端正办刊思想 提高学报质量——关于办好师专学报的几点思考

十多年来全国师范专科学校由14所发展到183所,据统计,师专学报有163家,每年发表文章约13000～17000篇,占高校学报发表文章数的11～13%。本文在总结师专学报蓬勃兴起、不断发展并有所建树的基础上,分析了师专学报前进中的坎坷、发展中的困惑,对如何提高师专学报质量提出了若干意见。     

论编辑与学报学术质量的关系

不少编辑人员对学报学术质量认为不是自己的事，而持消极态度。本文通过实事说明，编辑对学报的学术质量起到重要的作用；并对如何进一步提高学报的学术质量提出了一系列改革措施和建议。     

质量与经营──对高校学报两个生存基石的思考

质量与经营──对高校学报两个生存基石的思考高海燕（河南师范大学学报编辑部，４５３００２，新乡）高等学校的学报（以下简称学报）作为我国的一种重要的高级综合性学术刊物，自诞生之日，就把质量（包括学术质量，编辑质量和印刷质量）视为自己的生命保证．经营（包括...     

回顾·思考·展望——《北京联合大学学报》六年

本文首先论述了学报在高校工作中的地位和作用,然后总结了《北京联合大学学报》创刊六年来的工作,认为《学报》的政治、学术、编辑、出版质量都已达到一定水平,但仍存在问题与不足。在此基础上,提出改进《学报》工作的两项对策:加强选题、组稿的导向性,提高《学报》的政治水平和学术水平;逐步实现编排电脑化,提高《学报》的编辑水平和出版水平。     

试论高校学报的学术质量与学报编辑人员的素质

高校学报的学术质量高低在很大程度上决定于学报编辑人员素质的高低:编辑人员理论水平不高,学报缺乏学术性;编辑人员专业水平不深,学报缺乏指导性;编辑人员业务能力差,学报缺乏整体性;编辑人员事业心不强,学报缺乏时效性;编辑人员职业道德不好,学报缺乏公正性;编辑人员工作不积极,学报缺乏现实性。为提高学报编辑人员素质,促进学报学术质量上升的对策有:加强政治理论学习,提高编辑人员思想道德素质;加强业务学习,提高编辑人员业务素质;加强专业学习,提高编辑人员专业素质。     

试论高校学报的学术质量与学报编辑人员的素质

高校学报的学术质量高低在很大决定于学报编辑人员素质的高低：编辑人员理论水平不高，学报缺乏学术性；编辑人员专业水平不深，学报缺乏指导性；编辑人员业务能力差，学报缺乏整体性，编辑人员事业心不强；学报缺乏时效性；编辑人员职业道德不好，学报缺乏公正性；编辑人员工作不积极，学报缺乏现实性，为提高学报编辑人员素质，促进学报学术质量上升的对策有：加强政治理论学习，提高编辑人员思想道德素质，加强业务学习，提高编辑人员业务素质，加强专业学习，提高编辑人员专业素质。     

关于学报政治质量的若干思考

评价一家学术理论刊物为的质量标准一般可以分为政治质量、学术质量、编辑质量和出版质量等四个方面,对高校学报来说.政治质量的重要性是不容忽视的.本文围绕政治质量这一主题,论述了三大下面的内容:一、正确理解、认识学报政治质量的含义及内容;二、学报政治质量与学术质量的辩证关系;三、强化学报编辑的政治意识,提高学报政治质量.笔者认为,要强化学报编辑的政治意识,提高学报政治质量,首先要求学报编辑要加强自身的政治理论素养.其次就是在编审学报稿件时,要注意把好政治关.     

广东省高校学报编委会的学术创新作用探微

阐述了高校学报编委会的学术创新作用,通过对广东42种高校自然科学版学报的编委会设置情况及存在问题的调查分析,探讨了广东省高校自然科学版学报如何与编委会真诚合作,真正发挥编委会的作用,以实现学术创新,依法办刊.     

关注高校学报编辑队伍的建设——高校学报编辑职称的配置不当引发的思考

高校学报编辑职称的人员配置不当是近年来妨碍高校学报、尤其是地方高职院校学报质量提升的一个十分重要的内在原因。因此,重视高校学报编辑队伍的建设,改善高校学报编辑的地位以及从业环境,加强对编辑职称的专业人员的合理配置,是全面提高高校学报质量的希望所在。     

树立精品意识,实现学术质量上的“专升本“——专升本院校提高学报办刊质量的思考

专升本的院校要实现学术质量上的“专升本”,应办好作为学术与科研水平窗口的学报,提高其办刊质量。具体来说,应实行“精品战略”,强化学术意识,树立编辑学者化的新观念;应准确定位,实施“特色战略”,实现综合性和专业性的有机统一;还应树立“开放办刊”的观念,实施“开放战略”。     

披荆前行的脚印——学报主编生活回忆

几天前,学院学报编辑部主任余志平博士来电告知,明年将迎来学报创刊三十周年,学院拟举行刊庆纪念活动,约请我为刊庆写些什么。此时于我,沉默是金。我赋闲业已十载,且年逾古稀,如烟往事正可谓"此情可待成追忆,只是当时已惘然",要真切地表达出当时的个人感受并非易事。     

以质量求生存,以创新求发展——《咸宁学院学报》办刊实践

回顾《咸宁学院学报》创刊以来的办刊实践,并从狠抓刊物的政治、学术和编辑质量关,加强监管、优化结构、完善设施,强化机制、提高刊物竞争力等方面进行阐述,指出以质量求生存,以创新求发展是学术期刊科学发展的基石。     

绽放在且悬崖上的花朵——《三峡大学学报（人文社会科学版）》学术特色之我见

近年来，高校学报呈现出繁荣趋势。但这种繁荣犹如绽放在悬崖上的花朵，是在专业学术期刊和通俗化期刊的夹缝中生存。《三峡大学学报》作为一份综合性学术刊物，在切实把握研究方向，体现学术前沿；开拓学术视野，突出地方文化特色；坚持社会效益原则，注重精神产品质量；利用先进技术手段，扩大交流渠道等方面作出了自己的努力，取得了良好的成绩。     

科学思想、科研水平与社会实践——略谈高校学报编辑的学术素养

高校学报编辑在本质意义上是学术编辑,要具备深厚的文化底蕴,学识要渊博,积累要丰厚,既是精深的“专家”,也是广博的“杂家”。编辑同仁对此颇多论述,并形成了一个编辑学理论体系。本文着重从三个层面探讨高校学报编辑提高学术素养的问题,认为科学思想是照亮我们学术素养的明灯,科研水平是增强我们学术素养的底气,社会实践是丰富我们学术素养的源泉。     

突出特色争创名刊追求创新永无止境——在河北师范大学学报创刊50周年庆典上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾、各位编委和编辑同仁们: 大家好! 今天,我们欢聚一堂,隆重庆祝河北师范大学学报创刊50周年.忆往矣,我们感慨万千;看今朝,我们无比喜悦;展望未来,我们信心满怀.     

努力把学报办成高水平的学术理论刊物_本刊编辑部召开创刊三十周年座谈会

9月 27日下午,本刊辑编部召开庄谈会,纪念学报册刊互千淘牟。出席座谈会的有本刊编斡部全体捣斡人员和工作人员,庄谈会由学报主编何桂嘉同志主持。 与会同志回顾了学报创刊三十年来走过的道路,认真总结了经验。一致认为,我校学报于1956年10月创刊至今三十年来,特别是党的十一届三中全会以来,在校党委的关怀和领导下,在广大作者、读者以及我校印刷厂等单位的热倩支持下,取得了一定的成绩。学报作为学术成果的园地,学术交流的窗口和人才培养的阵地,对繁荣学术,提高我校教学、科研水平都太了积板哟促进作用。首先,学报坚持正确的办刊方向。学报…