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本文在分析了信息管理与信息系统专业的背景下,阐述了其人才培养模式存在的问题,针对存在的问题,提出了人才培养的方向选择,并构建了信息管理与信息系统专业的人才培养模式。 相似文献
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信息管理与信息系统专业课程体系建设的研究 总被引:4,自引:1,他引:4
信息管理与信息系统专业是沈阳师范大学开办的新专业,是综合运用信息科学、管理科学、系统科学、数学和计算机科学,解决社会、经济、工程等方面的信息管理问题的一门交叉学科,如何培养符合专业特点的适应社会需要的本科人才是本专业重要的研究课题.结合国内高校信息管理与信息系统专业的发展现状和发展特点,针对沈阳师范大学特点和人才需求状况对该专业的发展前景进行了分析,在此基础上提出了本专业课程体系的框架,并针对学科特点提出了课程体系实践的具体实施和优化方法. 相似文献
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信息管理与信息系统专业是对信息进行分类、管理及研究如何应用的学科;是专门研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法的学科。ERP实验已经是信息管理与信息系统专业必开的课程。本文主要以ERP沙盘模拟实验为例,论述ERP实验在信息管理与信息系统专业教学中的应用。 相似文献
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自1998年国家教育部颁布了《普通高校本科专业目录》,并形成"信息管理与信息系统"这一新专业后,由于信息管理与信息系统专业涉及到多个学科的交叉融合问题,与本专业相关的讨论从未停止过,对信息管理与信息系统专业教学过程中出现的教学方向、教学目标、教学内容、教学方法等问题作了简要的探讨。 相似文献
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信息管理与信息系统专业建设探究 总被引:2,自引:0,他引:2
李慧芳 《科技情报开发与经济》2009,19(15)
介绍了信息管理和信息系统专业的历史沿革,分析了信息管理和信息系统专业的内涵,阐述了信息管理和信息系统专业的培养体系. 相似文献
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李玉敏 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2014,(4):565-568
介绍和分析了我国信息管理与信息系统专业的培养目标及课程体系建设现状。结合北京理工大学珠海学院信息管理与信息系统专业的毕业生调查问卷的反馈情况、我校独立学院的办学定位及社会对该专业人才需求的分析,得出了该专业毕业生应具备的知识结构和能力结构。提出了面向能力培养的课程体系构建思路及总体架构,给出该专业的3个培养方向,并以该专业的信息系统开发培养方向为例详细论述了该方向的课程体系和知识结构,并构建出基于创新创业项目的"233+n"人才培养架构图。针对北京理工大学珠海学院应用型本科人才培养的实际,给出该课程体系实施的应用过程和效果分析。 相似文献
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本研究从民办高校办学特点出发,在描述信息管理与信息系统专业现状的基础上,说明了民办高校体系中信息管理与信息系统专业的目标培养体系,探讨了新时期民办高校进行信息管理与信息系统专业建设时师资队伍培养的要点,分析了信息管理与信息系统专业进行教学方法改革时课程体系和实践教学的探索,希望为推进信息管理与信息系统专业创建,打造民办高校更好发展蓝图做出创新性的思考和有益的探索。 相似文献
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@@@@通过培养数学素养来提高大学生整体素质是新环境条件下全新的研究方向与学术前沿。本文介绍了数学素养的内涵与结构,阐述了数学素养对培养高素质信息管理与信息系统专业人才的重要意义。在对我校信息管理与信息系统专业学生数学素养培养的现状分析的基础上,提出了加强信息管理与信息系统专业学生数学素养的对策和建议。 相似文献
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信息系统的广泛建立和规模化,使计算机的应用上升为网络形态,本文仅对网络信息管理如何立法以及如何积极探索信息管理法制化的有效途径进行了探讨。 相似文献
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阐明了信息管理与信息系统专业的培养目标和培养方向,分析了该专业传统教学体系存在的问题和弊端,继从我院自身的实际角度出发,提出了具有安全科技特色的“信息管理与信息系统”专业教育的新思路。 相似文献
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目前随着计算机网络技术的快速发展,网络专业是各校的热门专业.如何根据社会对高职层次网络专业人才的要求,通过课程的设置来加强网络专业学生的信息管理技术技能训练,是一个事关高职教育发展的重大问题.本文旨在针对网络专业信息管理技术系列课程的设置中的一些问题做一些探讨. 相似文献
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面对新建本科学校向应用技术类型高校转型发展的趋势,本文以玉林师范学院信息管理与信息系统专业为例,从人才培养目标、人才培养方案、课程体系、师资队伍、产学研合作机制五方面对信息管理与信息系统专业建设进行了论述. 相似文献
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曹淑艳 《山东师范大学学报(自然科学版)》2004,19(1):86-88
本文详细分析了澳大利亚的一些大学信息管理与信息系统专业研究生课程设置,并与中国一些大学的信息管理与信息系统专业研究生课程设置进行了对比,得出了该专业研究生的课程设置主线为信息系统与信息技术、信息系统分析与设计这一结论.最后对我国信息管理与信息系统专业研究生的课程设置提出了建议。 相似文献
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信息管理与信息系统专业建设研究——以玉林师范学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
陈开慧 《科技情报开发与经济》2007,17(4):241-243
研究了玉林师范学院信息管理与信息系统专业的专业内涵、培养目标、课程设置,分析了信息管理与信息系统的专业建设取得的成绩及不足,并提出了发展信息管理与信息系统专业教育的对策。 相似文献
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信息管理与信息系统专业的发展现状与课程体系的完善——以财经类高校为例 总被引:1,自引:0,他引:1
魏瑞斌 《科技情报开发与经济》2009,19(20):169-171
对国内信息管理与信息系统专业的发展现状进行了调研,结合安徽财经大学信息工程学院的实践,重点探讨了完善财经类院校信息管理与信息系统专业课程体系的具体方法. 相似文献
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通过对信息管理与信息系统专业ERP实践教学的现状分析,结合江苏技术师范学院信息管理与信息系统校级特色专业建设情况及社会人才需求的分析,从实践教学模式、师资队伍、考试考核等几个方面,探讨江苏技术师范学院如何进行ERP应用型人才的培养与实训。 相似文献