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1.
本文把读者阅读需求类型概括为四种类型。社会型阅读需求、专业型阅读需求、研究型阅读需求、业余型阅读需求。并对各类型特点进行了初步探讨。 相似文献
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彭碧河 《科技情报开发与经济》2011,21(27):25-27
读者的阅读需求是图书馆发展的基础,最大限度地满足读者的阅读需求是图书馆工作的核心任务。对专业图书馆读者阅读需求的类型和特点进行了分析,并对如何满足他们的阅读需求进行了论述。 相似文献
3.
郭争艳 《邵阳学院学报(自然科学版)》2002,15(1):88-90
本文介绍了四种主要类型的阅读理解问答题,分析了各自的优点、缺点,从而得出结论,即正误判断题是设计阅读问答题型时得最优选择,能够有效地检测以及帮助提高学生的阅读能力. 相似文献
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从医院图书馆读者类型、阅读需求特点方面分析研究了读者的心理变化,提出医院图书馆应根据不同层次读者的阅读心理与需求,站在更高的层次上,做好读者服务工作。 相似文献
6.
大学生是高校图书馆最主要的读者群体,高校图书馆应认真研究读者阅读需求,指导读者进行有效合理的阅读是图书馆工作人员的首要任务。本文通过对当今大学生阅读需求类型的分析,找出了当下影响大学生阅读的5大因素,基于这些基础,提出了高校图书馆如何做好大学生阅读指导工作的新措施、新方法。 相似文献
7.
选取广东石油化工学院图书馆图书历史借阅数据,分析了近5年读者的阅读需求倾向,结合“第十三次全国国民阅读调查成果”,得出在各种新媒体阅读方式的冲击下,高校读者的阅读倾向正在由纸质图书的阅读方式向电子数字图书的阅读方式转变,各类型纸质图书的借阅量也发生一定的变化等结论,实验研究结果可为高校图书馆的馆藏建设及阅读推广工作提供参考. 相似文献
8.
本文分析了高校图书馆不同类型读者的阅读心理,提出图书馆应加强阅读指导,努力创设理想环境,以满足读者的阅读行为需要和心理需求,进而做好读者服务工作。 相似文献
9.
郭争艳 《邵阳高等专科学校学报》2002,15(1):88-90
本文介绍了四种主要类型的阅读理解问答题,分析了各自的优点、缺点,从而得出结论,即正误判断题是设计阅读问答题型时得优选择,能够有效地检测以有帮助提高学生的阅读能力。 相似文献
10.
面对日益增多的读者队伍,如何提高我们的工作水准,已成为报刊部全体工作人员十分关注的问题。为此,我们制定了《读者阅读需求问卷调查表》,发放给各类不同层次读者,对读者的需求、阅读目的(类型)、阅读行为以及读者对报刊部的服务态度、质量、效果等方面的反馈意见进行了解、分析、综合,以便为报刊部开展好各项工作提供重要依据。 相似文献