韶关学院校级重点学科——蔬菜学

2004年12月，经过专家组的评审论证，蔬菜学科被确立为我校第一批重点建设学科之一。在校、院领导的正确领导下，在院（系）学科建设领导小组的高度重视下，蔬菜学学科全体成员围绕学科建设目标，经过三年多时间的努力建设，在教学质量、师资队伍建设和科研等各方面均取得了较大的进展。     

韶关学院校级重点扶持学科——旅游管理学

旅游管理学是韶关学院第一批重点扶持学科之一。该学科围绕旅游文化、旅游规划和旅游经济三个方向进行建设,凸现旅游研究为地方旅游产业发展服务的优势,坚持“双师双证”的办学特色,在师资队伍、学术研究、产研结合、课程建设等方面均取得了良好成绩。师资队伍该学科共有专任教师18人：教授2人,副教授7人,讲师9人;其中获博士学位3人,硕士学位9人,约占教师总数的67%;     

韶关学院校级重点建设学科——汉语言文字学

汉语言文字学学科是韶关学院第一批5门重点建设学科之一。本学科具有较强的理论性和系统性,其内容丰富,涵盖众多的子学科和研究方向。学科组凝聚了较强的师资力量,形成了一定的学术梯队,具有较高的教学和科研水平。     

大理学院校级重点学科

眼科 眼科学是一门独立的学科,是研究视觉器官及其疾病发生和防治的学科。 大理学院眼科有白内障专业、眼底病眼外伤专业、小儿斜视专业和青光眼专业等。眼底病、眼外伤和小儿眼科的治疗在滇西独树一帜。眼科可开展白内障超声乳化手术,包括进行白内障的冷超声乳化。其中国际ORBIS对眼科的发展有着重要的作用。     

大理学院校级重点学科——外科学

外科学是医学科学中不可或缺的重要组成部分，是研究外科疾病预防和治疗的理论与实践的一门学科，既是临床医学中主要的二级学科之一，也是临床医学专业的一门主干课程。我校的外科学教研室成立于1982年，完成了20届临床医学本科学生的外科学理论和实践（实验）教学任务，教学条件成熟，是学校建设的重点课程和精品课程，形成了完整和完善的教学体系。     

应用化学

江苏技术师范学院应用化学学科是江苏省重点建设学科和校重点学科，坚持以“队伍建设为核心、人才培养为手段、科学研究为内容、提高水平为前提、服务社会为目的”的宗旨以及“近期形成学科梯队完成两个省级重点建设任务——中期形成学科优势占据国内一席之地——远期占领部分领域学术制高点占据国际领先地位”的目标，艰苦创业，扎实工作，全面推进建设工作。     

云南省重点学科——大理学院药物化学学科简介

大理学院药学院药物化学学科系云南省与浙江大学合作共建的省级重点学科。该学科于2001年10月经云南省省院省校教育合作办公室批准，由浙江大学和大理学院联合共建。浙江大学方面的负责人是浙江大学药学院院长曾苏博士及长江特聘教授赵昱博士；大理学院方面的负责人是大理学院药学院院长刘光明教授及大理学院副院长钱金袱教授。     

沈阳师范大学重点学科介绍 应用化学学科

沈阳师范大学应用化学学科成立于1994年,1995年开始招收本科生,1998年获得了应用化学硕士学位授予权,2001年被评为学校重点扶植学科,2004年被评为学校重点建设学科,2008年被评为辽宁省重点培育学科,2009年被评为辽宁省优势特色学科。     

浙江师范大学校级重点学科——植物学

浙江师范大学植物学学科于2003年7月被确定为校级重点学科，是学校化学与生命科学学院较强的学科之一。现有3个研究方向：植物生物技术（含植物生理学）、系统进化与资源植物学（含植物发育生物学）、环境植物学。     

湖北省硕士点立项建设学科——湖北民族学院应用化学学科

湖北民族学院环境与化学工程学院的应用化学学科是在化学学科基础上发展起来的一门应用学科，以精细有机合成、功能材料化学、天然产物化学、应用物理化学、环境化学、仪器分析和食品化学为研究发展方向。本学科为湖北民族学院重点建设学科，1999年被湖北省教育厅批准立项为硕士点重点建设学科，2001年开始与华中师范大学联合招收培养硕士研究生，现已毕业硕士研究生一届。     

大学生自强意识调查研究——以韶关学院为例

为了解大学生自强意识的现状,以郑剑虹编制的自强意识问卷对韶关学院321名大学生进行测验。结果发现:(1)大学生的自强意识较强,社会取向自强意识显著高于个人取向的自强意识。(2)大学生自强意识总体上不存在显著的年级、性别、专业、家庭居住地上的差异。(3)大学生的社会取向自强意识存在显著的年级差异。     

浙江师范大学校级重点学科——应用数学

应用数学是浙江师范大学重点发展的学科之一。1999年该学科获得硕士学位授予权,2002年被列为校级重点建设学科。经过近几年的努力,应用数学学科建设得到了很大的发展,已成为浙江师范大学“数学与应用数学”博士点建设的重要组成部分,现正在积极争取进入浙江省重点学科。目前,该学科有教授16名（博士生导师4名、省特聘教授1名、校特聘教授5名）;副教授10名;具有博士学位的教师20余人。人选“教育部新世纪优秀人才”1名;省新世纪“151人才工程”第一、二层次2名;省高校中青年学科带头人3名。通过多年的建设,该学科已经形成了4个研究方向。     

韶关学院重点扶持学科——马克思主义理论与思想政治教育

马克思主义理论与思想政治教育学科是韶关学院第一批五门重点扶持学科之一。本学科紧紧围绕马克思主义基本理论与现实研究、马克思主义基本理论与区域社会协调发展研究、马克思主义与思想伦理道德研究等方向进行建设,在师资队伍、学术研究、课程建设等方面均取得了良好成绩。     

湖北民族学院重点学科介绍：基础数学 应用化学 野生动植物保护与利用

基础数学学科是湖北省硕士点立项建设学科，湖北民族学院重点学科，数学与应用数学专业为湖北省高校品牌专业。1996年开始与湖北大学、华中师范大学联合培养硕士研究生。     

浙江师范大学校级重点学科——自然地理学

浙江师范大学自然地理学学科是浙江师范大学校级重点学科。该学科创建于1983年，所属专业是国内首批招生的专业之一，拥有自然地理学硕士点。     

韶关学院开展少数民族传统体育项目的可行性研究

通过对参加广东省第四届少数民族传统体育运动会韶关市代表队部分队员和教练员的调查,结果显示：少数民族传统体育项目对促进学生身体素质具有较大作用;该届民运会开幕式和部分项目在韶关学院举行,以及韶关市代表团部分项目由韶关学院组队参赛,对宣传少数民族传统体育项目有很大影响力;韶关学院已具备了开展民运会部分项目场地器材条件;师资力量充足,并且在教学带队训练方面经验较丰富.     

浙江师范大学校级重点学科——分析化学

分析化学学科于2003年7月被确定为浙江师范大学校级重点学科。该学科承担分析化学、仪器分析、分析化学实验、仪器分析实验、无机及分析化学、无机及分析化学实验、现代色谱分析、分离与富集、生物传感器、新型分离技术等课程的教学工作。2003年“分析化学”被浙江省教育厅批准列入省级精品课程;2004年“现代色谱分析”被列入省级精品课程;2005年获得分析化学硕士学位授予权,     

应用化学专业建设的思考

本文以专业建设的目标为出发点,分析了广西大学应用化学专业教师队伍和课程结构的现状,并提出广西大学应用化学专业建设的重点在于师资队伍的建设和课程结构的优化.     

韶关学院教师教育技能实训教学改革实践

对韶关学院教师教育技能实训教学的现状进行分析,结合学校实际,以《师范技能训练大纲》为参考,重构教师教育技能体系,采用试验班的形式开展了教改试验,试验班的同学获得了广东省教师技能比赛一等奖．     

韶关学院校园旅游开发的优势及机遇分析

韶关学院开发校园旅游既有突出的优势,也有良好的机遇。把握机遇,发挥优势,科学、合理地开发校园旅游,能获得展示“韶城新十景”之一的韶院风采、服务教学实践和创造经济效益的三赢效果。