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适应时代发展,本文对三本院校电路教学中的方式方法,以及电路教学中使用的多媒体改革进行了分析,并做了探讨,给出了自己的见解。 相似文献
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本文通过简要分析《计算机电路基础》课程教学的现状，指出我校该课程在教学观念、教学内容、教学方法等方面存在的主要问题，结合学校的教学改革工作，从四个方面提出了《计算机电路基础》课程改革的设想。 相似文献
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电路课程是电子类专业的专业基础课。很多后续课程中所需要的基本理论,该课程都有详细的介绍。本文针对如何使电路课更好服务后续课程教学工作开展的问题,对电路课程教学改革提出了自己的看法。 相似文献
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《电路原理》是电气类及自动化类专业一门重要的基础课。随着电子技术的飞速发展,课程的教学内容不断的丰富,同时该课程理论性强,分析方法多,学起来难度较大。为了提高教学质量,使学生在有限的课时中掌握更多的知识,本文从课程的教学内容,教学方法,教学手段,实践环节,考核体系等几个的方面的改革进行了探讨,对以后的教学实践具有一定的指导意义。 相似文献
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《软件构件理论》是为计算机专业研究生开设的一门重要课程,但由于发展历程较短而存在许多问题,我们通过改革教学形式、调整考评机制等手段,充分发挥了研究生的学习主动性,激发了其学习的积级性和科研创新意识,取得了较好的效果。 相似文献
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《电路分析》课程的教学改革与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
姚竞红 《浙江万里学院学报》2007,20(2):146-147
文章总结了《电路分析》课程在教学改革实践中实际采取的一些方法,提出了多媒体教学与传统教学相结合、课堂教学与网上教学相结合、教师主讲与学生自学相结合、硬件实验与软件仿真相结合的教学方法,形成了课程特色,获得了较好的教学效果。 相似文献
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本文通过简要分析《计算机电路基础》课程教学的现状,指出我校该课程在教学观念、教学内容、教学方法等方面存在的主要问题,结合学校的教学改革工作,从四个方面提出了《计算机电路基础》课程改革的设想。 相似文献
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ZUO Li-xia 《科技信息》2008,(30)
《电路原理》属于电类专业本科生的专业技术基础课程,该课程掌握的如何将直接影响其它专业课程的学习。在《电路原理》的教学改革中,根据传统教学中存在的问题,提出了利用计算机仿真软件Multisim来辅助课堂教学。文中详细介绍了Multisim的主要特点,以及将Multisim引入教学的优越性,使得《电路原理》的教学内容更加形象化、具体化。 相似文献
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贺春林 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(1):19-21
分析了《数据结构》教学中主要存在的问题，重新组织了教学内容和设计教学方案，以充分提高课堂的教学效果，旨在提高学生的分析问题，解决问题的实际动手能力。 相似文献
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电路理论课程在多个专业中都是居于第一位的专业基础课,但是由于它的理论推导性强,内容抽象,使学生普遍感觉枯燥、难学、易忘。为了达到应用型和创新型人才的培养目标,本文就电路教学中教学内容、教学手段、课外创新环节等问题进行了探讨,达到了相应的教学目的。 相似文献
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“电气控制技术”作为电气及相关专业类的核心课程,是一门实用性很强的学科。本文主要通过教学方法、理论与实践的结合、考核方法三个方面进行分析,针对各个环节提出不同的教学改革方案。实践证明,改革效果良好,具有可行性。 相似文献
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《贝类学》课程是海洋类高校水产养殖学、海洋生物学等专业的基础课程.该文分析了《贝类学》课程理论教学的主要特点,并从教学内容、教学模式和考核评价体系3个方面评述了教学存在的主要问题.同时,从优化教学内容、改进教学模式,完善考核方式3个方面探索了教学改革途径,旨在提高教学质量、激发学习兴趣、增强教学效果,为复合型高素质海洋类人才的培养提供支撑. 相似文献
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从电路实验课程体系建设、教学内容、教学思想等几方面提出了一些具体的改革方案,实践证明,这些改革措施对本科电路实验教学起到了一定的促进作用. 相似文献
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本文从工科电类各课程间的相互联系出发,提出对电路教学的几个方面的改革尝试,使各基础课程知识相互融合渗透,在电路实验中增加Multisim仿真部分,多媒体教学与传统教学相结合,培养学生分析、解决问题的能力,提高该课程的教学质量。 相似文献
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《理论力学》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
陈震 《江汉大学学报(自然科学版)》2013,41(2)
结合教学实践,通过分析《理论力学》课程教学的现状与存在的问题,论述了《理论力学》课程体系和教学改革的必要性;遵循《理论力学》课程教学改革的理念,从课程的教学指导思想、教学内容、教学手段、教学方法及考核体系5个方面对具体的改革实施方案进行了探讨,提出了期望的成效。 相似文献
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《电磁场理论》课程是通信工程专业、电子类专业的专业基础平台核心课程,具有特别重要的地位。但是,该课程长期保持教学方法呆板单一、教学内容枯燥乏味等传统教学形式,不符合现代通信发展迅猛发展的需要,也不适合该课程的特点。本文对电磁场理论课程研究型教学改革进行探索,提出以实用性为核心的新型教学模式,可以较好地提高教学质量和教学效果。 相似文献
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《电路》课程教学方法探析 总被引：2，自引：0，他引：2
针对《电路》课程教学中学生感到学习难的问题，就如何提高《电路》课程教学效果，保证教学质量，引导学生有效地学习，对电路课程理论教学的教学方法和教学手段提出了一些初步想法及尝试，并取得了一定的效果。 相似文献
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工程应用型人才是我校自动化专业人才培养的目标,电路理论课程是我校自动化专业的一门重要专业基础课.针对汽车特色理工科专业的特点,研究了一种基于侧重工程应用的电路理论课程教学的方法,对课程内容进行了合理的优化取舍;对教学方法进行了多样化和应用性的探索;对学生学习方法和动手能力进行引导,并实施于教学实践改革中,取得了一定的效果. 相似文献