定性分析的教学问题

一、定性分析的地位和作用定性分析的任务是鉴定物质的定性组成。亦即检出物质是由哪些元素或离子组成的。在工作程序上,定性分析应先于定量分析。因为只有在了解了试样中究竟含有哪些元素或离子存在以后,才能选择适当的定量分析方法。在学习分析化学的程序上,也是定性分析     

反馈电路的定性分析

反馈电路是模拟电子技术课程的基础内容之一,其学习可分为定性分析和定量计算,在此只讨论反馈电路的定性分析,即介绍一种简单、实用的方法用于判断反馈的类型和极性。     

结构力学课程教学中的定性分析

通过实例阐述了定性分析在结构力学课程教学中的意义,可以激发学生学习兴趣,使学生掌握正确有效的学习方法,有助于提高结构力学课程的教学质量和学生的学习效率。     

常见元素化学实验的定性分析

定性分析不仅能够发展和巩固普通化学中所学的大量概念，而且还可给学生提供许多运用科学方法的机会。例如，在定性分析的一个单独实验中可完成观察．假设，控削可变因素以及推断等各个环节。本文主要讲解了定性分析的理论基础和各种离子和化舍物反应。     

大学生英语学习绩效的调查分析

探讨大学生英语学习的绩效问题.调查问卷的定量和定性分析表明目前大学生英语学习绩效整体不高.结合问卷所获数据,从学习观念、课堂教学、自主学习、实践性学习和学习策略5个方面对产生这种现象的原因进行探析,在此基础上对大学英语教学提出建议.     

定性分析化学习题初探

定性分析化学习题初探魏玲（新疆昌吉师专８３１１００）在分析化学的教学中，定性分析的习题课教学和理论课、实验课教学一样，也是一个重要的教学环节。目前师范院校大多用的分析化学教材中，定性分析部分的习题较多，积多年的经验，人们已经编出写出来的题目，综合起来...     

减速器输出轴断裂失效的分析

文中在减速器输出轴疲劳破坏失效定性分析的基础上，应用断口分析和断裂力学的方法，估算了引起减速器输出轴疲劳破坏的工作应力，使用寿命等。这一估算，不仅证实了定性分析的结果，而且对于类似构件的设计，制造和使用等均有参考价值。     

黄土边坡稳定性分析的神经网络方法

针对黄土边坡稳定分析计算方法繁琐、复杂、精度低等缺陷,应用神经网络理论,提出了黄土边坡稳定性分析的新方法.以14个边坡工程的稳定状况作为学习样本和预测样本,讨论了基于神经网络技术的黄土边坡稳定性分析方法及其有效性.研究表明,神经网络方法具有精度高,收敛速度快,容错能力高等特点,且操作简洁方便,能有效地应用于黄土边坡稳定性分析.     

广告英语的功能语言学研究

从功能语言学的角度,从主位结构和信息结构、及物系统和语气结构等方面,对英语书面广告进行定量和定性分析,揭示英语广告话语的特点,以期能对外语学习有一定的启迪作用.     

BP神经网络在大坝安全综合评价中的应用

提出了基于改进的BP神经网络的大坝安全综合评价方法，将改进的BP神经网络应用于大坝综合评价，意在建立更加接近于人类思维模式的定性与定量相结合的综合评价模型。通过对给定学习样本模式的学习，获得取学习样本中所体现的评价专家的经验、知识、主观判断及对目标重要性的倾向。当需对评价对象作出新的综合评价时，该方法便可再现评价专家的经验、知识和直觉思维，从而实现定性分析与定量分析的有效结合，较好地保证评价结果的质量，示例表明，这一评价方法是合理、可行的。     

大学本科生物理专业课学习困难的调查研究——以首都师大和中央民大为例

学习困难已经成为全世界教育领域关注的热点问题之一.本文分别对首都师范大学物理系大三大四学生和首都师范大学物理系近代实验,力学,电磁学和热学四位教师以及中央民族大学物理系力学和热统两位教师进行了半结构访谈,通过定性分析得到了基于师生不同角度的影响大学物理学习困难因素.     

数理统计方法在地名研究中的应用——以江苏村镇命名类型区域划分为例

应用数理统计方法，进行地名的区域划分和分析，克服了传统定性分析的主观性和随意性，使地名的研究更具科学性和系统化     

普通话轻声词规律探析

作为一种特有的语流音变现象 ,普通话轻声词是方言地区的人学习普通话的一个难点。对数以千计的普通话轻声词进行梳理归类 ,定性分析普通话轻声词的韵律类型、构造类型、语意类型 ,从中寻找一些规律性的东西 ,以期帮助人们多角度认识和学习普通话轻声词     

论摩擦起电的成因

定性分析了摩擦起电机理，指出了摩擦起电的危害和防止措施。     

阳离子定性分析实验中,学生失误的原因及对策

分析归纳了阳离子定性分析实验失误的４种原因，提出了相应的解决措施和对策．     

智能化的边坡稳定性分析方法

应用智能科学理论和控制论的思想，提出了露天矿边坡稳定性分析的智能模型，讨论了一种新的知识表示方法和实现边坡稳定性分析的问题求解新机制．新的知识表示方法是集框架，规则，神经网络，数学模型于一体的面向对象和综合集成的方法．用逻辑推理、模式识别、模型计算综合集成的方法进行了边坡稳定性分析．运用该模型对实际边坡进行了破坏模式识别，识别结果与实际相吻合．     

基于学生学习的初中化学综合计算复习课教学策略

以学生在初中化学综合计算的学习困难为切入点,探讨通过梳理思路、外显思维过程,将化学综合计算中的定性分析与定量计算拆开,将溶液体系的分析和化学变化体系的分析拆开,从而解决学生综合计算的学习困难。同时,通过前诊后测比较、课后访谈分析等研究方法对学生学习效果进行了检测。     

数理统计方法在地名研究中的应用

应用数理统计方法，进行地名的区域划分和分析，克服了传统定性分析的主观性和随意性，使地名的研究更具科学性和系统化。     

《电力电子技术》国家精品课程学习心得

随着电力电子技术的发展和技术的日益更新,要求高校教师不断的学习和充电。西安交通大学的王兆安教授、裴云庆副教授向我们指明了电力电子技术这门课的教学主线：先定性分析,再定量计算。教学模式上是理论与实验配合教学,同时指出了各章的学时分配、重难点、实验指导和一些贴近生活的实例,深入浅出通俗易懂,值得我们借鉴和学习。     

普通话水平测试中“方言语调”之我见

由于理论和实际操作等原因，普通话水平测试中“方言语调”的定性分析和量化尚无统一标准，作者对此提出自己的看法和见解，以期引起有关方面的重视。