利用红色资源推进大学生廉政文化教育

红色资源对于推进大学生廉政文化教育具有重要作用,它不但为廉政文化教育提供了素材,而且还为廉政文化教育提供了切入点。当前,各高校在利用红色资源开展廉政文化教育方面还存在一些问题。例如,对存在于民间的红色资源搜集整理力度不大,对地方性的红色资源挖掘整理较少,红色资源的利用形式相对单一等。利用红色资源推进大学生廉政文化教育的具体举措有:深入挖掘红色资源,使廉政文化教育具有深度;认真筛选红色资源,使教育内容具有典型性;充分研究红色资源,使教育方法具有灵活性。利用红色资源推进大学生廉政文化教育具有重要意义。一是可以帮助大学生树立艰苦奋斗的思想,二是可以帮助大学生树立革命信念,三是可以培养大学生的自律意识。     

高校廉政文化建设的理论与实践

高校廉政文化是社会主义廉政文化的重要组成部分,反映了当代中国先进文化的价值取向.加强高校廉政文化建设是践行"三个代表"重要思想的具体体现,是净化高校发展环境的迫切需要,同时也是培养高素质人才的内在要求.当前,高校加强廉政文化建设,主要应立足于建设廉政精神文化、廉政制度文化和廉政物质文化.     

新时期高校廉政文化建设管见

廉政文化建设具有丰富的内涵,是社会主义先进文化的重要组成部分。在新形势下加强高校廉政文化建设具有重要的历史意义和现实意义。当前,进一步加强高校廉政文化建设必须坚持以人为本、注重实效、继承与创新相结合等原则,必须把廉政文化建设与校园文化建设、校风建设、党建和思想政治工作、开展＂八荣八耻＂等主题学习教育活动以及廉政制度建设相结合,才能促进高校党风廉政建设上新台阶。     

高校廉政文化建设的影响因素探究

高校作为中国社会新生代接班人的主要教育场所,承担着极为重要的廉政思想教育责任。为保证高校的纯净思想环境、输出具有廉政意识的高素质人才,开展高校廉政文化建设极具战略意义。高校廉政文化建设受到物质、制度、精神三个层面因素的影响,必须充分利用校园环境,健全教职工薪资评定制度,加快完善各方面工作制度,坚持廉政宣传方式多样性和持续性相结合,推动高校廉政文化建设向纵深发展。     

高校廉政文化建设的实践与思考

高校廉政文化建设是构建社会主义先进文化伟大工程的重要组成部分,加强高校廉政文化建设是推进我国高等教育事业科学发展的重要保障,是人才培养的内车要求。高校廉政文化建设应着力塑造体现廉政核心价值的大学精神,建设渗透廉政核心价值的大学制度,倡导富有廉政意识的表率行为,营造特色魅力的廉政文化氛围,从而充分发挥康政文化潜移默化的浸润功能．     

西柏坡时期的廉政文化建设

西柏坡时期的廉政文化建设主要包括廉政思想文化、廉政制度文化和廉政建设实践。其中"两个务必"和"进京赶考"是西柏坡时期廉政思想文化建设的主要内容,"三项制度"和"六条规定"是西柏坡时期廉政制度文化建设的主要内容,领导率先垂范、自觉接受监督和设立相关机构是西柏坡时期廉政文化建设的具体实践。     

浅谈党支部应如何加强廉政教育

开展廉政教育是各级党支部日常工作之一。廉政教育是廉政文化建设的重要组成部分,党中央为新形势下廉政文化建设指明了方向。党支部应如何加强廉政教育,促进廉政文化建设？廉政教育要在廉政文化建设的基础上进行;要抓住重点深化内容;要在内容、方法、针对性方面多多创新,找出突破口提高效果;要踏踏实实做好每一步工作,包括计划、实施和考核;最终检验廉政教育是否有真正的效果以便加以改进。     

如何发挥高校社团在廉政文化教育中的独特作用

大学生社团具有选择、传承、批判、创造文化的功能。廉政文化对于培养大学生正确的价值观念具有很大作用,也是大学生思想政治教育的重要内容。"两课"教学、政治学习、党团活动、专题报告等是高校廉政文化教育的传统模式。通过把高校社团与廉政文化教育有机的结合,创新模式和方法,以参与者为主体、以指导老师为主导、以实践为基础,使廉政文化教育的途径更加丰富、更有实效。     

十七大以来廉政文化建设的若干经验

十七大以来,廉政文化建设积累了若干基本经验：坚持以马克思主义为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜;评选、宣传各类先进人物,发挥榜样作用,融廉政文化建设于正面教育;加强廉政专项教育,大力宣传廉洁思想;鼓励、支持廉政专项理论研究;破立结合,创设廉政文化发展更广阔的空间。     

理清加强高校廉政文化建设思路

廉政文化建设是党风廉政建设的重要内容。高校廉政文化建设对于社会主义先进文化发展、廉政思想的传播和科学发展观在高等教育发展中的运用具有十分重要的意义。本文对加快高校廉政文化建设的思路从五个方面作了探讨。     

大学生“诚信危机”成因与教育对策分析

大学生是承担建设国家重任的未来栋梁。由于不良社会文化广泛渗透、制度对失信行为惩治不力、高校诚信教育“虚弱”、家庭诚信教育“偏失”等原因,导致了大学生“诚信危机”现象显现。为此,以恰当的教育方法加强大学生的诚信教育(以“两课”教学为主渠道,以教师诚信形象为引导榜样,以舆论宣传创讲诚信氛围．以自然亲切教育形式追求实效性,以针对性措施形成制度约束),把诚信教育作为高校“基础工程”来抓。全面加强学生的诚信教育,成为高校大学生思想政治教育的“系统工程”。     

新时期大学文化建设与党建工作互动关系探讨

大学文化建设与党建工作具有相互促进的互动关系。一方面，大学文化具有独特的育人功能，是高校党建工作的重要载体，从文化视角认识和加强党建工作，能不断丰富党建工作内涵，促使党建工作改革创新；另一方面，党建工作是大学文化建设的坚实保障，能为大学文化建设提供思想引领和组织保证。因此，实现大学文化与高校党建之间的有机融合和良好互动，是加强党的先进性建设的本质要求，是推进大学文化繁荣发展的根本保证，是新时期高校内涵式发展的强劲动力。     

大学生党员党性状况调查与教育培养探析——以江西部分高校为例

通过对上饶师范学院、江西师范大学等高校大学生党员党性状况的调查分析,了解到大学生党员思想政治上坚定,高度认同中国特色社会主义共同理想,宗旨意识、角色意识、组织纪律观念强,道德修养好;但是,部分大学生党员身份意识模糊,对共产主义最高理想缺乏信心,社会主义核心价值观、共产主义道德教育有待深化,中国特色社会主义理论体系教育有待加强,大学生党员党性教育与培养工作的组织领导,工作理念、工作方法、党内组织生活制度化等方面需进一步改进。高校各级党组织应结合大学生党员党性现状实际,从组织领导、教育内容、方法途径等方面加强和改进大学生党员党性教育与培养工作,努力提高大学生党员党性素养,促进大学生党员健康成长。     

以学科建设为龙头的地方高校核心竞争力的培育

大众化背景下的高等教育,高校之间的竞争日趋激烈,社会对高等教育的需求越来越高,提升核心竞争力是每一所高校追求的目标。地方高校就目前的现状来说,是竞争中的弱势群体。要提高核心竞争力,必须立足区域经济社会发展需求,突出学科建设的龙头地位,强化特色意识,强化自身服务区域的大学功能,把特色培育与大学功能的发挥有机结合起来。     

普通高校体育教学与健康教育结合的研究

体育教学与健康教育的结合，是我国普通高校体育学的整体改革方向．本文通过文献资料、理论分析、对比等方法．对高校体育教学与健康教育的关系进行研究，提出树立健康第一的指导思想，对促进学生身心健康发展和提高学校体育的科学地位具有特殊意义．     

谋生也要谋道——论大学教育中的人文理念

大学教育的主导思想应该是培养有高尚人格和优雅气质,而且热爱生活、热爱社会、尊重他人、明辨是非的具有浓厚人文精神的全面而自由发展的人,大学应该对人类理性精神的进步有所贡献。技术教育、职业训练不应该成为大学的主要工作,因此以职业教育为主要任务的大学需要加强人文教育,将人文关怀贯彻到大学教育的各个环节中。教师发挥人文关怀上的范导性作用、学生研习人文经典以及学校创造浓郁人文色彩的校园文化,是大学落实人文教育、人文关怀的主要途径。     

引入ISO 9000系列标准建立高校质量管理体系

高校是向社会提供教育服务产品的组织，质量管理既是高校学科、专业、课程建设的基础，又是其健康发展的保障。在高校实现管理创新，提高办学质量的过程中，可以借鉴或引入ISO9000系列标准，通过建立学校的质量管理体系，构建一个新型而有效的管理机制，建立现代学校管理制度。     

高校德育非课程教育途径初探

当前我国高校课程教育的德育主模式面临挑战。积极探索和创新德育非课程教育途径,是高校德育工作亟待研究的课题。将高校的物质文化、制度文化和精神文化等整合成有效的德育资源是拓展德育非课程教育途径的关键所在。     

西部地方应用型高校环境设计专业人才培养研究

地方应用型高校环境设计专业许多方面还存在问题,需要改革。东部经济发达地区著名高校众多,环境设计专业教学模式与西部高校不同,关于设计的学术讲座和展览很多,教学硬件好,学生具有国际视野。西部地方高校由于经济和交通等原因,没有东部学校条件好,但它们有自己的特色。西部地方高校应改革专业人才培养模式,完善教学条件和专业教学计划,合理开设专业课程并加强校内外实训基地的建设;加强师资队伍的建设,并多引入民族文化于专业课程中,使培养的应用型人才质量更高。