学报质量评估的模糊数学评价法

针对高校学报质量评估过程中一些难以量化的定性问题,运用模糊数学方法,提出了一种能对学报质量进行定性与定量相结合的模糊数学综合评价法。     

自然科学学报学术质量评估之我见

近年来,中国高校自然科学学报研究会倡导开展了自然科学学报学术质量评估课题的研究活动,并草拟了《中国高等学校自然科学学报学术质量评估标准(讨论稿)》。这一课题的研究是对学报编辑学研究的拓展和深化,它将对进一步提高我国自然科学学报学术质量起到有益的促进作用。《标准》是从学报编辑的角度出发,以评比为目的来确定的。它把学报学术质量分解为     

模糊数学在学报学术质量评估中的应用研究

本文运用模糊数学的方法，通过确立多个评估因子以及子因子，对学报学术进行量化评估研究，本文的研究可应用于实际操作。     

学报质量评估的指标体系探讨──学报质量评估的一种方法之一

为了进一步提高学报质量,更充分地调动和发挥各有关方面的积极性、创造性,通过解析政治因素、学术因素、编校因素、出版因素等诸多方面内函,构建了“四因素、三层次、定量计、定性评”的学报质量评估指标体系。     

中国高校自然科学学报研究会第2届理事会工作计划要点

1991年9月中旬,在兰州西北师范大学召开的中国高校自然科学学报研究会二届一次理事会上,讨论商定了1992～1995年工作计划要点。现摘要报道如下: 1.狠抓学报学术质量的提高。尽快研究制定出《中国高校自然科学学报学术质量评估标准》,通过科学、客观的评估,促进学术质量的提高。     

全国高校学报学术质量评估研讨会召开

中国高等学校自然科学学报“第一届第三次理事会暨学报学术质量评估研讨会”,于1991年5月16～21日在桂林召开。出席会议的有85所高校共109人,我院学报编辑部派专人参加了会议。会议的议题是:深入研讨学报学术质量评估问题。大会自始至终围绕着学术质量评估的目的、意义、方法和评估标准进行了热烈地讨论。     

建立高校学报质量评估的综合指标初探

本文在分析高校自然科学学报的特点后,提出了评估其质量高低的17条指标。应用这套指标,基本上可实现学报的定量评估。     

论如何开拓普通高校学报的优质稿源

期刊论文的学术质量是期刊评估的一项重要指标，普通高校我学报的优质稿件、少、严重制约着学报质量的提高。本文从四个方面论述了如何开拓普通高校学报的优质稿源问题。     

《中国地质大学学报(社会科学版)》2001-2007年载文计量分析

根据文献计量学的理论和方法,对《中国地质大学学报（社会科学版）》2001-2007年的载文信息进行了统计与分析,统计内容包括学报的年载文量、栏目设置、每期发文量、作者的地区分布、基金论文分布等,为进一步提高学报论文的学术质量提供了量化依据。     

“研究速报”开栏话

学术质量是学报质量的核心，是学报的生命。为了提高学报的学术质量，更好地发挥其报道科技成果、进行学术交流、推动科技进步、促进经济发展的作用，本刊特开辟“研究速报”专栏。     

从"核心期刊"遴选看科技期刊的评价

科技期刊水平和质量的提高有赖于期刊评价体系的建立．中核心期刊的遴选和JCR等虽然在指标选取和评价方法上不尽相同，但其精神和遵循的原则却是一致的．在论述中核心期刊及其评价功能的基础上，探讨综合性学术期刊的评价问题，研究影响因子、被引半衰期、他引率、检索系统收录率、论的基金资助情况等与学术期刊评价指标体系的关系。     

数字化条件下期刊学术不端的新特点及应对措施

数字化是当今期刊的一大特点,也是其发展、壮大的必然趋势,更是其市场化的必然选择。在这种条件下,期刊的学术不端行为也出现了新的特点,主要有＂四化＂,即：形式多样化;手段隐蔽化;人员复杂化;甄别艰难化。同时,针对学术不端的这些新特点,提出了5条相应的应对措施,即：提高编辑的素质;发挥编委会的职责;制定严厉的惩罚制度;建立信息共享的平台;反思现有的评价模式。     

学术期刊网络化与编辑方式的变革

计算机技术和网络技术在编辑出版业的渗透和普及应用,加快了学术期刊的数字化进程,学术期刊正逐渐走向网络化.受学术信息传播方式变革和期刊评价机制的影响,学术期刊编排规范化要求越来越严格,利用网络技术优化编辑流程已成为学术期刊的主要编辑手段.     

浅析学术期刊编辑素质培养的重要性

学术期刊的编辑素质是影响学术期刊质量的关键,编辑素质主要包括政治素质、文化修养和业务素质,只有加强编辑人员素质的培养,才能不断提高学术期刊的质量。     

论新形势下科技期刊编辑的转型

针对目前的新形势、新要求,探讨科技期刊编辑转型过程中存在的一些主观和客观问题;指出政府部门多出台一些有利于编辑的政策、不断提高编辑人员的自身素质、提高作者对编辑工作的认识及读者的素质,将加快科技期刊编辑从传统编辑人才到新型编辑人才、从编辑匠到编辑家(杂家)的转变.     

“核心期刊”之我见

从核心期刊的原始概念及其演变谈起,从文献计量学的角度分析了“核心期刊”被用于学术评价的两面性。     

《中国学术期刊(光盘版)》评介及用户检索策略

对《中国学术期刊（光盘版）》（CAJ-CD）进行了评介,对其检索策略进行了分析,就如何加强其编辑出版质量和提高利用率提出了建议．     

浅谈高校学报编辑如何提高校对水平

由于人事编制的限制，高校学报大都“编校合一”，校对工作由编辑人员承揽。编辑要提高校对水平，必须经化校对意识，增强使命感和责任感，加强校对理论的学习，掌握实用的校对方法，提高校对技能，培养良好的心理素质，练就过硬的基本功，才能将高质量的学术作品奉给广大读者。     

学术腐败与学术期刊

学术腐败现象在当今社会有愈演愈烈之势,其在期刊领域的主要表现为抄袭剽窃、一稿两投或一稿多投、重复发表和虚假署名等,影响特别恶劣．作为学术成果输出地的学术期刊,对防治学术腐败有义不容辞的责任．学术期刊应该从提高编辑自身素质、加强编辑部自律建设和从严立法、从来治理等几方面加强对学术腐败的防范与治理力度．     

学术期刊封面的审美

期刊的整体美应该是表现在内容美与形式美的统一,因此在注重学术期刊内容美的同时,也要大力增强学术期刊的形式美,从而提高学术期刊的整体质量。而封面是期刊的重要组成部分,是读者视觉活动过程中的第一视点。因此,期刊的封面审美在期刊的形式美中占有举足轻重的地位。通过对封面设计中刊名的安排、色彩的运用、字体的选择和图形的构造等几个重要方面的分析,探讨如何增强学术期刊的封面美。