责任制方面做了阐述,旨在加强独立学院学生管理工作。     

陶行知生活教育思想与独立学院创业教育体系的构建

创业教育是独立学院在发展过程中拓宽就业渠道,实现其可持续发展的有效途径,也是形成特色人才培养模式的必然选择。在分析独立学院创业教育困境的基础上结合陶行知的生活教育思想,提出独立学院创业教育应贴近生活、贴近社会、贴近学生的教育定位,构建具有独立学院特色的创业教育体系。     

独立学院学生干部培训体系构建初探

学生干部是高等院校教育教学等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者,是促进高校改革、发展、稳定的一支重要力量。本文针对独立学院学生干部的特点．探讨独立学院学生干部培训中存在的问题。结合实际情况初步构建一套系统的、有利于独立学院学生干部成长的培训体系,期望能够进一步完善独立学院的学生工作管理模式。     

高校独立学院教师薪酬体系的构建

从学历、职称、年龄等方面介绍了独立学院师资队伍的结构,论述了独立学院教师管理的现状,在分析目前独立学院教师薪酬激励体系存在问题的基础上,探讨独立学院教师薪酬体系的构建问题。     

独立学院新生入学教育系统化构建的思考

入学教育是大学生思想政治教育的重要环节,新生刚入学,思想和认识正处在形成时期,而独立学院的大学生是当代大学生群体中比较特殊的一部分,如何根据他们的特点,做好入学教育,值得我们探讨,通过本文的研究,希望能摸索出一条既促进学生的成长成才,又能适应独立学院发展需要的新生入学教育教学模式。     

试论独立学院兼职班主任工作评价体系的构建

加强和改进独立学院学生管理工作除了要在辅导员队伍的建设管理上下工夫外,更要充分重视兼职班主任队伍的建设,以建立并健全兼职班主任评价体系为抓手,激发兼职班主任工作的主动性和工作成效,以使学生工作再创佳绩,促进优良学风的形成,并最终完成独立学院培养目标具有十分重要的现实意义。     

农村中学女生的自我意识特点与个性化教育研究

通过问卷调查，访谈调查和文献分析，在对农村中学女生自我意识发展的调查研究基础上，提出了农村中学女生个性化教育的基本构想，调查发现：农村中学生的自我意识水平随年级的升高而提高，但发展不平衡，在自我体验，自我控制和理想自我等方面表现出显著的年级差异；另一方面，在自我体验，学业自我，性别自我等方面，女生具有不同于男生的鲜明特点，表现出明显的性别差异。据此，研究认为，农村中学女生这一特殊群体的自我意识发展特点是实施农村中学女生个性化教育的基础和出发点，必须予以充分考虑，如培养女生男女兼性的个性品质，提高女生对自我性别的满意度；提高女生的自信心，培养女生的学业兴趣，促进女生的学业提高和个性的健康发展等。     

基于应用型人才培养理念下的独立学院实践教学体系的构建

本文基于独立学院应用型人才培养目标理念,对实践教学体系的构建进行思考与探索,并阐述了应用型人才培养理念下独立学院实践教学体系的内涵、构建途径和保障制度。     

独立学院法学教育发展趋势的探索

面对法学专业越发严峻的就业形势，开设法学专业的独立学院在招生和就业方面也面临着巨大的挑战。如何让独立学院法学教育增强自身的优势，在与名牌大学教育竞争的过程中具备自己的特色，这就必须开拓新的发展思路，寻求新的发展方向。结合独立学院学生培养现状，改革现今的独立学院法学专业的专业设置、课程体系以及教学方式等势在必行。独立学院法学教育必须以市场为导向，培养社会需要的应用实务型法律人才。     

浅论青少年的性别价值观教育

性别是文化生活的核心。性别价值观从一系列社会结构和行为中得到体现和推动,而正确性别价值观的确立对于实现个人价值和满足社会多元化需求都是至关重要的。本文从家庭教育、学校教育以及大众传媒三个方面展开讨论,探讨如何帮助青少年树立正确的性别价值观,并提出一系列建议。     

学分制条件下独立学院教学质量监控体系的构建与实践

在本三层次试行完全学分制,是对高等教育改革的有益尝试。但在完全学分制条件下如何建立和完善教学质量监控体系,确实值得研究和探讨,本文就完全学分制条件下独立学院教学质量监控体系的建立及实践作了初浅研究。     

浅谈独立学院贫困生勤工助学体系建设

随着独立学院的办学规模日益扩大,学生人数不断增长,独立学院中贫困生现象越来越普遍,为了不让一个贫困学生为学费、生活费担忧,必须培养他们自立自强的精神,提高他们自我解困的能力,从根本上解决贫困生问题,建立完善的勤工助学体系具有重要的现实意义。     

独立学院心理健康教育的困境与出路

大学生心理健康教育工作在各高校间呈不均衡发展趋势，独立学院大学生心理健康教育存在的问题尤为突出，面临诸多困境。各独立学院应从加强重视度、完善教育内容、建立新型模式和建立专业化队伍等方面入手加以完善。     

独立学院规范化人力资源管理体系的构建

人力资源管理工作是学校管理工作的重中之重,独立学院办学时间不长,在人才规划、分配制度、队伍建设等方面尚未成熟。本文结合当前独立学院人力资源管理现状,深入分析了规范化人力资源管理体系的构建意义,从不同角度实现了规范化体系的构建。     

浅谈独立学院教学质量保证体系之构建

阐述了教学质量全面管理理念的树立以及教学质量标准的确定,提出了构建符合独立学院发展需求的教学质量体系以及保障教学质量的重要手段和措施。     

独立学院教学质量内部监控体系优化

独立学院是高等教育大众化进程中出现的新机制、新模式运行的普通高校。所以全面提高教学质量,直接关系到独立学院的生存与发展。而教学质量要得到保证,必须要有一套科学、规范、健全的教学质量监控体系和运行机制,才能保证独立学院健康向上的发展。本文以作者所在独立学院为例,从内部教学质量监控体系的构建,如何优化教学质量监控体系,以及如何发挥教学质量监控体系的奖励机制来促进教师的教学积极性等几个方面进行阐述。     

略论教育中的性别偏见

本文通过正确理解偏见以及性别偏见的概念,认识性别偏见产生的机制及其不利影响,可以有效的发现并探讨现今教育当中遇到的性别偏见问题,以及可以采取什么样的方法来避免这种偏见问题的发生。     

浅议独立学院新生入学教育

辅导员在高校教学管理中扮演着重要的角色,而新生的入学教育是独立学院的一个重要的内容。目前独立学院迎来了特点突出的90后新生,作为独立学院的辅导员老师,我们要结合学院和学生的特点来有针对性地开展入学教育,才能在工作中不断丰富内容,改进方法和工作机制,遇到问题努力寻求解决办法,不断地完善新生入学教育工作。通过入学教育水平的提高,为后续教育和管理奠定基础。