政治理论课教学必须改革

<正> 教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。这集中地反映在现代化建设对人才的需求上,解决人才问题的根本出路在于教育。教育体制改革的根本目的是多出人才,出好人才。在当前高校教育改革中,政治理论课也面临着一个如何改革的问题,邓小平同志关于教育“三个面向”的正确方针,以及《中共中央关于教育体制改革的决定》,是教育改革的根本指导思想,也是政治理论课改革的基本依据.近几年来,我系全体教师从“四化”建设和世界新技术革命的实际需要出发,在教学实践中,着手进行了政治理论课改革的探索,提高了对改革的必要性的认识。     

初中数学课堂有效性教学的探究

党中央关于教育体制改革的决定指出：“实现教育改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。要有针对性地因材施教培养坚持社会主又方向的各级各类合格的人才。”实施因材旅教是适应学生心理、身体发展的个别差异，又是适应我国社会主义建设需要多层次、多规格人才的客观情况，体现了教育的均等性、个体性、充分性和主体性、真正实现面向全体学生。     

浅析高校素质教育与宿舍文化建设

高等学校的素质教育与学生宿舍文化建设之间存在着密切的联系,因而宿舍管理工作的改善和加强宿舍文化活动的良性运行和健康发展,会大大促进大学生综合素质的提高,同时也会推进我国高校素质教育的改革步伐,从而为社会主义现代化事业多出人才,出好人才。     

初中数学课堂有效性教学的探究

党中央关于教育体制改革的决定指出:"实现教育改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才.要有针对性地因材施教培养坚持社会主义方向的各级各类合格的人才."实施因材施教是适应学生心理、身体发展的个别差异,又是适应我国社会主义建设需要多层次、多规格人才的客观情况,体现了教育的均等性、个体性、充分性和主体性、真正实现面向全体学生.     

对学分制的再认识

随着经济体制改革的逐步深入，社会主义现代化建设事业发展迅速，人才的需要是九洲瞩目、尽人皆知的。向国家提供数量多，质量高的建设人才，各类高等学校负有特别的使命，要想多出人才，出好人才，必须认真贯彻执行《中共中央关于教育体制改革的决定》，加速我国高等教育体制和结构的改革，加速教学内容、教学体系、     

新课改背景下农村中小学生体育养成教育研究

随着基础教育课程的改革，农村中小学生的学习压力越来越大，几乎很少进行体育锻炼，学生们的体质逐渐变弱。为将来社会发展的需要，《中国教育改革和发展纲要》明确指出：教育改革的根本目的是多出人才，出好人才，提高全民族的素质。因此，良好的体育锻炼习惯对一个人的成长和发展起决定性的作用，也是学生们获得知识的重要保障，体育养成教育是中小学素质教育和新课程改革的基本要求。     

加强高校财务管理提高办学效益

高等学校财务管理的基本任务是：按照党的教育方针和勤俭办学的方针，根据我国高等教育的特点。妥善地、科学地管理和使用各项资金，不断提高高等学校财务管理水平，努力为发展我国高等教育事业服务。高校如何加强财务管理，提高办学效益，是关系到高等学校能否尽快多出人才、出好人才的关键问题。能否合理使用和妥善安排好各项资金，     

论当代大学生心理素质的现状及教育对策

当今世界的竞争,说到底是人才的竞争。《中国教育改革和发展纲要》中就指出“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才”。面向21世纪,我国要培养的人才应该是能适应社会日趋激烈的竞争的具有全面素质的现代化人才,而其中心理素质是首要因素。据国外学者研究,一个人成就大小,智商只占20％的作用,其余80％是社会因素和人格因素,即情商,也可以说是心理因素。因此,美国企业界把像“信心”、     

“三个面向”和普通教育

邓小平同志给北京景山学校的题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”、科学地概括了党在我国新时期教育工作的战略思想,对当前的教育改革,指明了前进的方向。 “三个面向”,内容丰富,含意深刻。其目的就是要求教育战线“快出人才,多出人才,出好人才”,为实现我国社会主义现代化,赶超世界先进水平,提供充分的有竞     

略论高素质高校管理队伍的建设

略论高素质高校管理队伍的建设邬学军高等学校是为我国社会主义现代化建设培养高级专门人才的基地和摇篮，是教学活动和科研活动的中心。要提高高等学校的教育水平和培养人才的质量，使之更好地为现代化服务，为社会主义市场经济服务，就必须建设一支数量适度，结构合理，...     

高校学生工作创新机制探新

高等学校的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。如何培养具有上述特点的人才，是高校大学生管理思路与模式改革的出发点和归宿。改革大学生管理思路与模式是大学生素质培养的关键。     

中医专业学年学分制教学管理探讨

<正>高等学校的教学管理是一个多维结构的复杂的管理系统。其管理既要充分发挥各个不同层次管理机构的作用,又要充分调动教师、学生、管理者三方面的积极性,从实际出发,以最合理的管理方法达到多出人才,出好人才的管理目的。随着标志我国高等学校教学管理制度改革的学分制试行,为我们以最优化的方法去完成预定的教学管理目标提供了可能。     

对我省高校体育教师队伍现状的调查和分析

学校体育是社会主义教育的有机组成部分,是为四化建设培养德、智、体全面发展人才的一个重要环节。搞好学校体育工作是“提高民族素质、多出人才、出好人才”的需要。一九八四年中共中央发出了关于“进一步发展体育运动”的通知,标志着我国体育事业进入了一个崭新的历史阶段。“通知”明确指出:“重点应抓好学校体育。”高等学校体育是学校体育的最高层次和最后阶段。从当前的情况来看,迅猛发展的现代科学技术已强烈地波及到体育领域,特别是许多新兴学科和边缘学科不断地渗透,这就要求高等院校建设一支具有一定数量和一定质量的体育教师队伍、他们的文化科学知识应是我国     

专科概率论与数理统计教学探索

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出;“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”力充分利用现有院校的教育条件,采取不枸一格的多层次培养人才,这是多出人才,出好人才的重要途径之一。高等专科教育是我国培养四化建设人才群体结构的重要组成部分,而它所面临的一系列的问题又需要我们作进一步的探索和尝试。     

突出交通特色全面推进产学研结合工作

高等教育要为经济结构调整和经济增长方式的转变服务，要为构建国家创新体系和建设创新型国家服务，高等学校就必须把与现实社会联结紧密的科研活动引入教学过程中，积极促进科技成果转化为现实生产力，实现产学研有机结合，在保障高校真正成为培养高素质人才摇篮的同时，更好地为社会主义现代化建设服务。     

浅谈体育教师的逻辑修养

近年来,我国教育界对于加强教师队伍的建设,提高教师教书育人的能力方面引起了广泛的重视。提高体育教师的素质和能力,是我国体育教育事业时代发展的要求。怎样提高体育教师的逻辑修养,掌握好教育技巧,为我国社会主义建设和体育事业的发展多出人才、出好人才,这就需要我们进行认真的探讨。     

对素质教育的几点认识

什么是素质教育,理论界讨论得十分热烈,素质教育是在八十年代中期开始提出的,一九八五年召开全国教育工作会议,中央颁布了《关于教育体制改革的决定》,在《决定》中提出了提高民族素质,多出人才,出好人才的问题,而且把推行九年义务教育,当作关系民族素质提高、国家兴旺的一件大事。在《中共中央关于社会主义精神文明建设的指导方针的决议》、《义务教育法》及其实施细则和《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》、《中国教育改革和发展纲要》这些文件中都提出基础教育的任务是提高国民素质、民族素质。理论界的专家们对什…     

高等学校加强干部教育培训工作的探索

高等学校随着国家改革开放和经济社会各项事业的发展日益显示出其重要的作用,对高等学校干部的教育培训工作也日益显示出其重要性。做好高校干部培训工作,建设高素质的高校干部队伍,对推进建设有中国特色社会主义事业具有重要的指导意义。高校干部的教育培训工作如何适应我国改革发展的大局需要,适应我国高等教育培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要,这是一个值得思考的问题。     

与时俱进构建高校创新人才培养新平台

中国的现代化建设需要更多具有创新精神的高素质人才。高等学校是培养人才的重要基地,高等教育的改革和教育质量关系到人才培养的数量和质量。本文从知识经济时代的特点出发,讨论了高等学校培养人才的方向、深化高校教育改革的基本内容和措施。     

积极办好高等函授教育

党的十二大把教育列为我国到二○○○年实现经济翻两番这个奋斗目标的战略重点之一,要求教育先行,为四化建设多出人才,出好人才。然而,各种专门人才的培养,单靠全日制的学校,是远远不能满足国家建设的急需。为此,国务院1983年批转教育部《关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》中明确指出:“发展高等教育应贯彻‘两条腿’走路的方针,采取多种形式办学。高等学校除办好全日制大学外,还应根据