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相似文献
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1.
浅谈《机械制造技术》的课程设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
《机械制造技术》的课程设计是工科院校机械类专业的学生在学完《机械制造技术》课后进行的一次综合性的练习。结合多年的教学经验,提出教师在教学中应注意的一些事项。  相似文献   

2.
基于节水灌溉课程设计中存在的问题,对以往课程设计模式中所涉及的课程设计时间安排、课程内容设置及课程设计过程中的学生组织情况进行改革。通过一系列的改革,优化《节水灌溉技术》课程设计的过程管理,以提高教师的教学能力及学生的实践能力及效率。  相似文献   

3.
《机械制造技术基础》课程教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
彭军强  尹明富  肖新华 《科技信息》2010,(30):I0019-I0019
根据《机械制造技术基础》课程特点,结合课题组多年教学实践经验,探讨了新形势下《机械制造技术基础》课程教学改革问题,从课堂教学改革、实验教学改革和课程设计与工艺实习改革三个方面进行了探讨,总结了课题组的实践经验。  相似文献   

4.
机械制造技术基础课程设计改革与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了辽宁工程技术大学机械制造技术基础课程设计的新形式,对如何在新形式下搞好机械制造技术基础课程设计提出了一些改革措施。通过进行一轮实践尝试证明所采取的改革措施,对于提高机械制造技术基础课程设计质量,推动我国创新性人才培养具有一定的作用。  相似文献   

5.
通过对《建筑给水排水工程》课程设计中出现的问题进行分析,提出在加强选题、提高对学生综合知识和能力的训练、改革课程设计管理模式、建立完善的课程设计质量监控体系等方面进行课程设计教学改革的方法,以强化学生的工程实践能力。  相似文献   

6.
以电子科技大学英才班《信号与系统》课程设计教学实践为例,探讨了《信号与系统》的实验教学改革成效。在课程设计的实践过程中,采用了小班的教学方式,全程跟踪和指导学生的设计过程。为了切实让每位同学都能更好地参与课程设计的环节,课程设计分为4个阶段:自主选题和自主团队、初期答辩、中期答辩、终期答辩。同时将课程设计列为一项独立考核指标,纳入期末考核体系。经过3年的实践证明,课程设计不仅帮助学生更好地理解了课堂理论知识,也更好地培养了学生思考问题、发现问题以及解决问题的能力。  相似文献   

7.
崔新友  李东亮 《科技信息》2009,(25):164-165
课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是理论教学的补充与检验。课程设计的选题与教学改革是做好课程设计、提高教学效果的重要保证。本文结合教学实际中课程设计所遇到的教学问题,改善传统的《单片机应用技术》课程设计方式,在不同的专业之间的学生组成课程设计小组,联合进行课程设计,充分发挥不同专业的特点,最大程度的达到培养学生动手能力的目标。  相似文献   

8.
为了进一步加强学生单片机技术应用能力的培养,从而提高《微机原理及接口技术》课程的教学效果,基于CDIO理念,构建了以实验、课程设计、本科创新和第二课堂竞赛为核心的金字塔式实践教学体系。该体系以项目为载体,以任务为向导,实现了CDIO理念中的教学做一体化。实践教学结果表明,基于CDIO理念的实践教学体系调动了学生的学习积极性,强化了学生动手能力,培养了学生创新能力,改善了教学效果。  相似文献   

9.
主要介绍计算机辅助教学在机械制造工艺课程设计中的应用,利用专家系统技术和计算机辅助工艺设计(CAPP)技术,建立了计算机辅助机械制造工艺课程设计示教系统。它能帮助技师进行课程设计的指导,可作为学生的学习顾问,从而调动了学生学习的积极性和主动性。  相似文献   

10.
程琳 《科技信息》2012,(6):123-123
《防火防爆》课程设计是化工安全专业学生重要的实践环节之一,提高课程设计教学质量对提高学生实践能力及创新能力具有重要的意义。本文针对当前《防火防爆》课程设计中存在的不足,分析了课程设计改革的必要性。根据《防火防爆》课程设计的特点与课程的关系,对传统的课程设计模式进行改革,提出了《防火防爆》课程设计改革的具体方案和措施。  相似文献   

11.
《机械制造基础》是学生必须掌握的一门专业基础课,涉及的知识面广,课程设计应与实际应用相结合,与生产实践关系紧密,使学生为讲解问题而学习,激发学生的求知欲和创造欲,然而很多教学模式仍然是以灌输知识为主,没有重视学生在学习中的主体地位,只是教师的一味讲述,学生的学习兴趣不高,从而限制了学生的创新意识和创新能力。因此,进行课程教学改革是发展的必然要求。现在我们根据学校的实训条件对教学方法进行探索和实践。一种理论与实践、分析与综合、学习与发现之间互相交融的整合教学新模式。  相似文献   

12.
李响  胡天彤  马临超 《科技信息》2009,(20):152-152
针对《供配电技术》课程教学过程中存在的问题,本文从教学手段、实验教学、课程设计等方面探讨该课程的教学改革,以提高教学效率和教学质量,加深学生对课本上的知识的理解,注重学生工程应用能力的培养。  相似文献   

13.
《机械制造技术基础》课程教学改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高《机械制造技术基础》课程的教学质量,增强学生理论联系实际的能力、机械综合设计能力以及动手操作的能力,为社会培养出具有工程观的新型高素质人才,同时针对目前该门课程在现实教学中存在的诸多问题,有必要对该门课程进行一系列的改革。本文结合作者长期的授课经验和对教学过程中存在问题所进行的总结,对《机械制造技术基础》课程教学改革做了探讨,并对教学手段和方法提出了一定的具体措施。  相似文献   

14.
分析了《C程序设计》课程的教学现状和教学中存在的问题,构建了一种新的C语言课程设计教学模式,并从教学目标、实施流程和教学策略3个方面进行了阐述。该模式实施过程包括基础实践训练、软件开发流程分析、实际项目开发3个部分,通过基础实践训练,对学生进行基础知识强化培训,掌握课程设计必需的知识模块;教师以实际项目的实现过程讲解软件系统开发流程,培养学生软件工程的设计思想;通过实际项目开发,使学生真正理解和掌握理论课教学内容,掌握C程序设计技巧和软件开发流程;给出了具体的实施方法。通过实践训练,提高了学生独立思考和实际动手能力,激发了学生的学习的兴趣,培养了学生软件工程思维方法,为教师的教学提供了一种可行的课程设计实践教学模式。  相似文献   

15.
《机械设计课程设计》是机械专业学生一项重要的实践教学环节,由于独立学院学生基础差,对课程设计重要性认识不够,设计中主动性不够,而且选修课程学习不扎实、学习能力有所欠缺,课程设计质量存在较大问题。在确定课程设计内容与任务、加强教师指导管理等方面,提出了相应的改进措施,加强思想教育、选题适当、注重实践内容、加强指导,从而有效提高课程设计的质量。  相似文献   

16.
笔者通过近年来从事《水工建筑物》课程设计的教学与研究工作,总结了学生在课程设计过程中普遍存在的一些问题,并对相关问题进行了分析和探讨,并对学生提出一些指导性建议,为以后《水工建筑物》课程设计教学工作积累经验。  相似文献   

17.
王雪  李玉 《科技信息》2009,(29):I0174-I0174,I0221
VB课程设计是《VB程序设计》课程中的一个重要实践环节,本文针对独立学院学生的特点分析了VB课程设计的现状,提出了存在的问题以及改革措施。  相似文献   

18.
王江涛 《科技信息》2009,(26):245-246
《数据结构》是计算机专业的一门核心课程,通过该课程的学习可以培养学生理论与实践相结合的应用能力。文章从实验教学、课程设计、教学方法和手段改革等角度对课程的有效学习进行了初步研究探索,以加强实践教学提高学生学习水平。  相似文献   

19.
关于“机械制造技术”课程改革的探索与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
杨慧 《科技信息》2008,(11):17-17
本文为院级重点教改课题,总结了独立学院机械制造及自动化专业《机械制造技术》课程改革的探索与实践。  相似文献   

20.
为提高电子技术课程设计的教学效果,对传统电子技术课程设计教学模式进行了改革。通过将Multisim仿真技术应用到电子技术课程设计,研究了基于Multisim技术的电子技术课程设计流程,结合从方波信号中提取基波分量的设计实例,给出了Multisim技术在电子技术课程设计中的应用方法,分析了基于Multisim技术在电子技术课程设计中的优点。实践表明,将Multisim技术应用到电子技术课程设计中,有助于提高学生分析问题和解决问题的能力,有效提升了学生的实践创新能力。  相似文献   

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