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面对公路建设发展的大好形势,公路行业人力资源的开发日趋成为影响公路事业发展速度的重要因素。为实现与公路建设共同发展的目的,本文就公路行业人力资源的开发与应用现状提出了对策与建议,从而解决存在的问题,促进公路行业的战略发展。 相似文献
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用先进的公路文化建设来推动公路事业的改革发展,增强公路行业凝聚力和影响力,树立公路行业良好社会形象.促进公路系统精神文明建设,丰富思想政治工作的途径和内容,提高公路养护管理水平,促进公路事业和谐发展。 相似文献
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如何加强公路行业精神文明建设 总被引:1,自引:0,他引:1
公路行业精神文明建设是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的重要组成部分,并为之提供强大的精神动力、智力支持和思想保证,进一步加强公路行业精神文明建设,对构建社会主义和谐社会有着重要的战略意义。本文对如何加强公路行业精神文明建设进行了论述. 相似文献
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浅谈和谐公路建设中的公路文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
公路文化是公路行业规章制度的补充,是提高公路行业发展管理水平的重要因素,当前新形势下,积极加强公路文化建设,对于促进行业和谐发展有着很重要的意义。 相似文献
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王增伟 《中国新技术新产品精选》2011,(18):222-222
在市场经济条件下,提高公路行业人力资源管理工作水平是增强行业竞争能力,保障公路发展的一项基本工作。本文分析了公路行业人力资源管理中存在的问题,并提出相应的对策,从而提高公路行业的管理水平,促进公路建设又好又快发展。 相似文献
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和谐公路行业是指公路行业内部以及公路行业与社会公众、与自然的和谐关系。要通过公路建设、公路养护、公路运输等相关产业的均衡协调发展,以最小的资源环境代价实现行业发展目标。同时要通过行业内部观念更新、制度完善、机制创新、文化创新,科学、民主管理.激发行业内职工的积极性和创造性,实现行业内部的和谐关系。 相似文献
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当前我国提倡建设社会主义和谐社会,坚持以人为本的理念.公路行业是一个特殊的行业,在行业发展建设的过程当中,做好离退休人员的管理工作是公路行业人力资源管理工作的重要内容.随着时代的不断进步,社会体制的深入变革,作为众多行业的佼佼者,公路行业更应该与时俱进,将科学发展观的指导思想贯彻在离退休职工的管理章程中,只有这样才能做到科学的人力资源管理. 相似文献
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公路文化建设是精神文明建设的一个重要组成部分,对公路行业的发展有着重要的推动作用,本文作者通过对公路文化内涵的阐释,分析了目前建设公路文化的现实意义,指出公路行业现在建设公路文化存在的诸多问题,并对如何建设公路文化做了探讨:(1)领导干部对公路文化建设要高度重视;(2)抓好公路养护管理,打好自身基础;(3)创新文化建设载体,满足职工文化生活需求;(4)树立以人为本的思想,提高职工生活质量;(5)建立与市场经济相适应的公路道德价值取向的行业文化,推动公路文化发展;(6)重视人才队伍建设,为单位发展注入活力;(7)与构建和谐单位、和谐交通相结合,不断提升单位社会声誉;(8)采用多种形式,培育良好路风,促进公路文化建设。 相似文献
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公路文化作为公路行业规章制度的补充和提高公路行业发展管理水平的重要因素,其功效目前在基层还没有补充分认识,公路文化建设也没有得到充分的发展。文章对基喜忧参半公路文化运行中主要存在的几个误区以及解决对策进行了探讨。 相似文献
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高职路桥类专业实训基地建设的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
胡友好 《科技情报开发与经济》2009,19(1)
从道路桥梁行业特点入手,探讨了高职院校建设实训基地的思路,提出了加强实训基地建设的一些想法. 相似文献
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分析高职院校师德建设存在的问题及其原因,可以从建立健全科学的领导机制,完善制度建设、构建师德建设环境,完善师德考评监管体系,教师的自我建设等方面加强高职院校的师德建设。 相似文献
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黄炎培职业道德教育思想对高职教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
夏艳 《无锡职业技术学院学报》2010,9(1):19-21
职业道德教育是黄炎培职业教育理论中最具特色,最为重要的组成部分。其教育思想不仅具有重大的理论意义,而且对当前高职院校学生职业道德的教育实践有着现实的指导意义。结合黄炎培职业道德教育思想,从高职生职业道德教育存在问题的实际出发,提出改革高职学生职业道德教育的几点途径。 相似文献
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职业认同作为职业道德建设的前提与基础,可视为高职学生专业成长的起点。了解高职学生的职业认同感,对于培养学生形成稳定、牢固的职业认知,坚定专业价值、促进专业人才的有效利用至关重要。以高职院校汽车运用技术专业学生为对象,通过问卷测量的方式,了解高职学生职业认同感现状,并分析其影响因素,进而提出相关的对策与建议。 相似文献
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高职教育以培养高素质的技能型人才为基本任务,这不仅要求高职学生具有一定的专业理论和熟练的专业技能,还要求具有较高的职业道德水平。为此,教育工作者根据高职学生的专业特点对职业道德教育进行了初步探索,构建了包括教育原则、教育措施和途径、教育评估手段等在内的高职生职业道德教育体系。 相似文献
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兼职教师是高职院校师资队伍的重要组成部分,对于改善师资结构,提高教学质量起到举足轻重的作用.目前,高职院校兼职教师队伍建设从总体上看,在聘任制度、队伍建设、管理措施等方面还存在亟待解决的问题.为此,高职院校要重视兼职教师队伍的建设与管理,建立健全管理制度,建设一支师德高尚、队伍稳定、结构合理、素质优良、具有较高教学水平和较强实践能力的兼职教师队伍,以适应高职教育快速发展的需要. 相似文献
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李志忠 《萍乡高等专科学校学报》2010,27(3):107-108
本文对建筑行业从业人员及高职建筑工程技术专业人才培养的现状进行了分析,发现高职建筑工程技术专业人才培养模式已经不能适应目前建筑市场对人才的要求。因此,根据建筑行业对人才的要求,提出高职建筑工程技术专业人才培养目标,并对高职建筑工程技术专业人才培养方案进行探讨实有必要。 相似文献
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高职院校学生职业道德教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
职业道德教育在高等职业教育中处于重要地位,是提高高职学生核心竞争力的重要因素。本文主要通过对高职院校职业道德教育现状的分析,进行了相关的对策思考。 相似文献
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基于行业标准的高技能人才培养的有效途径,包括构建基于行业标准的人才培养模式,将行业标准引进课程体系建设以及专业建设,将行业标准引进校内外实训条件建设和管理,在校园内形成具有行业标准的企业文化氛围,将学历证书与职业资格证书对接,培养熟悉行业标准的“双师结构”师资队伍等。同时以安徽电气工程职业技术学院为例进行诠释,为行业高职院校培养高技能人才提供经验借鉴。 相似文献