构建新型和谐师生关系的几点建议

建立新型和谐的师生关系是新课程实施与教学改革的前提和条件,也是新课程实施与教学改革的内容和任务。新型的师生情感关系是一种真正的人与人的心灵沟通,是师生互相关爱的结果。"教育不能没有爱,没有爱就没有教育",爱是教育的灵魂。构建新型和谐师生关系是教育教学改革的现实要求,是关系到深化教育改革,全面推进素质教育目标能否实现的大问题,这不仅关系到学生的成长,更关系到民族和国家的未来。     

构建和谐师生关系 提高英语教学质量

和谐师生关系是符合目前我国大学英语教学改革要求的新型师生关系模式,直接影响着教学的效果。因此,本人就如何构建和谐师生关系,提高英语教学质量提出了几点看法。     

改善师生关系 构建和谐校园

良好的师生关系是和谐校园建设的一个重要内容,目前高职院校师生关系中存在着一些不良现象,要改善高职院校师生间的不和谐状况,实现师生关系和谐统一。老师要转变观念,学校要创造良好的校园文化,深化教学改革,注重学生全面发展。     

改善师生关系优化德育环境

师生关系对高校德育成效具有决定性意义,是德育环境的重要因素.教师对待学生的态度在建立良好师生关系中起主导作用.为此,要确立以学生为主体的"学生观";对学生要有平等关爱之心;要用教师的人格力量影响学生,同时不忘教师作为活生生人的真实性.唯此,方能营造良好的师生人际环境,以增强德育的可接受性.     

浅议变传统师生关系为新型师生关系

师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中形成的相互关系,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。但传统意义上的“师道尊严”的师生关系,往往对教育教学造成不利的影响,因此倡导新型的师生关系势在必行。     

新型师生关系的探索

师生关系是指教师与学生在长期的教育教学过程中形成的相互关系,是学校中最基本的一种人际关系,它不仅影响学生的心理,品德和个性的发展．也直接影响着教育教学的效果,最终决定着教育目标能否落实。传统师生关系忽视学生的个性与独立性,与素质教育的要求格格不入．师生关系出现紧张甚至恶化。新型的师生关系是在师生人格平等,相互尊重的基础上建立起来的一种强调用真心去建构的和谐的师生关系。蕴藏着巨大的教育亲和力,甚至可以改变教育。     

论在政治教学中如何改善师生关系

在教学的过程中积极思考相关的教学艺术问题,不仅是政治教师激发学生学习兴趣的主要途径,更是端正学生学习态度,帮助学生认识到学习政治知识重要意义的必要举措。     

在政治教学中有关改善师生关系的思考

师生关系是所有教育关系中最重要的一点,因为知识的传递和文化的传承主要是通过教师和学生的配合、交流完成的。对于政治教师而言,改善师生关系尤其重要,因为理论知识本身的枯燥性不易于学生建立稳定的学习兴趣。     

师生关系问题研究综述

师生关系是当代学校教育教学过程中的基本社会关系。良好的师生关系对教育教学工作的顺利开展,促进学生身心健康发展都起着积极的作用。因此,长期以来,有关师生关系问题的研究一直是教育理论界关注的热门话题之一。本文以近十年间关于师生关系的定义、关系属性、师生双方地位等热点问题的研究成果为背景,使人们对师生关系有一个全面、清晰的认识。     

新课程呼唤新型师生关系

新课程呼唤新型师生关系,从新课程的观点来理解,师生关系是教育过程中人与人的最基本,最重要的方面。     

浅谈新型师生关系的构建

构建新型的师生关系,促进素质教育的完善与提高,是教育改革的要求.经调查,目前我市中学教师的形象在教师和学生的心目中存在着落差.就教师来说,必须从新型师生关系的特点出发,来构建新型的师生关系.     

高职院校师生关系现状调查与思考

文章调查分析了我国高职院校师生关系的现状,建议教师要尊重、赏识并爱护学生;加强师德师风建设,提高教育教学能力;重视互动式教学,激发学生学习兴趣;重视课外交往,拉近师生距离。     

师生关系的探讨

主要探讨高等院校中如何处理好教师与学生的关系。包括两个方面的内容：一是在教学中的师生关系；二是在班级教育管理中的师生关系。     

论高校图书馆和谐师生关系的构建

针对当前高校图书馆存在的问题,分析了造成高校图书馆师生关系不和谐的原因,并从高校图书馆的基本功能出发,提出了构建其和谐师生关系的具体策略。     

高校教师教学艺术与师生关系探究

高校教师在教书育人的过程中扮演着重要的角色,教师教学水平的高低直接影响着教育质量的好坏,教学水平的发展对于高等教育质量的保证和提高有着重要的意义,目前我国高校教师的教学水平发展后劲不足,教师重科研轻教学的现象严重,浮躁的、随意的教学方式让作为学校主体之一的学生极其不满,为此,笔者指出了目前高校教师教学水平低下的现状、分析教学水平滞后的原因,提出了提高教学艺术水平的几点建议,以促进高校师生关系的和谐构建。     

略论现代师生关系的困境与超越

师生关系是教育功能实现的基石，是学校关系的基础与核心。构建民主平等、相互理解和共同发展的交互主体性师生关系，是现代教育的需要，也是和谐社会的重要保障。在对传统师生关系及其价值反思的基础上，分析当前师生关系面临的困境与挑战，从哲学解释学、社会文化和后现代主义的视角阐释新型师生关系的主要特征及其建构的条件。     

数字化时代师生关系之重构

计算机、多媒体和信息技术的广泛运用宣告了数字化时代的到来,社会的各个领域都受到了深刻影响。在教育领域,数字化时代的高校师生关系也发生了相应的变化。以往的师生关系崇尚师道尊严,教师是知识权威,教学是书本知识的复制。现在的新型师生关系则主要表现为师生相处平等和谐,双方在教学中切磋交流、共同提高,教师更重视传授学生学习的方法。     

谈印象整饰在构建和谐师生关系中的应用

社会的和谐,国家的和谐是由很多和谐的细胞构成的,师生关系的和谐是其中的一分子。同时,和谐师生关系的建立是学校及社会实现教育教学目标的重要条件。教师可以通过进行合适的印象整饰,使学生对自己形成和保留良好印象,以促进和谐师生关系的建立。     

构建大学女生和谐体育师生关系的探讨

通过文献资料法,研究如何构建大学女生和谐体育师生关系,对提高体育教学质量,培养女生的终身体育意识,进一步深化高校体育课程改革和全面推进全民健身计划具有重要意义．为此重点探讨了与大学女生构建和谐的体育师生关系的重要性及影响因素,并提出了构建大学女生和谐体育师生关系的具体措施．