论构建以人为本的社会管理新模式

以人为本是科学发展观的核心.社会管理的内涵、要求、目的、任务,都蕴涵着以人为本的重要理念.以科学发展观为指导、坚持以人为本理念是加强和创新社会管理的本质要求.针对传统社会管理模式严重偏离以人为本理念的特点,新时期必须坚持以以人为本理念引领社会管理创新,加快构建以人为本的社会管理新模式.     

B/S模式的PSC现代化管理系统的构建

随着科学技术的进步，信息技术的应用已经渗透到社会的各个领域，并日益影响着我们的生产、生活和学习．探索网络环境下的普通话测试与管理，已经成为一个很重要的课题．本文主要研究B／S模式下的PSC现代化管理系统构建，从硬件、软件、网络服务各方面提出设计理念．     

现代项目管理模式在科研院所的推进

随着知识经济的飞速发展，项目管理模式将在企业竞争及经济发展中扮演着日益重要的角色。现代项目管理在理念上注重柔性与开放，在体系上注重模块化与专业化，在流程上注重动态化与标准化，在方法上注重实用化与可视化。经过几十年的发展和探索，现代项目管理已经形成一套相对成熟的流程体系，广泛应用于社会生产与消费活动的各个领域。     

人本化:高等教育管理的本质体现

人本化，作为高教管理本质的体现，已是世界高等教育管理改革的潮流。中先对与管理相关的基本概念界定，人本思想的历史梳理，说明了我国高等教育管理人本化理念缺失的原因．并构建了体现人本化理念的高等教育管理体系。     

以人为本管理理念与部队管理创新研究

中国作为一个有特色的社会主义国家,不仅在社会制度上有自己的特色,在军事管理当中也具有自己独特特点。在新的历史时期,新的社会背景下,我军部队军事理念实事求是、与时俱进、大胆创新,在部队管理上在理论和实践上都有巨大收获。本文将结合以人为本的管理理念同时展开对部队在管理创新方面的研究。     

行政审批系统业务建模方法与支撑平台建设

<正>随着社会管理模式创新理念日渐深入人心,行政工作面临着管理理念,管理方式和管理手段的转变,建立一个整合各部门办事系统和政务平台且更贴近社会,满足公众需求,能够提供"自助式"在线服务的服务体系已经成为电子政务建设的趋势。在线行政审批系统的业务涵盖行政审批,网上流转,联合审批,实时监察,信息分析,绩效评估和日常办公等     

校本管理的理念及策略

校本管理作为一种与社会发展趋势相一致的崭新管理理念、管理策略和管理模式，其核一心是给学校更多重大的办学自主权。全面理解校本管理的内涵及基本思想，并立足于学校对校本管理进行理念与实践的构建，才能真正成为开启学校管理中各种问题之锁的钥匙。     

新农村小型农田水利工程管理改革刍谈

在农村水利工程管理上必须走现代化道路,引进现代市经济管理的一些理念,建立和完善符合现代社会特点以及新农村建设发展需要的水利工程管理体制,恢复水利工程功能,为广大农村的建设和发展提供抗灾保障。     

论中国传统思想中的休闲观与和谐社会的构建

中国传统思想中的休闲观，其核心是“天人合一”的哲学理念，这种“天人合一”的哲学理念直接指向人与自然的和谐、人与人（包括人所组成的群体和社会）的和谐以及人与其自身生命和精神的和谐三个维度。这三方面和谐的统一与最终归宿，就是人在一个现实社会中生存的和谐，也就是和谐的社会。     

浅谈高校员工的人本管理

传统的高校管理模式，已不再适应高校的进一步发展需要。为了应对外部环境变化的挑战，高校管理应该树立人本管理理念，立足教职员工的现实，并注重从参与管理、情感沟通、自主管理、人才管理政策和管理环境等方面有效的实施高校人本管理。     

和谐的学校管理模式

<正>人本管理是应知识经济时代要求而产生的一种现代管理理念,反映了当代社会人们对人自身价值的认识与人的地位的提升。严格地说,以人为本的管理,它概括的是管理的价值观体系,而并非一种具体的模式,它贯穿于各种管理活动以及管理活动的各个环节和各个层次。学校人本管理是人本原理在学校管理中的运用,是当代     

设计管理的价值体系构建研究

设计管理不仅仅是关注设计造物的活动，而是放眼人类福祉的大事件。优化社会形态、美化社会生活、节约社会资源、促进社会发展，是设计管理价值体系最主要的构成部类；从造物到思想、从行为到制度，是设计管理价值构建的内在逻辑。     

高校学籍管理的现状、问题及对策

学籍管理是高校管理的重要组成部分，随着高校扩招和现代办学理念引入，当前实行的学籍管理模式已不能适应高校办学需要。本从华北煤炭医学院学籍管理现状分析入手，探讨现阶段学籍管理过程中出现的问题及解决对策。     

高校思想政治工作队伍发挥功能的路径选择

建设和谐校园的理念为现阶段高校的思想政治工作提供了科学的思路。思想政治工作队伍在构建和谐校园中有传授、引领、组织、管理和服务等方面的功能，应致力于遵循和倡导社会主义核心价值观，牢牢把握和谐校园的政治方向；弘扬优秀文化，深化和谐校园的文化内涵；积极组织社会实践，夯实和谐校园的活动平台；创新管理体制，优化和谐校园的制度基础；激励健全服务机制，打造和谐校园的时代特色。     

治理理念与教授参与治校

治理是各种公共的或私人的个人和机构管理其共同事务的诸多方式的总和，是使相互冲突的或不同的利益得以调和并且采取联合行动的持续的过程。治理的理念对于高等教育管理有着重要的启发意义。教授参与治校在治理的理念下，有着新的涵义与要求。拓展教授参与治校的途径与渠道是高校管理的迫切任务。     

浅议高校办公室管理的科学化

高校办公室是高校各级行政机关的综合管理的办事机构，高校办公室管理科学化的特征是组织结构科学化、管理工作制度化、工作人员素质最优化和管理理念人本化。     

基于院校层面探索高职院校社会职业培训发展的制约因素

认识上的偏差、"双师型"教师缺口大和社会培训项目缺乏科学的质量管理成为了院校层面上制约高职院校社会职业培训发展的因素;由此本文提出了以下三点促进高职院校社会职业培训发展的努力方向:树立大职业教育理念、优化高职院校教师培训体系、建设科学的培训项目质量管理体系。     

金融危机下中国企业的社会责任分析

企业的社会责任（Corporate social responsibility，简称CSR），是指企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时，还要承担对员工、消费者、社会和环境的责任。企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为唯一目标的传统理念，强调在生产过程中对人的价值的关注，强调对消费者、环境和对社会的贡献。     

施工合同管理中存在的问题及对策

现代社会是一个合同的社会，企业经营的成败与合同管理有着密切关系，合同管理的好坏直接关系到企业的生存和发展。然而，在当前的施工企业管理工作中最薄弱的环节却是施工合同的管理。本文，笔者根据多年的实践经验，对当前施工合同管理中存在的问题进行了探讨。     

我国高等教育管理中的社会参与与反思

我国高等教育管理中存在社会参与，但仍显得不足，其背后的价值取向是“集体主义”。本试图从治理理论的角度来反思社会力量参与高等教育管理的现状，同时提出从三个方面实现社会力量参与高等教育管理：转变政府角色，发展教育中介组织，改革学校管理体制。