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以Ti、Al和Cr为靶材,采用阴极离子镀在YT14硬质合金刀具表面制备一层AlTiCrN涂层,通过扫描电镜、能谱仪和X射线衍射仪分析了其表面和界面形貌、化学元素组成和物相,并用线扫描和面扫描研究了涂层中化学元素在结合界面处扩散机理. 用划痕法表征其界面层结合强度,对界面结合机理进行了讨论. AlTiCrN涂层的物相主要以AlN、CrN和TiN为主,涂层在(111)晶面具有很强的择优取向. 涂层中Al、Ti、Cr和N原子数分数高于基体,在结合界面处呈阶梯状过渡分布,基体中C原子扩散进入TiN、AlN和CrN晶格点阵中,形成明显的扩散层. 涂层结合界面为机械﹢扩散形式,其结合方式主要是由吸附结合、扩散结合和化合结合方式组成. 划痕过程中涂层经历弹性变形、塑性变形和涂层剥离三个阶段,界面结合强度为59. 2 N. 相似文献
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一、经济增长的世界难题 50年来,各国经济学家一直在探索一个“经济增长率之谜”。这就是经济增长速度的长期差异究竟是什么原因造成的?对这个经济增长理论的“世界难题”,现有的各种经济理论学派先后提出了资本积累、技术进步、人力资本、技术创新、制度创新、知识积累与专业化学习和资本+非熟练劳动+人力资本书新思想(如专利)构成的多元要素决定论;1996年发达国家依据信息社会的特征,提出了经济以知识为基础的“知识经济理论”,对经济增长的决定 相似文献
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提出了产生式系统和神经元网络相结合的方法,研究了从推理网络转换到神经元网络的途径,研究了从神经元网络权矩阵转换到产生式规则的方法,从而使产生式系统能自动修正规则和获取规则.还提出了一种由二次型阈值元件组成的神经元网络,给出了它的学习算法,并严格证明了它的收敛性. 相似文献
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现代科学技术的日新月异,尤其是电子、信息技术的迅速普及,正在推动许多传统行业的变革,其中与人们生活息息相关的医疗保健业也不例外。 相似文献
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创新教育一直是高等学校教学的精髓,学生创新能力的培养需要高校不断探索科学可行的教育之路。产学研结合是高校走创新教育之路的行之有效的捷径。本文针对产学研平台建设的原则及校企共建创新平台的目标给出了明确的阐述。最后总结了产学研结合是高校与企业共同成长,良性循环的基石。 相似文献
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专家系统与数据库的结合 总被引:8,自引:2,他引:6
增强专家系统获知识的能力,尤其是从数据库获取知识的能力,方法分析了专家系统和数据库结合的几种方法以及它们的优缺点,并根据实际情况在BITAI-EST专家系统工具中采用外挂式和嵌入式两种方法进行具体实现。 相似文献
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透过历年各地的中考试题,我们不难发现有许多的几何图形与二次函数相结合的综合题,对此,不少同学感到难以下笔.事实上,对于此类问题的求解策略,只要结合图形的性质,灵活运用相似三 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2007,(Z1)
佛山科学技术学院是广东省佛山市唯一的一所本科高校,学校始终坚持"立足地方,服务基层,面向广东"的办学宗旨,发挥学校地处经济发达的珠江三角洲之优势,以服务佛山经济建设和社会发展为己任,充分发挥高等院校人才培养、科学研究和社会服务三大功能,为区域经济社会发展提供了重要的智力、人才和技术支持。近年来,佛科院在上级党委、政府和社会各界的关心支持下,以本科教学工作水平评估为 相似文献
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建立适合本公司的工程项目管理系统,适应工程建设市场化的要求,紧跟时代的信息潮流,为工程项目管理项目管理提供快揭的平台。 相似文献
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产生式系统与神经元网络的结合 总被引:3,自引:1,他引:3
提出了产生式系统和神经元网络相结合的方法,研究了从推理网络转换到神经元网络的途径,研究了从神经元网络权矩阵转换到产生式规则的方法,从而使产生式系统能自动修正规则和获取规则。还提出了一种由二次型阈值元件组成的神经元网络,给出了它的学习算法,并严格证明了它的收敛性。 相似文献
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本设计利用图形学的数据结构,通过图像的预处理,对具有一定结构的图像进行数据压缩和描述。文中讨论了灰度图像的二值化,边缘检测,直线和圆弧的检测,简单三维物体的平面修整等内容。 相似文献
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钢筋与混凝土的结合与滑移 总被引:7,自引:0,他引:7
蒋大骅 《同济大学学报(自然科学版)》1984,(4)
本文主要研究钢筋混凝土轴心受拉和受弯等构件中两根主生裂缝之间的钢筋与混凝土的结合(过去常称为粘结或握裹)与滑移关系。提出了一种较简单的结合应力分布的计算模式,能据以计算裂缝间区段中各点的应变、应力、滑移,结合应力与滑移的关系,以及截面的刚度和裂缝的宽度等。又作了轴对称的有限元分析,能估算次生裂缝出现时的荷载以及次生裂缝出现后的端部滑移。本文所得结果可供钢筋混凝土构件的裂缝和刚度计算以及在应用有限元法进行钢筋混凝土结构的非线性分析时参考。 相似文献
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首先简要地概述了文献中A.Makhlouf和S.D.Silvestrov引入的Hom-结合代数与Hom-余结合余代数的相关概念,接着进一步讨论了Hom-结合代数同态与Hom-余结合余代数同态之间的关系. 相似文献
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高水平的科研成果是支撑和提高教师教学水平的重要基础。科研成果进教学实验和课程实践,可以让学生直接获得最新的理论和实际锻炼机会,合作教育成果进入教材可以丰富教学内容,科研成果进课堂可以让学生强化工程理念和工程研究方法。科研与教学的结合,有利于促进教学发展,提升教学品质,进而提高学生的工程能力和专业素质。 相似文献