现行公共教育财政体制的不足与调整

我国教育财政经费投入机制存在一些不足:没有真正建立起完善的多元化教育经费筹措体制;没有优先关注落后地区和贫困群体,维护更大的社会效益和社会公平。对公共教育模式进行调整,加大对经济落后地区的教育投入,可进一步保证地区之间公共教育的公平性。     

教育财政制度下解决城乡教育不公的对策

我国基础教育财政体制背景下城乡教育公平的现状表现为：城乡教育起点不公平;城乡教育过程不公平;城乡教育结果不公平。目前造成我国城乡教育不公的主要原因来自经济与教育财政制度方面,解决这一问题的思路与对策：加快城镇化进程、改革现有教育财政制度、树立整体观念和教育公平理念。     

公共管理中教育公平问题的解析及其对策

从公共管理的视角出发,通过对教育管理过程中公平问题的解析,阐述教育公平问题对于和谐社会建设的影响,并提出了相关解决方案。     

简论县乡财政体制的制定与调整

财政体制是政府间财力分配的规范性制度,要制定一种较优的财政分配制度,必须遵循科学的原则和方法;调整县乡财政管理体制是为了完善分配制度,不论是制定还是调整县乡财政体制都要保证公平分配优先、兼顾效率要求。     

浅谈财政教育投入的不足与产出分析及建议

大力发展教育事业,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。本文结合目前财政在教育方面投入不足的现状,从财政投入产出分析的角度,来论证增加教育财政投入的重要性和必要性,提出加大教育财政投入的建设和对策。     

教育产业化的公共经济学思考

教育产业化即把教育产出商品化,它是市场经济对教育领域的一种影响的表现。那么是不是真的在中国也要搞教育产业化呢？本文试图从公共经济学的角度来加以分析,并提出自己的见解。     

面对知识经济挑战的教育观念调整

一、知识经济只能诞生于市场经济的制度环境中　　近年来，“知识经济”的概念及其所指称的社会经济性状引起了政府和公众的普遍关注，各种推介、评价文章层出不穷。这使人不禁联想到８０年代初宣传“第三次浪潮”和“新的科学技术革命”对国人传统观念的冲击和对落实“改革、开放”国策的促进作用。而这一次的影响更加深远。如果与１００年前我国历史上的变迁对比，则“第三次浪潮”的宣传相当于１００年前提出“师夷长技以制夷”之初，注意到西方之强盛在于船坚炮利之技术，而“知识经济”之传播则相当于其后才认识到西方强盛之本在其制度…     

学校内部教育公平问题的探索与研究

教育公平已成为学界研究的热点,但研究者关注的大多是宏观层面的教育公平,即城乡之间、区域之间的教育资源的配置是否公平;其实,在学校内部的教育教学过程中也存在着许多不公平现象。学校内部存在的教育不公平现象包括班级之间、学科之间的教育资源配置不公平,课堂教学中的各种不公平,教师教学评价的不公平和教师关注和期望等隐性教育资源分配的不公平。要消除这些不公平现象,首先,要逐步实现小班化教学和分层教学;其次,学校领导要在班级之间和学科之间公平合理地配置教育教学资源;再次,教师要努力提高自己的教育公平意识和教育公平行为。     

浅论农村税费改革对教育财政体制的影响

本文从基层实际运行的层面,分析农村税费改革的效果和时教育财政体制的影响,并提出改革农村教育财政体制的建议.     

试论我国现行监督体制的不足及完善

建国后，经过几十年的努力，我国已基本形成了门类齐全，体系完备，分工合理，层次多样的监督体制，但监督主体缺乏应有的独立性，监督指向单一，渠道欠畅通，监督主体与监督客体活动的透明度有待增加，监督机构之间协调性不强，整体效能差，文章强调；必须通过强化党内监督，加强人大监督，加强专门监督机构之间的协调，完善人民监督机制，充分发挥新闻媒体的舆论监督，发挥政协和民主党派的民主监督，进一步完善现有监督体制，以使权力良性运行。     

深化教育体制改革 构建终身教育体系

终身教育已经成为一种国际性的教育思潮，世界许多国家已经或者正在实现由其理念到体系的构建。然而，构建一个终身教育体系，从学校教育的角度来看，关键还是教育体制问题。由于中国现行教育体制还有许多不适应终身教育体系的地方，因此，中国终身教育体系的构建，需要从改革教育体制的弊端入手。     

浅论公共财政框架下教育产品属性

本文从分析公共财政的本质入手，指出公共财政就是一种民主决策提供公共产品的活动。公共产品是与私人产品相对立的概念。它具有非排他性和消费上的非竞争性两个本质特征。另外，社会产品中还存在着混合产品，这些产品提供的利益一部分可分．一部分不可分。教育产品应归属于这一范畴。对教育产品的归属认定后，本文认为农村义务教育具有强烈的公共性，推进农村义务教育是处理好“三农”问题的工作核心。     

在公共财政体系中完善政府采购制度

政府采购制度作为建立公共财政体制的基本手段之一,还存在着许多不完善的地方,如何更好地推行政府采购制度已成当务之急。针对目前我国政府采购制度的现状与存在的问题,提出进一步改进、完善和发展政府采购制度的几点措施。     

财经类院校计算机基础课程体系改革探讨

信息技术在金融、管理等领域中的广泛应用对财经类院校本科毕业生的计算机应用能力提出了更高的要求。探讨了如何合理建构财经类院校计算机教育的课程体系,以提高财经类院校毕业生的信息素养和计算机应用能力。     

对当前中国义务教育财政投入的新思考

中国是一个发展中国家,在义务教育财政投入方面面临诸多问题:义务教育财政投入不足;义务教育财政投入的结构不平衡;农村教师工资低,代课教师问题突出;义务教育财政投入使用效率不高。义务教育财政投入应采取以下对策:加大义务教育财政投入的比重;确保教师工资按时足额发放;缩小义务教育财政投入的三大差别;确定全国义务教育财政投入和基本建设经费均等化标准;建立与完善义务教育财政投入的保障制度与监督审计制度。     

对现行工程招标投标制度的思考

从经济学角度分析了现行招标投标制度,对我国工程招标投标制度中的一些问题进行了反思,并提出了相关的建议和措施。     

浅析科研型事业单位人事制度的改革

以科研型事业单位“太原市电子研究设计院”的人力资源改革的实践为例,着重介绍了事业单位传统人事制度的体制特点,分析了事业单位人力资源改革中存在的问题,提出了事业单位人事制度向企业化人力资源管理改革的相关规划和实施建议。     

完善我国公共财政体制框架的思路与对策

构建和完善公共财政体制框架是我国发展和完善社会主义市场经济的内在要求。由于我国国情的复杂性及制度变迁的路径依赖性,我国今天的公共财政体制框架离现代意义上的市场经济所要求的公共财政体制框架还存在很大的差距。找准不足,完善我国符合现代市场经济要求的公共财政体制框架。     

国际金融危机对美国公立高等教育财政的影响与对策

当前国际金融危机对美国公立高等教育财政产生了重要影响,州财政拨款大幅削减,学费飙升,学生贷款严重受损。为应对当前金融危机,美国联邦政府启动了一系列卓有成效的举措,为公立高等教育财政走出困境提供了重要保障。基于美国经验和我国现实需求,国家政府应在解决公立高等教育财政危机中发挥主导作用,不断提升高校入学能力,通过加强大学科技创新加速经济复苏。