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1.
数字化校园网络架构优化与实现策略研究 总被引:2,自引:0,他引:2
鞠洪尧 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2010,26(1):55-58
网络架构优化及其各节点的实现策略是数字化校园建设的关键技术,通过对数字化校园网络的链路均衡技术和负载均衡技术的研究,给出了具有高稳定性、高可伸缩性的网络架构,同时给出了架构中外部接入的互联及链路均衡策略、内部应用服务的二级负载均衡策略,Windows Server 2003环境下各策略的测试结果表明,该网络架构在多个策略的支持下有效地实现了稳定的互联及链路均衡、高可伸缩性及高效负载均衡的目标,有效地增强了服务器性能的适应性,降低了数字化校园建设的硬件投入成本。 相似文献
2.
分析了当前高校数字化校园建设现状、存在问题和云计算虚拟化技术,讨论了云计算虚拟化技术在高校数字化校园建设中整合资源、资源负载均衡、节能减排等功能,提出了基于云计算虚拟化技术的高校数字化校园虚拟化池架构. 相似文献
3.
在分析学校数字化校园建设现状的基础上,提出了由一个公共数据中心、统一身份认证系统和统一信息门户系统为主体的数字化校园建设的总体规划,并通过对ORACLE 10G应用服务器部署和管理数字化校园各业务系统进行探讨,实现以单点登录全网漫游、统一信息门户、共享数据资源的数字化校园综合应用系统。 相似文献
4.
数字校园中资源整合的关键技术研究与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合上海海事大学在数字化校园建设和管理过程中的实际经验,从数据整合、统一门户和应用整合三个方面阐述了数字校园中信息资源整合的总体架构及具体实施方案。 相似文献
5.
随着信息技术的快速发展,高校信息化建设水平也得到了较大提升。本文高校数字化校园建设规划中重点关注的统一技术架构、统一数据交换、统一信息门户等方面的问题进行了归纳和总结,提出了数字化校园建设的总体目标,并对其主要的建设内容进行了简要分析和阐述。 相似文献
6.
校园信息门户平台是校园信息化的公共平台,将一卡通系统纳入信息门户平台中,丰富了信息平台的内容,方便了师生的使用,是实现数字化校园的重要举措。本文介绍了我院数字化建设的相关背景及一卡通集成的原理、目的、安全问题等。 相似文献
7.
本文从校园信息化建设的现状出发,以数字化校园理念为基础,在跟踪国际上有关的各项研究和前沿信息技术基础上,以最新的企业门户技术为支撑.探讨个性化服务及企业门户技术在校园信息化建设中的应用和实践。 相似文献
8.
高校信息门户是数字化校园的窗口,位于各类应用之上,本文首先介绍了高校信息门户的概念、功能及建设目标,并在此基础上阐述了在高校门户平台建设中的个性化服务、应用集成等关键技术及其实现。 相似文献
9.
中小学数字化校园建设是基础教育信息化发展的新方向,是推动基础教育改革,促进数字化学习的重要力量。近几年,万州区以推进数字化校园建设为重点,加快全区教育现代化进程,促进义务教育均衡发展。本文主要对万州区数字化校园建设的规划、管理、成效以及应用等方面做了介绍,对中小学数字化校园的建设具有一定的价值。 相似文献
10.
该文提出了具有新思维的基于一体化的高校数字化校园体系建设管理方案,该方案提出具有统一信息门户平台、统一身份认证、完整的授权管理功能、基于业务逻辑的授权、独立于应用系统、多种业务应用系统集成、公共数据共享中心等特点。 相似文献
11.
基于“数字化校园”的科研管理信息系统 总被引:1,自引:0,他引:1
杨红伟 《科技情报开发与经济》2008,18(19):150-151
介绍了“数字化校园”的内容与特点,分析了基于“数字化校园”的科研管理信息系统的优点,探讨了基于“数字化校园”的科研管理信息系统的构建。 相似文献
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随着信息技术和物联网技术的不断发展,全国各高校的数字校园建设正在打造升级版——“智慧校园”,智慧校园的最大优势是以网络为基础,实现从环境、资源到活动的全部数字化,为师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台.笔者结合广西民族大学数字校园建设的实例,探讨智慧校园的概念、智慧校园建设目标和实施方案,期待对广西高校需要建设数字校园的高校具有一定的参考意义. 相似文献
14.
关于高等学校信息化建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
刘荷花 《科技情报开发与经济》2005,15(13):227-229
简要叙述了高校信息化建设的意义,提出了高等学校信息化建设的原则,论述了高校信息化建设的切入点——数字化校园以及数字化校园的核心内容——数字化教育,指出高等院校必须建立自己的数字化校园。 相似文献
15.
对校园建筑信息的特征及分类进行了研究,提出了在校园网环境下,校园建筑信息的数字化处理及新的管理模式,并就相关系统的结构进行了设计。 相似文献
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田富平 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》2008,28(3):245-246
目的利用现有校园计算机网络和计算机技术实现高等院校教育电台的数字化、网络化建设。方法利用教育电台音频文件的A/D转化,实现音频文件的数字化;依托现有校园计算机网络,应用Windows Media Servers及FTP服务功能,实现教育电台的网络化。结果实现了音频的数字化采集、编辑、编排以及播放;实现教育电台的异地同步播放,教育电台的无线与计算机网络终端的同步传播。结论为高等院校教育电台的建设和发展提供了新的方向和思路。 相似文献
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本文从现代教育技术的发展出发,结合校园网和传统多媒体教室的现有设施,提出一种基于校园网的数字化多媒体教室的设计方案,最终实现卫星远程教育、双向教学、教学评估、因特网资源等功能于一体的数字化多媒体教学网络。 相似文献
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数字化校园之校园一卡通的建设 总被引:2,自引:0,他引:2
张升平 《渝州大学学报(自然科学版)》2008,25(1):56-59
校园一卡通系统是数字化校园的重要组成部分,为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境;对数字化校园的构成、电子身份和统一认证,以及一卡通技术的具体实现等关键性内容进行了研究;指出了建设校园一卡通必将推进学校各部门的信息化管理,也将进一步促进数字化校园的建设。 相似文献
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针对校园网中存在的多网络(不同校区)多出口的现象,采用策略路由的方式实现校园网的负载均衡,在实施过程中碰到DNS不能使用的问题,后经过分析,通过修改策略路由得以解决。 相似文献