共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
基于积件思想的CAI设计 总被引:1,自引:0,他引:1
简述了教学软件的发展,提出了一套以积件思想为基础的CAI教学系统的体系结构设计,重点阐述了积件库管理系统的实践。同时指出,基于积件思想的CAI教学系统的大规模普及必将给计算机辅助教育领域带来一种崭新的模式。 相似文献
2.
网络积件系统的设计与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了积件思想的基本特点和作用,讨论了一种网络积件系统的设计方法,探讨了网络积件系统的总体结构、管理平台和组合平台的组成和功能,以厦积件库的设计和实现. 相似文献
3.
课件设计的高级形态-积件的设计与应用研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本讨论了课件制作 的限制和突破这些限制的新技术和新方法。着重分析了积件分类组织,特点和设计的方法,积件新的设计技术是CAI的设计与发展的里程碑。 相似文献
4.
在教育信息化的大潮中,如何将CAI课件真正融合到课堂教学中,成为一个很有研究意义的课题.本文针对传统结构化课件的局限性,提出用积件构建课堂实用型CAI课件的观点,同时还介绍了积件的概念及其特点. 相似文献
5.
基于虚拟现实积件库的教学平台的实现 总被引:3,自引:0,他引:3
利用VRML语言构建了一个基于Web的虚拟现实教学积件库的网站,以便于教师利用该网站的资源创建出具有虚拟现实效果的网络教学课件。 相似文献
6.
建立高校教学积件系统的设想 总被引:1,自引:0,他引:1
分析目前学校CAI开发中存在的弊病,介绍了以知识点为对象构建CAI积件的新方法,提出了一个教育网络资源系统应用的设计方案,并对系统实现的关键技术进行讨论。 相似文献
7.
校园网上积件理论应用的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述积件应用的必要性与必然性,以及积件的组成;具体说明了积件库的构成要素及产生方法,对积件组合平台进行了简单的探讨;对在校园网上积件系统的设计与实现提供了理论依据与模型图。 相似文献
8.
多媒体化学课堂教学积件的开发研究 总被引:7,自引:0,他引:7
晏明 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2000,(6)
探讨了积件思想在化学教学中的应用思路 ,并提出了一些制作教学素材库、微教学单元、二次开发构件库的方法 相似文献
9.
Authorware中随机出题积件的设计 总被引:2,自引:0,他引:2
随着信息时代的到来,多媒体课件已经进入了课堂,越来越多的教师开始自己设计多媒体课件,为了方便其他教师更好的运用现代教育技术,笔者设计了一个提供随机抽题,自动判断的练习积件。 相似文献
10.
在论述积件理论的基础上,介绍了积件系统的图像管理模块的总体设计与实现过程.在Windows环境下采用VC 开发生成的图像管理模块可实现图像积件库的添加、删除、修改、查询、演示等功能.该模块可用于所有课程的图像教学. 相似文献
11.
《操作系统》教学网站的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机网络技术和现代信息技术在教学领域的深入,基于Web的计算机网上教学正在世界范围内蓬勃发展,利用网络进行远程教学已成为课程教学发展的必然趋势。本文详细介绍了基于Web技术的《操作系统》多媒体集成教学网站的设计与实现。通过该网站,实现了教师和学生之间的互动式教学模式。 相似文献
12.
计算机辅助教学已被广泛应用于课堂教学的实践中,教学方法和教学模式出现了多元化.针对高校课堂教学主要环节,提出了一种实用型高校教学计算机辅助系统TCAS的设计思想,并利用VFP9.0加以实现;旨在减少教师的重复工作,提高教学质量.数据库设计采用经典的CASE工具集Sybase PowerDesigner,并给出了主要的数据表结构.实验结果表明:当TCAS用于操作系统等课程的实际教学中时,各教学环节只需输入或导入少量关键信息;同时,TCAS具有方便的用户接口,能够较好地满足高校教学的需要. 相似文献
13.
14.
高巨山 《天津理工大学学报》2002,18(3):102-105
课件写作系统CAS是提供给教师用以制作教学课件的软件工具 ,它是在Windows环境下采用面向对象的方法进行分析和设计并用C + +编程语言实现的 .面向对象的方法的最主要的特点就是利用特定的软件工具直接完成从对象客体的描述到软件结构之间的转换 ,解决了结构化开发方法中客观世界描述工具与软件结构不一致的问题 .CAS的应用程序是一个以消息驱动的、以窗口对象为组织单元的系统 . 相似文献
15.
基于Web的物理实验信息化教学系统的设计 总被引:2,自引:2,他引:0
提出和实现了基于Web的物理实验信息化教学系统.对传统的三层体系结构进行了改进,使系统的耦合度大幅度降低,提高了系统的扩展性和可维护性;基于可配置视图的数据库设计提高了系统运行的效率和安全性. 相似文献
16.
17.
在分析了教育软件的功能实现以及目前操作平台的发展趋势,选择了WINDOWS环境下利用BORLANDC++3.1编程,利用WINDOWS的彩色图形界面和多窗口特点以及BORLANDC++3.1FORWINDOWS功能丰富的软件开发平台设计开发了一个实用的教师写作系统.用户在实际使用软件的过程中,可动态地增加或修改教学内容,将优秀的教学经验及时地结合到计算机辅助教学中,以利于增强教师在计算机辅助教学中的主动性和灵活性 相似文献
18.
一个多媒体CAI测验系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
以Authorware为工具,开发多媒体CAI测验系统。系统通过Authorware的Quiz知识对象进行试题设置,并利用其与ODBC的连接,实现从数据库中查询学生的考试成绩,建立一个用来捕捉使用者输入文字信息(学号、姓名等)的交互,实现自动出现,自动批改和记录成绩的功能。本系统的设计与实现,说明教师利用Authorware、VisualBasic等高效的多媒体开发工具,在短期内自行开发适合于自己的教学课件是完全可行的。 相似文献
19.
20.
吴志颖 《渤海大学学报(自然科学版)》2012,33(2):125-129
应用物理学专业实践教学体系是依据应用型人才培养的特点构建起来的,它包括了实验教学、实习与实训、创新实践等多个方面,尤其在实习、实训的环节上将学生的"学"与企业的"产"密切结合起来,实现"学"与"研"、"研"与"产"的结合,形成产学研一体化的实践教学模式. 相似文献